공부해서 남 주자

공부해서 남 주자 - 글로벌 인재 육성, 새 길을 찾아서
김영길 지음 / 비전과리더십 / 2016년 5월

나는 종종 “하나님과 과학은 서로 아무런 관계가 없을까?”라고 반문했다. 과학은 물질세계를 대상으로 하는 학문이다. 우주만물에는 여러 가지 질서와 자연법칙이 존재하며,이들은 서로 오묘하게 조화를 이루고 있다. 이 모든 것이 우연의 결과일까? 과학의 기본 이치는 원인이 있으면 결과가 있다는 인과율이다.그렇다면 과학의 대상이 되는 물질과 에녀지의 궁극적 기원은 무엇일까?최초의 원인이 없으면 아무것도 존재할 수 없다. 이 최초의 원인은 전능하신 창조주 하나님이시다.

이 책은 과학자이면서 교육자로 두 분야에서 모두가 인정할만한 모델이 되신 한동대 전 총장 김영길박사님의 삶과 신앙 교육관을 볼 수 있는 귀한 책이다. 그 남다른 정신은 그의 고향 지례 마을에서 받은 유학이 가진 인문정신과 더 나아가 기독교정신이 가지고 있는 영성교육을 통해서 이루어졌음을 고백하고 있다. 기독교의 영성교육을 통해 인간의 육체, 정신, 영혼을 모두 포함하는 전인교육이 가능함을 깨닫고 실천해오고 계신 것이다.

특별히 20여년 가까이 한동대 총장으로 지내면서 하나님의 말씀을 중심으로 교육방향을 명확하게 이끌고 가르침으로 하나님의 진리가 삶의 중심이 되도록 하신 부분과 공부하는 목적을 나를 위함이 아닌 복음의 빚을 갚기 위해 ‘공부해서 남 주자’라고 하신 모습은 참 존경스러웠다.

포항시 외진 산골에 있는 한동대학교를 전 세계를 무대로 활동할 수 있는 인재를 기르는 꿈의 무대로 이끌어가신 부분 중에서 교수진과 학생의 팀워크 향상을 위한 전교생 기숙사생활 및 정직성을 기르는 무감독 양심 시험,우리 사회 뿐 아니라 국제사회에 기여하는 인재양성에 애쓰는 모습이었다. 우리나라에 이렇게 훌륭한 대학교가 있음이 자랑스럽다. 무엇보다 지식보다 지혜를 가진 국제사회의 일원이 되도록 사랑과 봉사 및 나눔, 타문화에 대한 이애, 지속 가능한 발전과 지구촌 문제에 대한 의식을 갖도록 글로벌 시민 의식 교육을 해야한다는 비전을 갖고 계신 부분에 대해서는 깊이 공감하는 부분이다.

중학교 3학년 딸아이에게 꼭 읽어보라고 권하면서 하나님의 자녀로서 배움의 목적이 이타적이며 세계를 품는 자가 되기를 엄마가 기도한다고 전했다. 공부할 목적이 아직 분명하지 않은 청소년들과 부모들이 함께 읽고 하나님이 주시는 비전을 향해 달려 나가길 소원하며 추천한다.