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응용.심화 수학리더 초등 수학 2-1 (2021년용) - 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 초등 수학리더 (2021년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 9월

안녕하세요?

오늘은 천제교육

응용 심화 수학리더 초등 수학 2-1

2015 개정 교육과정,새 교과서 반영

주제별 핵심 유형에 따른 문제를 통한 개념 학습

교과서와 익힘책 수준의 문제들로 핵심 내용을 반복하여

익히고 개념을 정리하며 문제 해결 방법을 찾을 수 있다고 하여

소개를 해보려고 한답니다.

24번 문제에서 십의자리 숫자가 5인 수를

찾아 쓰세요. 라고 되어 있는데요.

435 751 583

이 중 십의자리 숫자 5인 수를 찾으라고 하는문제에서

어렵지 않게 두번째 수

751을 곧 잘 적더라구요.

각 수의 숫자 8이 백의 자리 숫자이면 '백'

십으자리 숫자이면 '십' 일의 자리 숫자이면 '일'

을 쓰세요.

라고 되어 있는데요.

(1) 285 ---> 십

(2) 864 ---> 백

(3) 718 ---> 일

이렇게 잘 써내려가고 있는 모습을 담아 보았습니다.

자리 수 개념을 잘 잡을수 있을것 같아요.

백의자리 숫자와 일의자리 숫자는 4로

같고, 십의자리 숫자가 나타내는 값이 60인 세자리수를 쓰세요.

라고 되어있는데요. 문제를 이해하는데 조금은

어려웠는지 잘 못 푸는것 같더라구요.

무슨말 뜻인지 이해를 잘 못하는거 같았어요.

그래서 문제를 하나씩 읽어 나가면서

백의 자리 숫자와 일의자리 숫자는 4 라고 했었으니깐

400 하고 4 적어 조금더 쉽게 접근을 하였답니다.

십의 자리 숫자가 나타내는값 60인

400

60

4

이렇게 표현해 주어 조금더 쉽게 이해가 쉬워 지는거 같더라구요.

(464)

정답을 풀어 내어 뿌듯해 했답니다.

이번에는 서준이가 말하는 수는 얼마일까요?

446에서 10씩 4번 뛰어서 센 수를 구해봐

라고 되어 있는데요. 질문이 조금 어려운지

10씩 4번을 이해를 잘 못하더라구요.

446 에서 10씩 을 4번 써보라고 했더니

446 --> 456 -->466 ---> 476

정답을 잘 적더라구요.

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