아이는 학교 밖에서도 자란다

아이는 학교 밖에서도 자란다 - 조금 느리지만 단단한 성장 기록
최신애 지음 / SISO / 2020년 11월

어느 누구도 코로나 바이러스가 이렇게 길어질 것이라고 예상하지 못했을거예요.

엄마로써 올초 아이의 초등학교 입학을 앞두고 기대반, 걱정반 아니 걱정이 더 많이 차지하던 많은 날들이

무색할 정도로 학교에 가지를 못하는 상황이다보니까 혹시나 내년에 학교 생활이 정상화 된다면

다시 1학년 생활을 하면 좋을 것도 같고 혼란스럽기만 합니다.

며칠 전에 어느 기사에서 봤던 요식업계 대가 '백종원'씨의 소신발언이 참 인상 깊었습니다.

관련 기사는 https://www.wikitree.co.kr/articles/590450 이건데요.

우리 사회 전반의 여러 난관과 한계로 실현되기는 어렵고 그것들은 차치하더라도

진로문제를 두고 부모-자녀간에 누구도 쉽게 결정한 문제는 아니긴 합니다.

실제로 많은 아이들이 스스로 무엇을 하고 싶어하는지 깊은 탐구를 할 시간도 없이 계속해서 시험의 연속인 나날들을 보내다보니 정작 대학교 졸업을 하고도 여전히 남들이 가는 길로만 가려는 세태가 문제입니다.

그래서인지 지금 서평으로 남기는 시소출판사의 신간 도서 <아이는 학교 밖에서도 자란다>의 내용에 공감을 많이 했답니다.

저자는 두 딸의 엄마이며 글 공방을 운영중인 시를 사랑하는 작가라고 합니다.

이 책을 탄생(?)하게 한 첫째 딸의 확고한 주관이 어느 날엔가 학교 생활의 곳곳에서 이해할 수 없는

상황이 벌어졌다고 해요.

사실은 너무도 당연한(?) 엄마로서의 마음이겠지만 상을 타고 높은 점수 받아오면

칭찬해주는 행동을 보였을 때, 아이는 다른 사람의 칭찬을 받기 위해 공부를 해야하는지에

대하여 되려 질문했다는 것부터 시작해요.

또한 날 때부터 느렸다고는 하나 책 속에 담긴 아이의 말은 어느하나 뚜렷하지 않은 부분 없이

선명하고 확실하고 야무지더라구요. 정말 다 이치에 맞는 말과 행동들이었어요.

다만 우리 아이들의 점수별 줄세우기나 여전히 벗어나지 못하는 주입식 교육환경이 문제라면 문제겠고,

일정 부분 주입식이 필요하겠지만 그 접근방식이 너무나 모든 아이에게 일률적으로 적용하는 게

각각의 빛과 색이 다른 아이들에게 통하지 않는다는 것을 아이를 통해 배우고 느끼고 깨달아가며

새겨진 생각들을 통해 독자들에게 허심탄회하게 이야기합니다.

"하나의 길로 가면 1등은 한 명이지만 각자의 길을 가면 모두가 1등입니다." 라고 말이지요.

단순히 학교 생활의 어려웠던 점이나 현 교육을 비판하고 학교 밖 생활의 청사진만을 비추는

내용은 아니었어요.

자신의 아이가 학교라는 울타리 혹은 우물을 벅차고 나와 그 영역 밖에서도 잘 자라기 위해

조화로운 가정생활/사회성/학습 등의 조율을 어떻게 해나가는지에 대하여 솔직하고 풀어나간답니다.

제 아이는 여덟살인데 지금보다 더 어렸을 때부터 여지껏 소방관을 꿈꾸고 있어요.

그런데 공부하기는 싫다고 합니다^^;;;

물론 어느 시기가 되면 한국 교육계 특성상 어쩔 수 없이 공부기계처럼 공부만 해야하는 날이 올텐데요.

그 때 제 아이도 저자의 아이처럼 어떤 의견을 내비출수도 있을거라고 상상해보았어요.

내일 일도 모르니 어떠한 확신도 의견도 지금은 써볼 수 없겠지만

만약에 그러한 상황일 때 아이 곁에 어떠한 부모로 머물며 아이를 뒷받침해줄 것인가?에 대해서

더불어 어떠한 방향으로 함께 나아가면 좋을지에 관해서 생각해보는 시간을 가질 수 있었던 도서,

<아이는 학교밖에서도 자란다>였습니다.