교과서는 어렵지만 전래동화는 재밌어 - 선생님이 쏙 뽑고 저학년이 쓱 읽는 교과서는 어렵지만 재밌어
정수영 지음, 유남영 그림 / 시대인 / 2023년 5월
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올해 1학년을 맡게 되었다. 그리고 일년 내내 그림책을 읽어주겠다 다짐했다. 다짐 첫 주부터 문제가 생겼다. 학급 문고에 책은 한정돼 있고 아이들에게 읽어줄 만한 책도 많지 않았다. 그 때부터 아이들에게 그림책 읽어주는 건 나에게 스트레스가 되었다. 어떻게든 꾸역꾸역 하루하루 버텨가던 나에게 한 가지 생각이 떠올랐다. 바로 전래동화를 읽어주는 것이었다. 전래 동화라면 인터넷으로 쉽게 찾을 수 있을 거라 생각했다. 하지만 그것도 만만치 않았다. 인터넷으로 전래 동화를 찾으려면 찾을 수 있지만 아이들에게 바로 읽어줄 수 있는 형태가 아니었다.


나는 그래서 '교과서는 어렵지만 전래동화는 재밌어'가 너무나 좋다. 작가는 저학년 아이들에게 무엇이 필요한지, 선생님한테 무엇이 필요한지 정확히 알고 있는 것처럼 보인다. 매일 아침 책을 펴서 한 꼭지씩 읽어주는 걸로 충분하다. 큰 따옴표로 표시된 부분만 살려서 읽어줘도 아이들은 눈을 반짝이며 듣는다.


저학년 책 읽기를 해주는 선생님들께 추천하고 싶은 책이다. 길어야 2~3분 내로 끝나는 짧은 이야기라 하루에 하나씩 읽어주기도 부담스럽지 않다.


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수학 놀이집 - 초등 3~4학년군
구진명.최미라.김혜진 지음 / 주니어김영사 / 2021년 8월
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나는 지금 1학년을 가르치고 있어 책의 내용을 바로 수업에 적용하는 데는 무리가 있다. 대신, 책에 제시된 다양한 놀이 아이디어를 배우고 싶어 서평 도서를 신청했다. 학습이 익숙치 않은 아이들을 데리고 수학 수업을 하는 게 쉽지 않았다. 그러다가 한 번 놀이 형태로 수학 수업을 진행했는데 아이도, 교사도 시간 가는 줄 모르고 한 시간을 보냈다. 문제는 내가 아는 수학 놀이가 많지 않다는 것이다.


나처럼 수학 놀이 수업을 하고 싶지만 놀이를 알지 못하는 교사들에게 꼭 필요한 책이다. 우리가 놀이를 꺼리는 가장 큰 이유는 준비하는 데 오랜 시간이 걸리기 때문이다. 하지만 이 책에는 모든 놀이 준비물이 제시되어 있다. 게다가, 쉽게 이해할 수 있는 영상까지 제공한다.


학생 수준 차이에 대한 팁도 제공한다. 학습도 그렇지만 놀이에서도 수준 차이가 심하면 놀이에 몰입하기 쉽지 않다. 활동마다 상 수준의 아이, 하 수준의 아이 모두 즐길 수 있도록 지도 유의사항을 안내하고 있다.


책 구성이 정말로 심플하다. 놀이의 효과, 수업 스케치로 지면을 채울 법도 한데 정말 놀이만 가지고 250쪽 가량의 책을 꽉꽉 채웠다. 이 정도라면 책에 제시된 차시 외 나머지 모든 차시도 충분히 응용해 활용 가능할 거라 보인다. 1~2학년군 책이 없는 건 아쉽지만 선생님들의 아이디어를 듣는 것만으로도 한 번 볼만한 가치가 있는 멋진 책이었다.


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지구를 구하는 수업 - 기후위기 시대에 꼭 필요한 생태전환교육
양경윤 외 지음 / 케렌시아 / 2023년 4월
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 환경 수업은 어렵다. 환경 수업이 필요하다고 느 생각하고 있지만 막상 환경 수업을 하려고 하면 너무나 막막하다. 어디서부터 시작해야 할지 모르겠고 결국에는 에코백 키트나 사서 끄적이고 환경 수업을 마무리 짓는다. 환경에 대한 책들이 많이 쏟아지지만 지속적인 환경 교육보다는 이벤트성 수업 사례에 그치는 경우가 많았다.


 이번 책은 환경 수업 사례집이라기보다는 환경 교양서 느낌이었다. 고래가 탄소를 흡수하는 이야기부터 투발루에 대한 이야기까지 재미있게 술술 넘기며 읽었다. 우리가 흔히 알지 못하는 많은 이야기들이 담겨 있었다.


 다만, '수업'이라는 제목 때문에 책을 읽었다면 조금 실망할 수도 있다. 목차에 한 번쯤 다루고 싶었던 주제들이 많아 많이 기대했었다. 하지만 수업 전반에 대한 내용이 충분하지 않다. 수업 장면에 대한 묘사가 조금 자세했으면 좋았을텐데 그냥 개요만 짧게 정리한 느낌이다.


 수업 실천 보다는 환경에 대한 상식을 넓히고 싶은 선생님께 추천드리는 책이다.


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쓸모 있는 수학만 하겠습니다! - 수학을 싫어하는 아이들의 생활 밀착 수학 수업 프로젝트
에드바르트 판 더 펜.이오니카 스메이츠 지음, 플로어 더 후더 그림, 정신재 옮김 / 위즈덤하우스 / 2023년 3월
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 '1년 뒤에 필요없는 것들은 가르치지 않는다'라는 유명한 교수님의 말처럼 나는 늘 아이들에게 필요한 것들을 주고 싶다. 하지만 현실은 그렇지 않다. 당장 일주일만 지나도 잊어버릴 내용들을 암기시키고 시험까지 본다. 그래도 이런 것들은 상식으로라도 활용하지, 수학은 당최 어디에 활용해야 할지 모르겠다. 대학 수능을 본 이후로 수학 공부를 하는 사람이 한 명이라도 있는가? 삶과 어떤 연관이 있는지 알질 못하니 수학 공부 할 의욕이 생기지 않는다.


 네덜란드 훕시카 초등학교 교사 튀르, 티네 선생님도 같은 고민을 하고 있었다. 훕시카 초등학교 5학년 학생들은 수학을 왜 배워야 하는지 전혀 모르고 있었다. 수학 선생님이었던 티네 선생님 역시 아이들의 질문에 곧바로 답할 수 없었다. 한참을 고민한 끝에 티네 선생님과 튀르 선생님은 교과서 절반을 아이들에게 양보했다. 아이들에게 양보한 절반 만큼은 아이들이 만들어 온 어려운 수학적 고민으로 채우기로 했다.


 '모든 게임에서 이기는 방법', '부자가 되는 방법', '벽을 축구장에 두른다면'과 같이 아이들이 궁금해 할 법한 내용을 수학적으로 풀어가면서 아이들은 수학에 대한 흥미를 길렀을 뿐만 아니라 수학 실력까지 상승하게 되었다. 수학 진도를 위한 시간을 반이나 줄였음에도 성적이 향상된 것이다.


 분명 교육의 형평성을 강조하는 우리 나라 현실에 적용하기 어려운 내용이긴 하다. 하지만 누구도 수학을 좋아하지 않는 대한민국 수학 교육의 현실을 한 번쯤 되돌아보는 계기가 되었다. 나 역시 나 때문에 생길 학습 결손이 두려워 책 속의 수학 교육을 실천하진 못할 것 같다. 그렇지만 분명, 수학 수업이 나아가야 할 방향에 대한 실마리를 얻을 수 있었다.


 두꺼운 책이지만 글과 만화가 섞여 있는 책이라 금방, 금방 읽힌다. 초등학교 수학 문제를 다룬다고 해서 수준 낮을 것이라 생각하지만 대부분 성인이 보기에도 흥미로운 수학 문제들을 다룬다. 시험 중심의 수학 수업에 피로감을 느끼는 선생님, 수학 수업을 하는 이유를 찾는 학생들이 읽어보면 좋을 책이다.


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좋은 수업 - 나의 수업 다시 보기 좋은 수업 바로 보기
신지현 외 지음 / 창비교육 / 2022년 10월
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 좋은 수업에 대한 전반적인 생각을 담고 있는 책이다. 사실 나는 수업 관련 책을 좋아하지 않는다. 저경력 시절 교육에 관련된 책을 많이 읽었었다. 수업과 관련된 책들은 대부분 선생님들의 실천 사례들을 담고 있다. 저경력 때에는 보고 곧바로 따라할 수 있는 그런 실천서들이 너무나 좋았다. 하지만 읽은 책들이 쌓일수록 비슷한 내용이 반복된다는 느낌을 받았다.


 이 책은 방법론에서 벗어나 수업의 줄기라고 할 수 있는 목표, 평가, 과제에 대해 이야기한다. 목표, 평가, 과제를 하나, 하나 뜯어보는 게 너무나 재미있었다. 교사라면 누구나 하는 고민들에 대해 이야기하니 책을 읽는 것도 쉬웠다.


 곁에 두고 읽고 싶은 책이다. 매해 3월 새학기에 들어가기 전 이 책을 읽으며 수업이 무엇인지에 대해 고민해보고 싶다.


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