Why? 악기와 소리 ㅣ Why? 초등과학학습만화 93
파피루스 지음, 윤현우 그림, 여운승 감수 / 예림당 / 2019년 11월
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몇주 전 아이가 다니는 학교로 오케스트라 팀이 와서 몇 곡을 연주해 주고, 또 아이들이 직접 악기를 만져볼 수 있는 시간을 가졌었어요.

그래서인지, 악기에 대한 질문이 마구마구 넘쳐났더랬죠.

"엄마~ 이러이러하게 생긴 악기가 이름이 뭐였더라?"

그럼 검색을 해서 사진을 보여주며 확인해주고.

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집에서 보던 악기보다 더 다양하고 신기한 악기들을 보고 와서인지 궁금증이 엄청 났어요.

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그래서 우리 아이에게 과학학습만화 <와이 Why? 악기와 소리>를 읽히면 아이의 궁금증을 제대로 해결해 줄 수 있고, 호기심도 자극시킬 수 있겠구나 싶었죠!

 

학교 마치고 집에 왔는데, 엄마가 내미는 책 제목을 보자마자 바로 그냥 바닥에 철퍼덕 앉아 읽기 시작했어요.

이럴 때 엄마는 책을 권하는 기쁨을 느낀답니다 ㅎㅎㅎ

초등학교 2학년인 저희집 둘째는 다룰 줄 아는 악기가 피아노에요.

언니가 리코더나 단소, 소금, 우쿠렐레, 오카리나 등 다양한 악기로 연주하는 걸 옆에서 지켜보며 의지는 불타오르나 아직은 마음만 굴뚝!

집에 있는 디지털피아노로 이런저런 소리 바꿔가며 자신이 칠 줄 아는 동요 곡을 뚱땅뚱땅 하는 것이 전부지요.

너도 곧 학교에서 배우게 될거야~

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<와이 Why? 악기와 소리>와 학교에서 만났던 오케스트라 팀을 통해 세상에는 자신이 봐온 것보다 더 다양하고 신기한 악기들이 많다는 걸 아이가 알게 되었어요.

언제 한번 악기점에 데리고 가야할까 봐요.

 

악기마다 소리가 다르고, 왜 그럴까에 대한 궁금증을 <와이 Why? 악기와 소리>를 통해 제대로 알아볼 수 있어 유익한 시간이었어요.

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자신이 치는 피아노 소리와 언니가 치는 피아노 소리. 엄마가 치는 피아노 소리가 왜 다 다른지 알게 되었다며 ㅎㅎ

같은 악기라도 연주자에 따라, 또 연주자의 연주하는 방식에 따라 소리가 다르게 날 수 있다는 걸 재밌어 하더라고요.

페달도 오른쪽, 가운데, 왼쪽 눌러가며 소리가 변하는 걸 느껴보고.

휘파람 해보면서 자신의 입이 관악기였는데 이제 알았다며 ㅎㅎ

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현악기라고 해서 같은 방법으로 소리가 나는 것이 아니라, 켜기도 하고, 튕기기도 하고, 두드리기도 한다는 것을 아이가 매우 신기해했어요.

그리고 집에 있는 피아노가 디지털피아노라, 전기가 필요하다는 건 알았지만 그걸 다른 말로 전기에너지를 이용한 악기라는 걸 배웠습니다.

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바이올린은 활로 문지르면 소리가 난다는 건 알았지만, 그 안에 마찰력이라는 과학원리가 숨어있다는 것을 놀라워했고.

마찰력이라는 개념을 아이가 이해하기 쉽게 설명해주느라 언니와 엄마가 아는 생활 속 비유를 총동원했다는 건 비밀!

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둘째가 다 읽은 후 첫째가 건네받아 읽었는데요.

5학년인 첫째는 악기들의 구조에 관심을 보이더라고요

음악시간이나 영상을 통해 봐온 악기들의 구조를 <와이 Why? 악기와 소리>에서 상세하게 알려주니까 좋아했어요.

특히, 소리와 성대 관련하여 설명해주는 부분을 관심있게 보더라고요.

반 남자아이들 중 목소리가 학년 초보다 굵어지는 아이들을 떠올리면서 남자와 여자의 성대 차이에 대한 설명을 재밌게 읽어나갔습니다.

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그리고 자신이 가지고 연주하는 여러 악기들이 어떤 방식으로 소리가 나는지에 대해 과학적으로 좀 더 명료하게 알게 되는 시간을 가질 수 있었어요.

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같은 책을 읽어도 두 아이의 나이와 관심사에 따라 아이들이 재밌어 하고 호기심을 갖는 내용들이 다르다는 것이 매번 신기하고 재밌습니다.

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<와이 Why? 악기와 소리>는 다양한 악기의 세계에 대해 소개해 주는 책이려니 생각했는데, 마찰력과 진동 특히 소리와 관련된 과학 원리를 다양하게 배울 수 있어서 좋았습니다.

책 뒤에 수록된 핵심용어는 큰아이에게 정독시켰습니다. ㅎㅎ

악기 안에 생각보다 많은 과학원리가 숨어 있어서 어른인 저도 재밌게 읽을 수 있었네요.


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