이 책을 읽어야 할 때.

중등부터 시작하는 탐구 독서 기록법 - 입시 스펙을 넘어 평생의 무기가 되는 읽고 쓰는 힘
권현지 지음 / 한언출판사 / 2026년 7월

<독서 탐구 기록법>은 학생들이 생각하며 쓰는 '경험으로 나아가게 하는' 책이다.

처음 이 책을 펼쳤을 때는 낯선 용어가 적지 않아 중학생이 소화할 수 있을지 염려가 앞섰다. 그러나 읽어 나갈수록 그 우려는 기대로 바뀌었다. 아이들에게 '적당한 어려움'은 오히려 지적 호기심을 자극하는 장치였고, 쉽게 넘어가지 않는 문장 앞에서 아이들은 더 오래 머물며 더 깊이 집중했다.

지금은 무엇이든 복제할 수 있는 시대다. AI가 답을 대신 써주는 환경에서 정작 희소해진 것은 '스스로 생각한 흔적'이다. 이 책이 제안하는 기록법은 읽은 것을 옮겨 적는 기술이 아니라, 읽은 것을 자기 언어로 되묻는 훈련에 가깝다. 더 많은 아이들이 이 책을 끝까지 읽어낸다면, 복사와 붙여넣기로 채워지는 오늘의 글쓰기에 작지 않은 균열을 낼 수 있을 것으로 기대된다.

[100자평] 중등부터 시작하는 탐구 독서 기록법

중등부터 시작하는 탐구 독서 기록법 - 입시 스펙을 넘어 평생의 무기가 되는 읽고 쓰는 힘
권현지 지음 / 한언출판사 / 2026년 7월

<독서 탐구 기록법>은 학생들이 생각하며 쓰는 경험으로 나아가게 하는 책이다.

[100자평] 하이, 빌

하이, 빌
김헌일 지음 / 신생(전망) / 2018년 11월

폭력적이거나 자극적이지 않은데 강한 아픔과 충격이 있는 품위있는 소설입니다.
여러 단편의 다양한 주인공들이 보여주는 태도, 삶을 살아내는 아픔 혹은 기쁨이.
파스텔화처럼 부드럽게 그려져 보는 내내 먹먹했어요. 김헌일 작가님은 필시 따뜻한 분일 것 같습니다. 추천합니다!