초등3학년사회/초등 사회 진짜 문해력3-1초등학교 3학년 부터 사회 교과목을 배우잖아요.초3 아이 주간계획표 보니 우리고장에 대해 알아보고 우리 고장 지도를 그려보고 친구가 그린 지도와 비교해보는 수업을 하고 있더라고요.다음주면 백지도에 대해서 배우는 것 같고요.진도가 빠르게 나가고 있는 느낌이랄까?아이들에게는 생소한 단어 사회 개념어들이 우르르 나와서 아이가 어떻게 받아들이고 있는지 어려운 부분이 있는건 아닐까 조금 걱정도 되고 그러더라고요.우리고장 ,디지털 영상 지도 ,백지도 ,고장의 유래, 문화유산등등 우리 생활 전반적으로 가까이 있는 거의 모든 것들인데 왜 사회 교과서는 낯설게 느껴지는걸까요?초등사회 진짜 문해력 3-1은교과서 핵심 개념이 아이들이 이해하기쉽도록 쉽게 풀어내서 도움 많이 받고 있어요.저도 읽어보고 아이에게도 읽어주면서학급 진도에 맞추어서 짬짬히 보고 있답니다.초등학교에서 직접 아이들을 가르치고있는선생님들께서 집필 하셔서 그런지친절하고 조곤조곤 설명해주시는 느낌이 들더라고요.1.우리 고장의 모습?2.우리가 알아보는 고장 이야기?3.교통과 통신수단의 변화?우리가 생각하는 고장의 모습 에서는땅의 생김새를 줄여서 나타낸 지도사람들이 모여사는 곳인 고장을 대표하는 장소는어떤 곳인지 배워볼 수있어요.요즘엔 학교에서 패드를 학생들에게제공해주어 활용하면서 디지털영상 지도 수업을 하고 있더라고요. 참 세상 좋아진것 같아요. 디지털 영상 지도 덕분에 한번도 안가본 길도 척척 찾아갈 수있는 세상 이라니.의지를 너무해서 기억력은 더 안좋아진것도같지만 말이에요.^^;ㅋ우리가 알아보는 고장이야기 에서는사람의 이름에 이야기가 담겨 있듯 우리가 살고있는 고장의 이름에도 이야기가 담겨있다고 해요.고장의 이름은 지명 이라고 하는데얽힌 이야기나 설화가 실려있어 재밌게 읽었네요.우리 고장의 문화유산통신수단의 발달과 생활 모습의 변화 파트부분도재미있게 읽었어요. 개념어가 생소해서아이들이 힘들어할 수있는 사회과목을쉬운 용어설명과 배경지식을 읽어보면서이해하는데 도움을 많이 받을 수 있는초등 사회 진짜 문해력3-1 책이었어요.도서를 무상으로 제공받아 읽어본 뒤 작성된 리뷰 입니다.