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피어라, 나팔꽃! ㅣ 이야기꽃 4
니시무라 유리 글, 오카다 치아키 그림, 조진화 옮김 / 키위북스(어린이) / 2015년 11월
평점 :
키위북스 / 이야기꽃 / 피어라, 나팔꽃!
니시무라 유리 글 / 오카다 치아키 그림 / 조진화 옮김
재미나는 이야기, 책 읽는 즐거움이 꽃처럼 활짝!
이야기꽃은 초등학교 저학년이 읽는 동화입니다.

키위북스의 이야기꽃 4번째 책 피어라, 나팔꽃! 을 읽어봤어요.
받아보니 일본작가분의 책이더라구요.
히로스케 동화상을 받으셨다고 하는데.. 이게 일본상이라서 저는 몰랐는데.. 일본의 안데르센 상이라 불리는 상이더라구요.
우와~~ 안데르센상의 의미라면 참 좋은 책이구나 싶더라구요. ^^
주인공 하루는 3월에 입학한 1학년 여자친구에요.
학교생활이 너무 즐거운 하루에게는 딱 한가지 문제가 있어요.
유치원때부터 친구인 타키라는 몸집도 크고 힘이 센 남학생친구가 짝이 된거에요.
친구들 모두 선생님과 화단으로 가서 예쁜 꽃들을 구경하고 있는데..
하루를 부르는 소리가 들리네요.
타키가 하루에게 대단하다면 보여준것은 퉁퉁한 초록색 애벌레 !
애벌레가 무서운 하루는 눈물을 흘리고.. 타키는 자신의 마음을 몰라준것에 화가 났지요.
그 이후로 타키가 뭐라고 말만하면 놀라게 되었지요..

그 담 월요일, 같은반 친구들 모두 화분에 나팔꽃 씨앗을 심게 되었어요.
나팔꽃이 빨리 자라기를 기다리는 하루는 수업이 끝난 뒤에도 하분을 보러갔어요.
그때...
하루의 발에 걸려 넘어진 화분 !! 그것은 타키의 것이였어요.
얼른 화분을 일으켜 세워 쏟아진 흙도 주워 담고 물도 주면서 어떻게 해야하나 걱정이 되지요.
하루는 타키가 화낼까봐 무섭기도하고
선생님이 화내실까봐 걱정도 되고...
결국 말할 기회를 놓친 하루

하루는 미안한 마음에 타키의 화분에 매일매일 물도 주지만..
하루의 화분에서만 새싹이 자라고 있고..
타키의 화분에는 새싹이 자라지 않아요..
미안하다고 사과하면 용서 받을 수 있을까요?
타키의 나팔꽃은 싹을 튀울 수 있을까요?
저학년들 교실에서 쉽게 일어날 수 있는 일인거 같아요.
아이들은 실수투성이고, 조심성도 없고..
그러다 잘 못을 하게 되면 혼날까봐 자신도 모르게 잘못을 숨기는..
처음의 이미지로 어떤친구는 싫고, 어떤 친구는 무섭고..
그렇게 한달, 두달, 세달 지내다보면 어느새 모두모두 친구가 되어 있더라구요.
아직 입학 안한 친구들이 읽으면 학교생활을 미리 보면서 친구와 어떻게 마음을 열어야할지를 배우고..
2학년인 울 아들같은 아이는 1학년을 생각하면서
비슷한 일들을 이야기 하며 어떻게 해결했었는지 이야기 하더라구요.
만약에 hero군이 하루라면 어떻게 했을꺼 같아?? 하고 물어보니..
자기도 첨엔 놀라서 그냥 주워담았을꺼라고
그리고 선생님께 도움을 요청했을꺼라고 하더라구요.
2학년인 hero군은 그래도 친절한 선생님만 만났었나봐요. 도움을 요청하겠다는 생각을 하는거 보면
참 다행이다 라는 생각이 들더라구요.
저학년들이 읽을 책에 딱맞게 표현이 얼마나 재미있고 예쁜지 몰라요.
다 보여드릴 수 없어서 두부분만 찍어봤어요.
나팔꽃 싹이 뽀족 고개를 내밀고 있었어요.
마치 모자를 쓴 것처럼 떡잎 끝에 씨앗 껍질을 쓴 채 새침하게 서 있었지요.
아이가 이렇게 표현이 예쁜 책을 읽으면 정서도 따뜻해지고, 어휘도 늘고,
자신도 모르게 예쁜말들을 사용하게 되는거 같아요.
따뜻한 그림과 함께 표현들도 너무 맘에 들는 책이라서
주위에 1학년 입하는하는 친구에게 이 책을 꼭 선물하고 싶어지더라구요.
좋은책 읽고 우리아이도 다른친구들도 좋은마음 예쁜마음을 가지고 자라면 좋겠네요.

아이와 책을 읽고 이야기를 나누다 보면..
아이가 어떻게 자라고 있는지 몰랐던 부분을 알게 되는거 같아요.
직접적으로 물어보면 대답을 피하거나.. 엉뚱하게 대답하는 경우도 있는데
책을 읽고 주인공의 이야기를 나누다보면 아직 저학년이라
자신의 진심을 속이지 못하더라구요.
아이와 함께 피어라 나팔꽃 읽으면서 아이의 학교생활을 함께 보시면 좋을꺼 같아요.