노란 버스야, 안녕 즐거운 동화 여행 82
조연화 지음 / 가문비(어린이가문비) / 2018년 12월
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이번에 소개해 드릴 가문비 도서는 초등 도서

초등 교과연계 추천도서 노란 버스야, 안녕입니다.



초등 교과 연계도서인 이 책은 2학년, 3, 4, 5, 6학년 교과연계 도서이기도 하답니다.



작가의 말을 살펴보면 이 이야기 속에서 등장하는 통학버스 갇힘 사고로 힘들어하는 이야기는

한 꼬마가 겪은 실화랍니다. 정말 실제로 있었던 이야기라는 뜻이죠.

시은이 외에 나머지 가족들의 이야기와 시은이의 언니 채은이 친구 한별이 이야기는 작가가 설정한 것이랍니다.

엄청 더웠던 작년 여름 어린이집 통학차량에 갇혀서 죽은 아이들 이야기가 뉴스에 나왔었죠.

저희 남매는 통학버스를 타고 다니지는 않지만 혹여라도 차에 갇히게 되면

클랙슨을 누르라고 알려주었어요.

그렇게 교육을 시켜야 한다고 하더라고요.

미리 이런 사고들이 나기 전에 저런 안전교육을 하면 얼마나 좋을까요.

책을 읽는 내내 작가가 설정한 이야기라지만 정말 실제로 비일비재로 일어나는 일들이 너무나 가득해서

읽는 내내 마음이 무겁고 서글펐던 노란 버스야, 안녕이었답니다.


책의 차례입니다.




유치원 졸업반 시은이가 유치원 버스에서 하원하는 걸 기다리는 건 항상 언니 채은이의 몫이랍니다.

아빠는 회사일 때문에 서울에 계시고, 엄마는 일을 다니시거든요.

유치원 버스가 도착하고, 내려야 할 시은이가 내리지 않고, 선생님 손에 이끌려 문 앞으로 나옵니다.

멍한 눈, 얼어버린 득한 얼굴빛, 차량 계단을 내려서는 불안한 걸음걸음

분명 시은이에게 무슨 일이 일어났지만 선생님은 아무 말 없이 떠납니다.

집에 와서 겨우 이야기를 하는 시은이

유치원 버스에서 깨어 보니 아무도 없고, 문도 잠겨 있었다는 겁니다.

다행히 지나가시던 할머니가 시은이를 보고 유치원 버스 운전기사에게 전화를 해서 빠져나올 수 있었던 시은이

그런데 유치원 버스 운전 시가는 시은이에게 도리어 화를 냈답니다.

시은이 때문에 엉망이 되었다고 계속 소리를 지르면서 말이죠.

그날따라 퇴근이 늦는 엄마



다음날 아동보호 전문기관에서 시은이가 유치원 버스에 갇힌 일로 상담을 하러 옵니다.

선생님들은 엄마에게 몇 가지 물어 보고 아이가 괜찮다고 합니다.

딸이 우유도 마시고, 부드럽고, 미소도 잘 짓고라고 하면서 말이죠.

정말 어이가 없죠.

아동보호 전문기관이라는 곳에서 나오는 사람들은 저런 식으로 형식적이랍니다.

정말 아이를 걱정하는 맘이 없더라고요.

저도 나라에서 운영하는 아동 상담사와 만난 적이 있는데

어떤 사건을 두고 한다는 말이 저건 보는 관점에 따라 다르답니다.

아이의 심리를 공부했다는 사람이 한 말이랍니다.

시은이는 밤마다 악몽에 시달립니다.

엄마는 유치원에 가고, 원장은 처음에는 그런 일 없다고 하더니, CCTV 확인하자고 하니까 그때야 사실을 털어놓습니다.

병원을 데려가지도 않고, 그냥 유치원에 두었답니다. 병원을 데리고 가서 혹여라도 소문나면 유치원 원생이 떨어질까 봐 말이죠.

휴~

예전에는 드라마를 보면 저건 어디까지나 드라마라 가능한 이야기야라고 했던 일들이

요즘 드라마를 보면 현실에 있을 법한 이야기들이 되어 간다죠.

현실은 드라마 보다 더 한 일이 많으니까 말이죠.

너무 속상했던 채은이는 유명 가수 페이스북에 시은이 일을 올립니다.



시은이는 점점 더 공격적이 되고, 유아처럼 퇴행 현상도 보입니다.

언니에게 잼 바른 토스트를 집어 던지기도 하죠.

언니인 채은이도 아직은 아이인데 속이 상합니다.



채은이가 유명 가수 페이스북에 올린 이야기가 소문이 퍼져 기사화까지 되는데요.

통쾌한 채은이와는 달리 부모님은 오히려 채은이의 행동을 나무랍니다.

부모님은 조용히 넘어가야 시은이도 빨리 정상적인 생활을 할 수 있는데 일을 크게 만들었다는 거죠.

시은이의 이상 행동에 엄마 아빠는 큰 병원에 가기로 하고



시은이의 이야기를 기사로 알고 있던 큰 대학병원 소아정신과 교수가 만나주겠다고 합니다.

상담 결과 시은이는 외상후스트레스장애를 앓고 있답니다.

힘든 일을 겪으면, 그때의 공포와 두려움을 아주 오랫동안, 때로는 평생 느낄 수도 있다는 거죠.

시은이의 경우는 심하면 버스를 타지도, 버스를 보지도 못한답니다.

6개월 이상의 정기적인 상담, 약물, 놀이 치료가 필요하고,

앞으로 공격성이 더 나타나고 예민해질 수 있으며, 퇴행 현상이 올 수 있다고 이야기하는 말씀 하시는 교수님



피해자 진술을 위해 경찰서에서 진술을 해야 하는 시은이

경찰서로 진술하러 오라는 걸 엄마가 사정해서 아동보호 전문기관에서 하기로 했다고 합니다.

진술 시간이 길어지자 채은이는 궁금해서 문틈에 귀를 갖다  되보니,

모른다고 하고, 대답을 안 하는 시은이에게 계속 질문을 하는 어른들

어른들도 안 좋은 일이 있으면 누구나 떠올리기 싫고, 이야기하기 싫은 법인데

그걸 아이에게 강요하는 어른들..... 바보인가 싶다가도

이런 일들이 비일비재하다는 것에 또 한 번 가슴이 답답합니다.

화가 난 채은이는 시은이의 손을 잡고 나와 버리고, 다행인지 진술을 더 이상 필요 없다고 합니다.



시은이와 채은이 채은이의 친구 한별이가 놀러 가려고 나서다가

놓고 온 물건을 가질 간 사이 채은이에 집 앞에는 유치원 원장이 서 있습니다.

유치원 원장은


원생이 줄어서 손해가 크다며, 치료비를 요청한 시은이 부모님을 업무방해죄로 고소했다고 합니다.

그러면서 아이가 버스에 갇혀 죽어도 자신은 책임이 없답니다.

자신은 서류상 원장이 아니기 때문이죠.

기사하고, 인솔 교사만 벌금 몇 푼 물면 끝나는 일이랍니다.

그러면서 자신의 집안이 어떤 집안인지 아나면서

시간이 지나면 이런 사건은 잊혀진다고 하죠.

이 글을 읽는 내내 화가 났지만 더 화가 났던 건 다 맞는 이야기라는 거죠.

우리나라의 법은 통학버스에 갇혀 아이가 죽었어도 징역도 짧고, 금방 잊히죠.

이런 일이 금방 잊혀 지지 않도록 지속적인 관심을 보여야 하고,

언론도 지속적인 기사를 내야 할 텐데 말이죠.

한창 통학버스에 갇혀 죽는 아이들 사고가 많자 법적으로 안전을 위한 조치를 한다고 뉴스에 많이 나왔지만

그 이후로는 어찌 되었는지 나오지도 않네요. ㅠㅠ

여튼 엄마는 이일이 페이스북에 올린 채은이 탓이라며 채은이에게 화를 냅니다.



식당에서 유치원 버스기사와 비슷하게 생긴 직원을 본 시은이가 흥분을 하고,

유치원 버스기사가 화도 자주 내고, 버스가 멈추기도 전에 문 열고, 빨리 달리고 했던 일을 이야기하는 채은이

도리어 엄마는 채은이에게 화를 냅니다. 왜 그런 이야기를 하지 않았냐고 말이죠.

결국 채은이는 집을 나갑니다.

마트를 돌아다니던 채은이는 시은이 걱정에 집으로 가고,

건널목에서 잠옷만 입고 서 있는 시은이를 만나게 되는데요.

때마침 노란 학원 통학버스가 나타나고 건널목에서 멈춰버린 시은이를 감싸는 채은이

시은이를 따라 나온 부모님 덕분에 건널목에서 무사히 빠져나온 채은이와 시은이

이 일로 시은이의 부모님도 변화합니다.

참교육부모회의 연락을 피했던 엄마는 유치원 안전사고 예방 운동에 함께 참여하겠다고 합니다.

아빠는 가족들 곁에 있기 위해 발령을 신청했고요.

엄마는 일을 그만두겠다고 하지만 채은이는 엄마가 하고 싶은 일을 하길 바란다고 이야기합니다.


시은이가 방에서 본홍책가방을 메고 나옵니다.

두 밤만 자면 언니처럼 학교에 간다고 좋아합니다.

시은이는 건강해 지겠죠??

이일로 시은이와 채은이의 우애도 깊어 지고, 가족의 사랑도 단단해진것 같네요.














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수학 탐정스 2 - 폐교에 가다! 수학 탐정스 2
조인하 지음, 조승연 그림, 이승남 기획 / 미래엔아이세움 / 2019년 1월
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수학을 싫어하는 아이도 이 책을 보면 연필을 들고, 수학 문제를 풀고 있게 한다는 책



수학탐정스 2 : 폐교에 가다가 드디어 출시되었답니다.



책의 차례에요.



수학 탐정스에 나오는 인물들이에요.

수학 탐정스 1권에 비해 등장인물이 많아졌어요.

김영롱 선생님의 아버지인 김초롱과 심심해라는 남자아이...



나연산, 주아영, 이도영 세 아이에게 동시에 김영롱 선생님이 보낸 편지가 도착합니다.

주말 캠프로 초대한다는 초대장인데

날짜 및 시간이 안 나와 있네요.

뒷장에 있는 문제를 풀면 출발 날짜와 시간을 알 수 있다는데



초대장 뒷장에는 저런 계산식이 나와 있답니다.

그냥 보는 순간 풀고 싶다고 생각이 되지 않으시나요?? 전 그러던데...

저 뿐만 아니라 딸아이도 어느새 연필을 들고 저한테 책에다 풀어도 되냐고 묻더니 풀기 시작하더라고요. ㅎㅎㅎㅎ

책은 친절하게 풀이 과정과

답변까지 다 나와있답니다.

이런 문제들은 책 끝날 때까지 계속 나온답니다. 재미있겠죠??

결국 삼총사는 날짜와 시간을 알아내고, 캠프에 가기로 합니다.

김영롱 선생님이 삼총사를 데리고 간 곳은 선생님의 고향집

선생님의 아버지가 계신 곳이었는데요.

김영롱 선생님의 아버지는 선생님처럼 초롱초롱한 눈망울에 아재 개그를 좋아하시는 분이네요.

도착해서 점심을 먹은 후 방에 돌아온 삼총사는



방에 없어진 물건들이 있다는 것을 발견합니다.

선생님은 삼총사의 없어진 물건을 폐교에 숨겨 놓았다고 하면서



부채 뒤에 있는 문제를 풀어 폐교로 가는 힌트를 알아내라고 합니다.



공동묘지에 도착해서는 곰셉값이 큰 쪽으로 가야

귀신을 안 만나고 공둉묘지를 탈출 할 수 있답니다.



드디어 폐교에 도착한 삼총사는 폐교에서 놀고 있는 심심해라는 친구와 만나게 되고,

마침 심심해하던 심심해와 함께 삼총사의 물건을 찾기로 합니다.



유리 문에 붙어 있는 종이를 보고, 음악실로 간 아이들은



피아노에 있는 문제를 풀어서 나연산의 간식가방을 찾습니다.



과학실에 두 번째 힌트가 숨겨져 있다는 스피커에서 나오는 김영롱 선생님의 말을 따라

과학실에서 두 번째 힌트를 만나서 푼 삼총사는 이도영의 스마트폰을 찾아냅니다.

그리고 미술실이라고 적힌 쪽지와 말이죠.



빈칸에 공통으로 들어갈 미술 도구에 마지막 물건이 들어 있다는 것을 알게 되고,

문제를 풀어 주아영의 거울도 찾아낸 삼총사

미술실 문을 잠그고, 친구들에게 문제를 맞히면 문을 열어 주겠다는 심심해는 감쪽같이 사라지고,

무사히 폐교를 나오는 삼총사

김영롱 선생님의 집으로 돌아온 삼총사는 벽에서 사진을 발견하는데 그곳에는 심심해의 사진이 있네요.

과연 심심해는 누구였을까요?? 궁금하신 분은 책을 통해서.....



수학 탐정스 2권에서 초등 수학 교과서에서 만날 수 있는 문제들이 나온답니다.

초등 저학년에서 배우는 내용들을 책을 통해 추리하면서 배우니 수학이 재미있다는 생각이 절로 나겠죠?

3권에서는 보물을 찾으로 모험을 떠난다고 하네요. 오호~

과연 어떤 보물을 찾아 어디로 모험을 떠날지 기대가 되네요.

















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숨마 어린이 초등국어 독해왕 2단계 초등 숨마 국어 독해왕
김효진 지음 / 이룸이앤비 / 2018년 11월
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초등학교 3학년이 되는 딸아이가 초등국어 독해왕 2단게를 풀었던 걸 소개해 드리려 해요.


수학문제집에 비해 국어문제집 푸는 건 좋아하는 이제 초등학교 3학년이 되는 딸아이

다행이다 싶어요.

누나에 비해 책을 많이 접하지 않았던 이번에 초등학교에 입학하는 둘째는 확실히 독해력이 많이 부족하더라고요. ㅠㅠ

1학년 국어문제집은 그래도 잘 푸는데....

수학문제집은 이게 무슨 수학이냐면서 거들떠도 안 보는 상황이에요. 아이고야~~

연산은 누나랑 비슷한 실력을 가질 정도로 잘하지만

초등학교 수학에서는 연산만 잘 한다고 되는 게 아니잖아요.

문제를 읽고, 문제가 무엇을 원하는지는 파악해야 하는 건데 그게 둘째에게는 무지 어렵게 다가오나 보더라고요.

그래서 하루에 1권씩이라도 혼자 책 읽기를 시키고 있는데......

수업을 잘 따라갈지 걱정이에요. ㅠㅠ

여튼 초등학교 수업에서 독해력은 정말 중~요하죠.

독해력을 키우기 위해서는 책 읽는 것도 중요하지만

이 글에서 어떤 걸 이야기하고자 하는지에 대한 파악도 중요하다죠.

그걸 잘 해내기 위해서는 다양한 글을 접해보는 것도 중요하다고 생각해요.

하지만 아이가 흥미 위주의 독서를 하다 보니, 다양한 글을 접하기는 어렵죠.

그렇다 보니, 다양한 글을 접할 수 있게 초등국어 독해왕을 만나게 된 거랍니다.



초등국어 독해왕 1~5일차 내용이에요.

편지글, 설명하는 글, 동시, 소개문, 독서감상문, 일기, 발표문, 주장하는 굴, 안내글, 전래동화 등

정말 다양한 글들을 만나 보고 그와 관련된 문제들을 풀어볼 수 있답니다.



1일차의 문제들은 잘 풀었답니다.

초등학교 국어교과서에 편지글이 소개되어 있는지 모르겠지만

딸아이는 이제 편지글이 어떤 건지에 대한 개념이 잡히겠죠.



2일차에서는 설명하는 글에서 한 문제 틀렸네요.

나이테에 대한 설명하는 글인데 설명하는 글이 정보를 주려는 글이라는 게

어찌 보면 어려울 수도 있겠다 싶어요.

틀린 답이지만 변화를 적은 딸아이 어찌 보면 변화도 맞다 싶기도 하고, 이런 답을 적은 게 참 기특하기도 했답니다.

일차가 총 4페이지로 구성되어 있고요.

아이의 독해 실력에 따라 시간이 차이는 있게지만

10~20분 사이에 문제를 풀 수 있답니다.

그렇기 때문에 매일매일 해도 부담 없이 할 수 있더라고요.

4일차

설명하는 글에서 또 오답이 나왔네요.

4번 문제의 경우는 아직 2학년의 수준에서는 주관식으로 하기에는 어려운 문제일듯싶어요.

아마 객관식으로 했다면 정답을 맞혔을 텐데 말이죠.

5번 문제의 경우는 딸아이의 실수고요. ㅎㅎ

거미줄이 빠졌다고 하니 아 맞다 하더라고요.

사실 거미줄이 제일 중요한데.....거미줄은 당연히 기본으로 있는 것이다 보니.... 초점이 다른 곳에 맞춰지게 되죠.

5일차

문제 4번의 오답을 보고, 꾀나 웃었네요.

아직 스물, 서른, 마흔이 낯선 딸아이는 이십일 살로 적은 건데 정답이긴 하죠. ^^;;;



1~5일차가 끝나면 글 읽기를 위한 어휘 연습과

어휘력 쑥쑥 테스트가 있답니다.









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숨마 어린이 초등국어 독해왕 2단계 초등 숨마 국어 독해왕
김효진 지음 / 이룸이앤비 / 2018년 11월
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아이가 독서를 하긴 하지만 다양한 독서가 아닌 편식된 독서라 다양한 글을 만나기 어려운데
초등국어 독해왕을 통해 다양한 글을 접하고, 그에 따른 다양한 문제들을 접할 수 있어
아이의 독해력을 높여줄거라 기대가 됩니다.

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왜관으로 간 아이들 즐거운 동화 여행 80
우리아 지음, 민은정 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2018년 11월
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가문비출판사에서 새롭게 출간된 초등환타지동화 왜관을 간 아이들을 소개해 드려요.

이 책은 임진왜란 이후 일본에 거주하게 된 도공들과 그 후손들의 삶을 통해

당시 조선과 일본의 문화 교류의 사실을 알 수 있는 초등판타지동화입니다.



초등 교과연계 추천도서이기도 하답니다.



책의 차례에요.

아빠를 따라 쓰시마 아이랑 축제에 갔던 지우가 일본 에도 시대에 고려 마을에 사는 스스무를

만나면서 이야기가 시작되는데요.

이야기 속에는 아메노모리 호슈, 현덕윤, 고려 마을, 초량 왜관, 절영도 등 실제

역사적 인물과 배경이 등장해 재미를 더하고, 역사에 대한 관심도 높여 주는데요.



지우는 아빠를 따라 쓰시마 아리랑 축제를 보러 옵니다.

조선통신사 행렬을 보던 중 마상재 뒤로 한 아이가 지우의 눈에 띄는데요.

그러다가 사금파리(사기그릇이 깨어진 작은 조각)를 줍게 되는 지우

어쩌다 아빠와 헤어지게 된 지우는 더위를 피해 이즈하라 민속박물관으로 가게 되고,

그러던 중 조선통신사 행렬에서 보았던 아이를 박물관에서 만나게 되는데요.

그 아이는 스스무로 지우의 손을 잡고 어디론가 갑니다.

그렇게 지우는 과거 일본의 고려마을에 가게 됩니다.

스스무의 아버지는 도공으로 스스무 아버지가 만든 다완은 도쿄에서 최고로 알아준다고 합니다.

스스무의 아버지는 조선에 가신지 4년이 넘었는데 돌아오지 않고,

혹시나 아버지사 돌아오시지 않았을까 조선통신사 행렬을 구경 갔다가 지우를 만나게 된 거죠.

섬의 도주는 스스무의 어머니를 첩으로 삼으려고 해서, 이를 피해 동생들을 데리고 친정에 가 있고,

스스무만 아버지를 기다리고 있었던 거죠.



아버지의 가마에서 장작 타는 냄새가 나고, 스스무는 아버지가 돌아오신 줄 알고 가지만

그곳에 있는 것은 아버지와 같이 조선에 간 쇠심줄 아저씨입니다.

스스무의 아버지는 왜관에서 사라졌다고 합니다.

스스무의 아버지가 만드는 다완을 탐내는 쇼군이 있고, 그걸 유럽에 팔면 엄청난 돈이 되니까

쓰시마 도주와 왜관 관수가 짜고 아버지를 납치했다는 거죠.

가마 안에 들어 있는 도자기를 구워 팔면 당분간 양식과 땔감을 살 수 있다는

스스무 아버지의 부탁으로 쇠심줄 아저씨는 가마에 불을 지핀 거죠.

스스무는 아버지의 다완을 찾기 위해 조선통신사들이 머무르는 서산사라는 절에 갑니다.

그러던 중 통신사 중 하나인 아저씨가 물소뿔을 땅에 묻는 것을 목격하게 된 스스무와 지우는

도망가게 되고, 소나무 두 그루가 꽈배기처럼 꼬여 있는 곳 앞

나무 밑동 커다란 구멍으로 들어가 지우와 스스무가 가지고 있던

사금파리 조각을 맞추자 땅이 꺼지며 둘은 땅속으로 빨려 들어갑니다.



그렇게 초량 왜관으로 오게 된 지우와 스스무

지우는 자신이 사금파리를 가지고 있는 걸 어찌 알았냐고 물으니 자기가 길바닥에 둔 거라고 합니다.

아버지가 주고 가신 사금파리가 어려운 일이 생길 때 도움이 될 거라고

반쪽은 다른 세계에서 오는 아이가 지니고 있어야 한다는 이야기를 들었다면서 말이죠.

그렇게 초량 왜관에서 스스무의 아버지를 찾기 시작하는 스스무와 지우

창고를 뒤져 스스무 아버지의 다완을 찾아내는데요.

다완이 들어 있는 상자를 배 안으로 옮기는 걸 지켜보다가 배 안으로 몰래 들어가는 지우와 스스무는

결국 뱃사람들에게 들키게 되고, 밧줄에 묶인 체 화물칸에 갇히게 됩니다.



뱃사람 중 한 명이 스스무와 지우를 한 섬에 데려다 놓는데요.

그곳에는 스스무의 아버지 스에몽이 있었습니다.

아버지에게 사금파리를 비밀을 알게 됩니다.

조성 대대로 내려오는 물건으로  두 개의 사금파리 조각이 만나면 시간과 공간을 초월하는 일이 일어난다는 이야기를 말이죠.

나쁜 일본인들이 다완을 훔치고 조선 땅에서 도둑을 맞은 것이기에 동래부사도 책임을 면할 수가 없어서

왜관 안에서 조선과 일본 중 누구의 잘못인지를 따지는 싸움이 벌어지고

그때 도주는 이 일을 해결하기 위해 아메노모리 호슈 선생을 왜관으로 보냅니다.

스에몽은 다완을 만들어 조선과 일본의 싸움을 막고자

잊어버린 양만큼의 다완을 만들기로 하고, 조선에 남은 거죠.

다완을 만들기 위해 백토를 구해 왜관으로 가는 도중 나쁜 놈들에게 붙잡혀 절영도에 갇히게 된 거죠.

스에몽의 건강상태는 좋지 않았습니다.

지우와 스스무를 섬에 놓고 간 뱃사람이 두고 간 관솔불의 불씨가 바람에 날려 오두막에 불이 나고,

해변으로 피신한 스스무와 스에몽, 지우

스에몽의 상태는 점점 나빠지는데요.



그때 작은 나룻배가 섬을 향해 옵니다.

그곳에서 내린 것은 바로 아메노모리 호슈입니다.

초량 외관에서 절영도에 불이 난 것을 보고 이곳에 오게 된 호슈는

납치범들이 다완을 몰래 숨겨 쓰시마로 가져갔고, 일본에서는 몰래 물소뿔을 가져가 이윤을 챙겼던 거죠.

이 일당은 모두 잡히게 되고, 잃어버린 다완도 다 되찾게 됩니다.

스에몽은 몸이 좋지 않아 몸 상태가 호전된 다음에 일본으로 돌아오기로 하고,

스스무와 지우는 사금파리 조각을 이용해 일본의 고려마을로 돌아오고 그곳에서

지우가 있던 현재로 돌아옵니다.

무사히 호텔로 돌아가 아빠를 만나게 된 지우

역사적 사실을 바탕으로 재미나게 읽어 볼 수 있는 초등판타지동화 왜관으로 간 아이들 후기였습니다.

역사와 허구가 잘 어우러져 어른인 제가 읽어도 참 재미있던 초등동화네요.











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