🩵출판사에서 도서를 제공받았습니다#1941우리의비밀과외 #다른출판사 #이민항 #청소년소설 #역사소설 🔸️일제강점기 윤동주 시 글쓰기 🔸️단단한맘_포포리서평단 ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ📌역사 동떨어지는 삶을 사는 우리역사소설을 읽으면 과거 역사 속으로 우리를 이끌고가는것같다🔹️창씨개명🔹️출판물검열🔹️우리말금지이 모두가 존재했었던 아픈 우리의 역사이야기이지만현실에 살아가는 우리에게는 다른나라이야기고다른 현실의 이야기가되어버리는 것같다내가 이런데.일제시대와 더 멀리 떨어진 시간을 보내는 학생들은더 잊혀져가는 역사적사실이 아닐까?📌'역사를 잊은 민족에게 미래는 없다'그러나 우리가 알고. 잊으면 안되는 역사이다이 역사를 손쉽게 접하게되고 만나게되는 통로가소설인것같다'한을순''기요하라 준코'이 인물로 우리는 일제강점기 시절로 돌아가게된다머리로만 알던 '창씨개명','출판물검열''학교에서 우리말금지'사건들 속에서점점 억울함을 느끼고나라 잃은 서러움을 느끼게된다내가 그 시대, 그 장소에 있는 듯한 느낌을 준다.답답하고 억울한.화나고 분노가 터지는 ....📌어찌하더라도변화하지않을 것 같은 답답함 그리고 포기...희망⭐️주인공은 조선말을 배우려하지않는다조선말만쓰면 혼나니까그런데 선생님이 말한다''우리에게도 그런날이 오면 망가진 말을 회복시켜아하고 조선말을 잘하는 사람이 필요할 것이니...''희망을 준다그 희망이 포기했던 주인공에게 희망을 심는다ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ이 책을 읽으며 두가지 질문거리가 생겼다🍒질문1) 조선말.조선이름이 없어진다는 것의 의미는?➡️ 정신은 살아 있지만 그들이죽으면 이름이끊ㅇㅓ지고 그들의 말이 옅어지다가 사라질것이다(15p)진짜 그럴까?🍒질문2)개명한 선생님 .ㅡ더 큰 목표를 위한 타협도 필요한걸까?(p150)주인공에게 개명하지말아달라부탁하던 선생님이 개명을했다.악순환을 끊기위해서는 빨리 실력을 키워 독립해야하는데.실력을 키우기위해서는 유학가야하고그러려면 개명을 해야한다[이름 지킬것인가? vs 타협해서 더 큰목표를 이룰 것인가]ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ이 책은 이야기거리에서 멈추지않고 생각거리를 주는거같다.그래서 청소년소설로 추천되어지나보다.역사를 현실로 가져오는 촉매제로 딱이다^^