말을 알아야 말을 잘하지

말을 알아야 말을 잘하지 ㅣ 생각을 더하면 2
강승임 글, 허지영 그림 / 책속물고기 / 2014년 6월

 

​<말을 알아야 말을 잘하지> 이책은 초등 학생들을 대상으로 우리말에 대한 쓰임새와 종류, 그리고 생생하게 쓰기 위한 방법들을 생각해 보게 하는 시간을 준다.

요즘 아이들을 보면 남의 말을 들으려 하지 않고 자기 말만 하기에 급급하다. 또한 잘못 사용 하는 말을 그대로 믿고 그것이 바르게 쓰는 거라고 생각 하는 경우도 허다하다.

그런 면에서 <말을 알아야 말을 잘하지> 이 책은 아이들에게 왜 우리말을 바르게 써야하는지를 6가지 스토리를 통해서 제대로 우리말을 사용해야 한다는 사실을 알려준다.

사투리와 표준에 사용하기, 삼촌의 말버릇 고치기를 통해서 높임말을 사용 해야 한다는 사실도 알려주고 , 말을 할때 표정과 말투가 어떤 영향을 주는 지도 배우게 된다.

말끝마다 터져 나오는 욕을 어떻게 하면 안쓰게 하는 방법도 재미있고 스토리로 상황을 이해 하니 아이도 우리말의 올바른 사용과 활용을 좀 구체적으로 이해 한거 같다.

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의사소통을 위해 꼭 필요한 말!

다양한 의미를 가진 말도 많고 정말이지 알면 알수록 재미있는 게 또 우리말인거 같다.

이 책을 통해서 아이들이 순 우리말, 한자어, 사투리, 높임말, 비속어와 관용어 등 재미있는 이야기와 더불어 우리말의 쓰임도 배우게 되었다.​ ​

​울 아이는 마지막 스토리인 '얼렁 뚱땅 우리말 지킴이' 편이 재미있었다고 한다. 학급 아이들의 이름을 순 우리말로 바꿔보는 활동을 하게 되는데 병희란 이름은 '밝은 기쁨', 다정이란 이름은 '곰살이', 석구는 '돌쇠'윤수는 ' 이어지킴이', 수현이는 '오래빛나리', 지연이는 ' 슬기못'으로 바꿔불러보니 느긋해지고 분위기도 한결 부드러워지는 느낌이 들었다.

​<말을 알아야 말을 잘하지> 이 책 말미에는 부록에는 우리말을 풍부하게 해 주는 속담이 실려있다.

속담을 알면 어휘나 표현도 늘뿐 아니라, 우리의 문화와 지혜를 배울 수도 있었다.

아이들과 가볍게 읽으면서 속담도 배우고 우리말에 대해서 생각해 보는 시간을 가져 보면 좋을꺼 같다.

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(한우리 서평단입니다)