이순신 장군과 고기국수

이순신 장군과 고기 국수 - 옛사람과 함께하는 음식 이야기 ㅣ 우리 고전 생각 수업 2
김미려 지음, 김태형 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2013년 7월

이순신 장군과 고기 국수

글 김미려  /  그림 김태형

스콜라

책 표지 입니다.

삶은 먹는것을 기반으로 합니다. 

사람은 먹는 것을 통해 숨을 이어가고 삶을 일구어 갑니다. 

 그 만큼 삶은 먹는 것과 밀접한 관련이 있지요.

우리가 그러하다면, 우리의 선조들도 마찬가지가 아니었을까요?

차례입니다.

마로 공주를 얻은 백제 무왕의 서여병

예술가 신사임당에게 올리는 태교 음식 죽순해삼

명량 대첩 전날, 이순신 장군은 무엇을 드셨을까?

미식가 허균을 떠올리게 하는 두부젓국찌개와 오곡밥

홍길동 형제에게 차려 자고 싶은 겸상

<음식디미방>을 쓴 안동 장씨가 마주한 독상

책만 보는 바보 이덕무를 닮은 담박한 음식

<세한도>를 그린 김정희를 위로하는 옥돔죽 한 그릇

명성 황후에게 바치는 마지막 새벽 수라상

 
 미식가 허균을 떠올리게 하는 두부젓국찌개와 오곡밥..

어떻게 만드는지 자세히 설명이 되어 있답니다.

저희 아들 이 책을 읽으면서 이렇게 물어보네요..

"엄마 옛날에도 두부젓국찌개를 먹었어요?

와우~~ 너무 신기해요"

외활머니댁에 가면 가끔씩 할머니께서 해주셨던 찌개중 두부젓국찌개가 있어서

저희 아들은 두부젓국찌개에 대해서 알고 있거든요..

옛날에도 밥을 먹은건 알고 있었지만, 자기가 먹었던 것을 옛날에 유명했던 분들이 똑같이 먹었다고 하니.

더 신기해 하는거 같아요.. 유명한 위인들과 음식을 같이 소개해주니까 아이들이 더 재미있어 하는것같아요.

이 책은 음식에 대한 정보와 문화 지식을 바탕으로 옛사람이 먹었을 법한 음식과 그 음식을 앞에 둔 옛사람의 생각을 알아봅니다. 정말 명량 대첩 전날, 이순신 장군이 고기 국수를 드셨는지 궁금하다면,

이 상상의 식탁 앞에 옛사람과 마주 앉아 식탁 위에 차려질 음식을 기다려 보는 것이 어떨까요?

철학자 아빠의 인문 육아

철학자 아빠의 인문 육아
권영민 지음 / 추수밭(청림출판) / 2013년 7월

철학자 아빠의 인문육아

권영민 지음

추수밭

책표지 입니다..

철학자 아빠가 어떻게 육아를 하게 되는지 많이 궁금해지네요..
 

 1번부터 22번까지 나뉘어져 있는 목차..

1. '싫어, 싫어' 노래하는 아이...

..

6. 아이가 '언어라는 아름다운 사슬'에 묶일때.

..

3. 아이의 폭력에는 이유가 있다!

..

..

누구를 위한 규칙인가...

대개 부모나 양육자가 아이 요구를 허용할 것인지 말 것인지를 결정하는 것은 규칙에 따른 것이라기보다는 '귀찮음' 내지 '효율적이지 못함'에서 연유하는 듯하다. 부모가 아이에게 규칙을 부여하면서 정작 부모 자신은 규칙과는 무관한 의도가, 즉 자신의 편의와 같은 이기심을 채우려는 부모의 권력이 아이에게 은연중에 작동하는 것일 수도 있음을 명심해야 한다.

귀찮아서 규칙을 무시하는 것도 잘못된 것이지만, 또한 규칙이 아빠의 편의를 위해서만 존재하는 것도 잘 못된 것이다.

나에게 참 많은 반성을 하게 만든 대목이다..

누구를 위해 만든 규칙인지...

아이의 생각은  물어보지도 않고 만든 규칙을

왜 아이에게 지키라고 강요하고 있는지...

나는 아이를 위해 만든 규칙이라고 말하고 있지만..

아이 입장에서는 전혀 그렇지 않다...

그러나 이런 규칙을 나는 아직도 아이에게 강요하고 있다.

가슴으로는 이해하려 하는데 머리로 잘 안된다..

자유로운 아빠가 아이도 자유롭게 한다. 

아이에게 선택의 자유를 주고, 어떤 선택이든 존중한다.

나도 아이에게 자유로운 엄마가 되어주고 싶다.

아이의 선택을 100% 존중해 줄 수 있는...

그러나 아직 나는 미성숙 되었나보다.

아이의 선택을 그대로 존중해 줄 수 없으니 말이다..

아이가 선택하는 자유는..

내가 100% 공감할 수 없는 선택이다..

모든것에서 자유로워졌을때...

나도 정말 자유로운 엄마가 될 수 있을지....

시간을 되돌리고 싶어!

시간을 되돌리고 싶어! ㅣ 이야기꽃 2
하나다 하토코 지음, 후쿠다 이와오 그림, 이정선 옮김 / 키위북스(어린이) / 2013년 8월

시간을 되돌리고 싶어!

하나다 히토코 글  / 후쿠다 이와오 그림

키위북스

책 표지 입니다.  
 

동생 유미가 아파서 시골 할아버지댁에 혼자 가게된 유토.

할아버지께서 집에 있는 유미에게 주라고 주신 분홍색 조개중 한개를 친구 유나에게 준다.

너무 예쁜 분홍색 조개를 보고 친구들은 어디에서 났냐고 물어본다.

친구들이 자기에게 몰려들어 이것저것 물어보자..

신이난 유토는 자기도 모르게..

"본홍색 조개는 하와이 해변에 많아"라고 말해보린다.

거짓말을 한것 때문에 유토는 하루하루 불안하다.

유토는 선생님에게 시간이동을 해달라고 이야기한다.

시간이동이라는 말에 선생님은 다시 물어보신다.

유토는 오늘 아침 거짓말 하기 전으로 이동하고 싶다고

그러면서

"오늘 아침에 방학때 하와이에 갔다왔다고 거짓말 했어요.

할아버지가 하와이에 살고 있다는 것도 거짓말이에요.

할아버지가 사시는 곳은 류가하마라는 곳이에요.

저는 방학때 거기에 갔다 왔어요."라고

용기 내어 이야기한다.

유토은 눈에는 눈물이 글썽글썽하다.

친구들과 선생님은 모두 유토를 이해한다.

다들 자기들도 거짓말을 했었다고 말한다.

그리고 여름 방학때 무슨일을 했는지 이야기 나누는 시간을 갖는다.

어릴때 생각해보면 거짓말을 하려고 한건 아닌데..

어찌어찌 하다보니 거짓말이 되는 경우가 종종 있었던거 같다.

이런 경험은 누구나 다 한번 아니 여러번 겪었을 것이다.

그러나 그것이 잘못된것을 알고 반성할 수 있는것도..

정말 용기있는 행동이다.

9살 아들이 영화보러가는 지하철 안에서 후딱 읽어버린 책이다..

너무 재미있다고 하면서..

자기도 거짓말 한적이 있다고 이야기 한다..

그러면서 거짓말 한건  잘못한 거라고..

이제 그렇게 안할거라고..

"아들아 잘못했을때 잘못 했다고 말 할 수 있는건..

정말 용기있는 행동이야.."

머리가 좋아지는 창의 퀴즈100

머리가 좋아지는 창의 퀴즈 100
이용석 지음 / 키움 / 2013년 8월

머리가 좋아지는 창의 퀴즈 100

글 이용석  /  그림 이주희

키움

제목부터 참 근사하죠???

문제를 다 풀고 났을때는 정말 머리가 좋아질 것같은 느낌이 팍팍 오지요??

자 그럼 지금부터 신나는 창의 여행 떠나 볼까요??

15가지로 나뉘어진 목차..

탐구성UP. 호기심UP. 자신감UP. 정직성UP. 자발성UP. 개방성UP.

집중성UP. 민감성UP, 유추성UP, 유창성UP, 융통성UP, 독창성UP, 정교성UP, 상상력UP, 창의력 껑충

정말 하나하나 마다.. 다 창의성을 높이는 퀴즈.. 맞네요...

9살 아들 자신감 UP시키는 창의 퀴즈 열심히 풀고 있어요...

퀴즈 10은 열심히 쓰더니...

퀴즈 11은  잘 모르겠다면서 안쓰네요..

말로는 말하면서..

길게 써야하니까 싫은가봐요..

자기는 아마 가수로 성공해서 TV에 나올거라네요..

열심히 노력해서 노래 잘하는 가수로 말이예요..

 
7살 딸이 한것은 정교성UP시키는 퀴즈..

퀴즈 86번 너무 열심히 풀고  있는 딸.

만약 등 뒤에 팔이 하나 더 생긴다면??이란 질문에...

불편한 점은

의장에 앉을때 불편하다..

잘때 불편하다...

7살 다운 창의적인 답이네요..

<머리가 좋아지는 창의퀴즈 100>을 풀려면 생각을 많이 하게 되네요.

생각을 많이 하게 되면 당연히 머리가 좋아지지 않을 까요?? 

전문가에 따르면 창의력이 잘 발휘되려면 '지식', '경험', '기능', '성향' 의 네 영역이 골고루 상호작용해야 한다고 합니다.

그런데 우리나라의 경우, 그 동안 '지식'과 '경험' 위주의 학교 교육이 이루어지다보니 '성향'과 '가눙' 교육이 약하다고 합니다.

안타깝게도 세계적으로 창의적인 사람에게 주는 노벨상을 학문 분야에서는 아직 한 사람도 받지 못한 것이 우리의 현실이랍니다.

그리고 창의성을 너무 강조하다 보니 특별한 시간과 장소에서만 교육할 수 있다고 생각하는 사람들이 많다고 합니다. 저도 그렇게 생각했으니까요.. 하지만 정말로 좋은 창의성 교육 자료는 일상 생활속에 많이 많이 있답니다..

  <머리가 좋아지는 창의 퀴즈 100>을 들고 우리주위를 둘러보자구요....

 창의성 풍부한 사람들에게 주는 노벨상을 우리 아이들에게 기대해 보자구요... 그때까지.. 화이팅~~~

왜?로 시작하는 어린이 인문학

왜?로 시작하는 어린이 인문학 - 똑똑똑! 생각의 문을 여는 인문학 질문 76가지
뱅상 빌미노.샤를로트 그로스테트 지음, 박언주 옮김, 에르베 플로르 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2013년 7월

왜?로 시작하는 어린이 인문학

뱅상 빌미노. 샤를로트 그로스테트 글 ' 에르베 클로르 그림

한울림 어린이

제목부터 끌림이 왔던 책이었는데, 서평 이벤트 당첨되어서 너무나 기뻤답니다.

 

총 4개로 나누어져 있어요..

집에 있을때 떠오르는 질문.

친구들과 놀면서 떠오르는 질문.

학교생활에서 떠오르는 질문.

사회를 향해 던지는 질문..

전체 질문은 76개 이네요..

질문 내용들이 거의 아이들이 정말로 궁금해 하는 것이네요.

 

아들이 많이 궁금해한 첫번째..

내 부모님은 진짜 나의 부모가 맞을까??

가끔씩 화가날때...

"네 엄마 저기 다리 밑에 있어.. 데려다 줄까?"
하고 이야기를 헸어요... 아들은 그말은 믿었나 봐요..

예전에 저 어릴때 이런이야기 엄마 한테 종종 들었는데..

이젠 제가 아들에게 이야기를 하고 있네요..

화가 많은 우리아들이 궁금해하던 두번째..

화가 왜 나는지 물어보니..

자기 마음대로 되지 않을 때 화가 난다고 하네요..

그리고 화를 진정시키고 싶은데..

그것도 잘 안된다고..

책에 나와 있는 화를 다스리는 방법을 같이 읽었는데..

아들 하는말...

"엄마, 나도 이렇게 하려고 하는데... 쉽지 않네요"...

화를 다스리는 방법이 싶지 않죠!!

정말로 아들이 자주 하던 질문이네요..

왜 학교를 다녀야 하냐고, 학교가 왜 생겼는지 모르겠다고...

저 어릴땐 이런 궁금증 없었던것 같은데...

요즘 아이들은 참....

이해하게 이야기 해주었는데도...

그래도 궁금하다고 하네요.. *^^*

 

사고싶은것도 많고. 갖고 싶은 것은 많은 9살 아들...

왜 원하는 것을 다 살 수 없는지 이야기 해주었지요..

어쩜 이미 알고 있는지도 모르겠어요..

그런데 알고 있는데도..

원하는 것을 다 갖고 싶다고 하네요...

아이들이 궁금해 하는 것을  물어보면...

  다 아는 내용인데도...

어떻게 대답을 해주어야 하는지 막막할때가 종종 있었는데.

이 책을 통해서 아이에게 이야기 해줄 수 있어서 많은 도움이 되었습니다..

인문학...

단어만 들어보면 정말 어려운데..

어렵지 않다는 것을 이 책을 통해서...

아이가 조금은 알았으면 하는 마음입니다..