-
-
기적의 독서 논술 A2단계 - 초등 1~2학년 ㅣ 기적의 독서 논술 시리즈
박현창 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 7월
평점 : 
절판
초등독서논술!
책 읽기만 좋아하는 초등
2학년 딸...율이는
말로 표현은 잘
하지만
자기 생각을 논리적으로 글로 적어 표현하는 걸
어려워 한답니다.
일단 글로 적는 모든 작업을 싫어라하는
스타일...^^;
초등독서논술의 필요성은 통합교과방식으로
교육과정이 바뀌면서
논리적인 사고력을 길러주기 위해 더욱 중요시
되고 있고
저학년부터 체계적인 훈련을 위해 초등독서논술을
시작하게 된다고 하더라구요.
그래서 우리 율이도 지난달부터 초등독서논술을 위해
길벗스쿨의 기적의 독서논술을 풀고
있답니다.
A,B,C 3단계 각 4권씩...
1주에 한편씩 4주 분량이 한권으로 구성되어
있어
초등 저학년부터 부담없이 시작할 수
있답니다.
뒤쪽에 학부모 가이드와 모범 답안이
있어
초등독서논술 홈스쿨 교재로 사용하기
좋더라구요.
뿐만아니라 다양한 장르의 글을 읽어 볼 수
있고
문학 이외의 글들이 어떤 목적으로 쓰여진
글인지 파악해보는 훈련도
자연스럽게 해볼수 있어
좋았답니다.
지난 달에 이어 기적의 독서논술 A2로
아이와 함께 초등독서논술의 기초들 탄탄하게
다지려고 해요.
기적의 독서논술은 읽기전활동, 읽는 중 활동,
읽은 후 활동...이렇게 3단계로 나뉘어 진답니다.
우리 율이는 주 2회 독서활동으로 사고력을
키워가고 있어요~^^
첫째 주 이야기는 얼치기
도둑~
1단계 얼치기 도둑을 읽기전에 생각하기~
특별하게 답을 요구하는 문제들이
아니기에
아이가 자유롭게 생각해 답할수 있도록 하고
있어요.
그래서인지...아이도 기적의 독서논술 시간은
부담없이 풀고 있답니다.
1단계 읽기 전
활동은
읽게 될 글의 내용을 미리 짐작해보는
과정인데요.
새 낱말의 의미를 확인하고 문장에서 쓰임을
익히면서
글과 관련된 배경지식을 떠올리고 만드는 활동을
하게 된답니다.
2단계 얼치기 도둑을 읽는 중에 생각하기~
나뉘어진 글을 읽고 질문에 답을 하면
되는데요.
아이의 생각을 정확하게 다듬어주는 역할을 하고
있는것 같아요.
2단계 읽는 중
활동으로
본문 상단에 지시문을 통해 주어진 과제에 집중하면서
글을 읽고
아래 질문에 답을
하면서
자신의 생각을 뚜렷하고 분명하게 써보는 활동이
되어주네요.
3단계 얼치기 도둑을 읽고 난 후에 생각하기~
이야기를 읽고 난 후의 줄거리와 인물, 배경을
바탕으로 하는 문제들이라
적어놓은 답을
보면서
아이가 목적에 맞게 글을 읽었는지 알아볼수
있답니다.
3단계 읽은 후
활동인데요.
본문에 나왔던 사건과 장소를 떠올려 적어보고
그려보면서 전체 줄거리를 정리하고
등장인물의 입장에서 생각해보는 활동을
더불어
읽은 내용에 대한 자신의 느낌과 생각을
표현하는 방법을 익히고
목적에 맞게 읽었는지 확인하는 활동을 할수
있게 해주네요.
교재 뒷편에는 독서노트가 부록으로 실려있어요.
책을 읽고 알게된 정보를 체계적으로 정리
해보면서
글을 되풀이해 읽는 효과로 정보에 대한 기억이
강화됨은 물론이고
글로 적어보면서 중요한 내용을 판단하는 힘과 생각을
정리하는 힘도 길러 진다하니
저학년 아이들에게 꼭 필요한 작업이 아닐까
싶네요~
제대로 읽고 제대로 이해하고 제대로
쓰는 법을 알려주는 기적의
독서논술!!
초등독서논술의 기초를 탄탄하게 다져주는 책
임에
틀림없네요!^^
아이와 꾸준하게 풀어봐야
겠어요~