삶속에서 얻는 지혜, 신앙·과학·문화 ▶ 이이화의 주제로 보는 한국사

이이화의 주제로 보는 한국사 2 - 책 삶 속에서 얻는 지혜, 신앙.과학.문화 ㅣ 이이화의 주제로 보는 한국사 2
이이화 지음, 이명애 그림 / 풀빛미디어 / 2014년 3월

저자 이이화는 50여 년간 우리나라 역사 연구와 저술에만 몰두해 온 우리나라의 대표적인 역사학자입니다

전국에 어린이와 시민을 위한 역사 강의를 다니면서 구수한 역사 얘기를 풀어내서 “역사 할아버지”라는 별명이 붙었답니다.

오늘날의 관점으로 본 다양한 주제로 재미있고 쉬운 문체로 어린이를 위해 쓴 한국사 이야기...

그래서 더더욱 아이들에게 친근하게 다가오는 책이 아닌가 싶습니다.

아이들이 정말 궁금해 했었던 궁금증들로 이뤄진 주제들로

삶의 지혜, 신앙, 과학, 문화로 본

한국사를 조금 더 쉽게 이해할수 있을 듯 합니다.

  

  

가장 핵심적인 주제를 짚고 넘어가기 때문에 훨씬 이해하고 넘어가기 쉽습니다.

연표로 시대를 주제별로 표기하여 시대순을 정리할수 있고

이야기를 풀어가면서 단어를 한자로 적어 국어 공부에 도움이 되며

이해를 돕기 위한 지도 및 실사 사진등을 보여주어

사회, 지리, 과학, 인물 등 통합교육에 맞춘 교과서 보다 쉽게 한국사를 설명이 되어 있습니다.

어린이를 위한 한국사 책이여서 그런지

아이들이 읽으면서 흥미롭게 구성이 되어 있으며

무엇보다 역사적인 배경지식을 풍성하게 알수 있어

아이들에게 꼭~ 추천해 주고 싶은 한국사 랍니다.

용선생의 시끌벅적 한국사 ▶ ⑧근대화를 향한 첫걸음을 내딛다

용선생의 시끌벅적 한국사 8 - 근대화를 향한 첫걸음을 내딛다 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 8
금현진 지음, 이우일.박소영 그림, 정진숙 정보글, 이상찬 감수 / 사회평론 / 2012년 5월

읽어야 할 내용은 많고 외워야 할 인물과 시대적 배경~

한국사는 이렇게 외워야 할것이 많아 참으로 아이들에게 버거운 과목 중 하나입니다.

하지만 엄마들 입소문으로 소문이 난 용선생의 시끌벅적 한국사~

일단 하드커버로 된 겉표지와 익살스런 캐릭터의 그림으로

아이들의 호기심을 자극시켜 줄수 있습니다.

특히 전국 초등학교 선생님들께서 적극 추천해 주시는 책으로서

이 책을 만드는데 얼마나 심열을 기울이셨는지 조금이나마 알수 있을것 같습니다.

그래서 더더욱 아이들에게 읽혀주는 싶은 욕심이 생깁니다.

자 그럼 한국사의 교실로 gogo~~~ ^^

⑧ 근대화를 향한 첫걸음을 내딛다

1교시 백성들의 분노가 터져 나오다

2교시 나라를 개혁하고 외세를 거부한 흥선 대원군

3교시 나라의 문을 열고 ㅐ화 정책을 펴다

4교시 조선, 새로운 세상을 꿈꾸다

5교시 대한제국이 세워지다

6교시 나라의 주권을 잃다

총 6교시로 근대화의 전체적인 내용을 알아 보았습니다.

앗~ 드뎌 용선생님을 만났습니다.

아하! 아직 결혼을 못하신 노총각 선생님이셨군요~ ^^

외적으로 인간미를 너므 느끼게 해주시는 쌤이시지만,

앞으로의 역사 수업을 낱낱히 파헤쳐 주실 용선생님~ 믿씁니돠~

그 시대의 가장 핵심이 되는 내용의 제목만으로 대략~ 짐작을 할수 있습니다..

시대 연도순으로 큰사건들이 볼수 있어 역사를 정리하는데 도움을 줍ㅓ니다.

조선후기 백성들이 얼마나 혼란스러운 시기를 보냈을지....

 

본 책의 내용에는 캐릭터들이 자주 등장해 마치 캐릭터들이 말을하고 있는 착각이 든답니다.

그리고 아이들에게 이해를 돕는 실사 사진들도 자주 볼수 있어 직접 가보지 않아도 많은 유물과 자료들을 볼수 있어

나중에 직접 박물관이나 유적지를 방문해 비교해 보는 것도 좋을듯 합니다.

 

 

 

 

부족한 설명을 요로케 말풍선을 이용해

아이들에게 다양한 tip을 전해 주고 있습니다.

역사적 다양한 배경지식을 줄수 있어 이런것 또한 놓칠 수가 없답니다. ^^

 

 

다양한 사진과 캐릭터를 이용해

아이들이 책을 읽으면서도 박물관에 와 있는듯 한....

지루하지 않게 역사속으로 빠져 들 수 있습니다.

 

 

 

저도 만화 참 좋아라하는데요~ ^^

요 만화 한컷의 내용에도 정말 내용을 다 알것같은 정말 신기한 매력을 가지고 있답니다.

이러한 효과는 이미지로 저장을 쉽게 내용을 떠올릴수 있는 학습효과의 연장선이라고나 할까? ^^

 

 

 

'땡땡~♬' 한교시 끝나면 똑소리나는 나선애의 정리노트~

친절하게도 앞의 내용을 간단하고 한눈에 쏘~옥 들어오게 정리를 해주었습니다.

아이들이 학습 정리하는데도 아주 많은 도움을 줄수 있을듯 합니다.

나선애에게 정리 비법도 살짝 배워야 겠습니다.

 

 

 

하하~ 요건 마치 내가 컴퓨터로 검색을 하는듯한 착각을 주고 있습니다.

카페 검색을 해보니 정말 용선생의 카페를 운영하고 있습니다.

http:// cafe.naver.com/yongyong

코멘트도 달려있어 정말 저도 댓글을 달고 싶은 충동이 생깁니다. ^^

 

 

한국사 퀴즈 달인을 찾아라~

눈으로 읽은 역사를 놓치지 않게 퀴즈로 풀면서 다시한번 머리속에 정리할수 있어

아이들에게 가장 학습효과를 발휘~하는 퀴즈입니다.

퀴즈를 풀면서 취약한 부분은 다시 한번 훑어보는 것도 아주 효율적이라 생각합니다.

역사속으로 빠져있는 울 아들입니다.

울아들 왈 다른 역사책은 읽다보면 지루해서 읽다마는 경우가 많은데

용선생의 시끌벅적 한국사는 지루하지 않게 재미있고 흥미진진하게 술술~ 읽을수 있었다고 말합니다.

어떻게 하면 아이들에게 한국사를 쉽게 읽힐수 있을지 고민하신 선생님들의 노력을 느낄수 있는 책이였습니다.

한국사를 전체적으로 훑을수 있도록 다양한 구성으로 우리의 역사를 쉽게 이해할수 있었으며

무엇보다 아이들이 한국사를 손에 놓치 않고 끝까지 지루하지 않게 다 읽힐수 있도록

만들어 주신 선생님들께 감사를 드립니다.

공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피~

공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피 - 학습능력을 올리는 공책정리 코칭 가이드 ㅣ 허쌤의 공책레시피
허승환 지음 / 테크빌교육 / 2013년 12월

학창시절~ 저도 요점정리 자~알 한다는 소리좀 들었었는데요.^^

학습능력을 올리는 공책정리에도 요령이 있다고 합니다.

공부가 좋아지려면 공책정리도 맛나게 해야하나봐요.

공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피를 함께 공유해 보아요~

차례도 어쩜 이리 몽땅 다 제 눈을 사로 잡는지요.

공부가 좋아지는 레시피들이 정말 상당합니다.^^

하나하나 놓치지 않고 잘 요리해야 할것 같습니다.

정말 위의 학생의 글에 완젼 공감되고

우리도 어렸을적 한번씩은 다~ 생각을 해봤을 고민입니다.

그런데 막상 공부를 안하려고 해도 왠지 모를 불안감~~~ ^^;

그럼 다시한번 도대체 공부는 왜~ 해야 할까? 하는지에 대해서 정리해야 할것 같습니다.

공부를 해야한다면 왜 공부를 하는지~

이 설문지에 나와있는 질문에 대한 생각을 다시 한번 정리해 보고

앞으로의 목표도 다시한번 정해보고 공부를 다짐해 보는것도 좋을듯 합니다.

그럼 공부를 어떻게 잘 해야 하는지...

그중에 공부하는 방법의 기술을 익히는 방법중 하나 공책정리입니다.

공책정리를 통해 아이들이 학교 수업을 더욱 효과적으로 흡수할 수 있게 돕고,

평범한 아이가 공부에 점점 흥미를 느낄수 있도록 만들어 주기 위해서입니다.

공책정리의 목표는 바로 아이가 공책을 좋아하게 만드는 것 입니다.

공책정리에 대한 잘못된 오해

1. 칠판에 정리한 판서 내용을 잘 따라 쓰면 된다?

2. 공책 필기는 한번만 쓰면 된다?

3. 필기한 공책은 시험 볼 떄 도움이 되지 않는다?

4. 공책정리는 중요한 내용만 짧게 요약할수록 좋다?

5. 작년에 쓴 공책은 버린다?

6. 필기는 학교에서만 하면 된다?

7. 시험공부는 정리를 잘한 친구의 공책을 빌려 준비하면 된다?

8. 문구점에서 파는 공책으로 정리해야 한다?

공책정리도 누구를 위해서 하는것이 아니라 자신을 위해 하는것이기 때문에

'자신만의 필기'가 되도록 해야 합니다.

스스로 자기것으로 만드는 과정을 통해 더욱 공부한 내용은 자신의 것이 될것입니다.

공책정는 잘하는데 성적이 잘 나오지 않는 학생들이 종종 있습니다.

무슨 이유 때문일까요? 그 경우를 살펴보면...

1. 공책정리 방법에 문제가 있다.

2. 공책정리를 해놓고 다시 공책을 보지 않는다.

3. 공책정리를 예쁘게 꾸미는 데만 신경을 쓴다.

그럼 어떻게 공책을 요리해야 하는지 보겠습니다. ^^

위의 정리노트는 색펜을 활용한 공책정리 입니다.

어쩜 이리도 정리를 깔끔하고 눈에 쏙쏙 들어오게 했을까요?

복습 효과를 높이는 색펜 활용~

1. 처음에는 되도록 형광펜을 사용하지 말자.

2. 기본은 검정색, 중요한 것은 빨간색 펜을 사용하라.

3. 선생님이 강조하는 내용을 필기하라.

공부가 좋아지는 댓글 활용하기!

아~ 그러고보니 작년 울큰아이 선생님께서 학습일기라는 숙제를 매일 내주셨습니다.

학습일기는 그날 배운 과목을 마인드 맵 또는 정리 형식으로 각자 하고픈 방식으로 정리를 했습니다.

선생님께서는 매일 학습일기를 확인하셨고 그 끝에 댓글을 달아 주셨습니다.

그럼 아이들은 그 댓글에 더 힘을 얻어 나날이 학습일기에 자신감이 생겼었던

정말 아이들에게 많은 신경을 써주신 선생님이셨습니다.

공부가 좋아지는 댓글달기

1. 노력을 중심으로 칭찬하기

2. 칭찬부터 하고 부탁하기

3. 칭찬할 게 없어도 칭찬하기

4. 개인적으로 관심 표현하기

공부를 통해 아이들에게 고통을 주는것이 아니라

공부를 통해 아이가 행복해지는 방법을 알려준다면

아이들이 공부를 하는데 있어 즐거운 공부할 맛~을 제대로 느낄수 있지 않을까 싶습니다.

학습능력을 올려주는 공책정ㄹ 코칭 가이드

공부가 좋아지는 허쌤의 공책레시피

아이들을 생각하는 진~한 감동을 느끼면서 마무리합니다.

광고를 만드는 아빠들이 개발한 창의력 놀이터

창의력 놀이터 - 광고를 만드는 아빠들이 개발한 ㅣ 놀이처럼 즐기는 초등학생 창의력 교재
윤상진.김대환 지음 / 나(출판사) / 2014년 2월

창의력 도대체 어떻게 키워줘야 하는지 참~ 어렵게만 생각했습니다.

그런데 창의력 놀이터를 보면서 결코 어려운것이 아니였음 깨달았습니다.

어른들의 고정관념에서 벗어나 아이들의 눈높이를 맞춰주면

아이들의 창의력을 더 많이 키워줄수 있을텐데

그간 너무 아이들의 마음을 보려 하지 않았던듯... 반성해 봅니다.^^;

< 광고를 만드는 아빠들이 개발한 창의력 놀이터 >가

아이들의 잠재력을 일깨워 주었음 합니다.

본 내용에 들어가기 앞서 창의력 키우기 십계명을 보면서

정말 아이들을 얼마나 생각했는지 알수 있었습니다.

창의력 키우기 십계명

1. 나 자신을 사랑하자!

2. 궁금한 것은 무조건 물어 보자!

3. 다양한 책을 많이 읽자!

4. 그림을 자주 그리자!

5. 일기를 꾸준히 쓰자!

6. 상상하는 것을 즐기자!

7. 음악을 자주 듣자!

8. 여행을 자주 가자!

9. 자연 또는 동물과 친해지자!

10. 다양한 만들기에 도전하자!

상상놀이터 : 흥미로운 주제와 함께 무한한 상상력에 도전합니다.

글자놀이터 : 창의적 글쓰기를 통해 생각의 힘을 키워봅니다.

그림놀이터 : 자유롭게 그림을 그리며 창의적은 표현에 도전합니다.

생각놀이터 : 창의적인 발상을 통해 불가능한 것을 가능하게 만들어 줍니다.

오감놀이터 : 재미있는 체험을 가족과 함께 하며 창의력을 향상시킵니다.

다양한 놀이터로 구성이 되어 있어 아이들의 오감을 다 자극해 주는것 같습니다.

우리아이는 그림을 그리자고 하면 참으로 싫어라 합니다.

하지만 이렇게 생각을 자극시켜서 표현하는것에는 어렵지 않게 그림을 그립니다.

물론 훌륭한 그림은 아니지만 나름 자신의 생각을 다 표현하려 애를 씁니다. ^^

아이들이 자유롭게 생각하고 자유롭게 표현하는것에 앞으로 더 후덕해져야 할것 같습니다.

우리 아이는 그림을 그렇게 자~알 그리지는 못합니다.

하지만 이 책을 처음부터 끝까지 훑어보고는 먼저 생각하고 싶은 곳을 펼쳐

자신의 생각을 그림으로 보여주고 있었습니다.

이 그림을 보면서 지금의 아이가 장난감을 많이 가지고 싶구나 하는 맘을 옅볼수 있었습니다.

아이에게 왜? 로봇, 자동차, 공.... 그렸나고 물었더니

역시나 자기가 젤로 가지고 싶은 장난감을 그렸다고 합니다.

앞으로 여러가지 놀이로 아이의 창의력 쑥쑥~ 키워줘야 겠습니다.

교과서가 쉬워지는 용어 한국사 600 (조선2)

용어 한국사 600 4 : 조선 2 - 교과서가 쉬워지는 ㅣ 용어 한국사 600 시리즈 4
투비한국사연구회 글, 박상현 그림, 신병주 감수, 신미희 / 미래엔아이세움 / 2014년 3월

용어로 한국사를 쉽게 이해할수 있는

아이세움 <교과서가 쉬워지는 용어 한국사 600> 입니다.

용어로 이해하고 그림으로 기억하는 한국사

지식과 학습이 통합되는 한국사

조선 후기를 크게 4가지 영역으로 나눴습니다.

영조와 정조 시기, 사회와 경제, 서민 문화, 실학과 사회 개혁

이 영역들 안에 깨알같은 용어들로 조선의 후기를 훑어 볼수 있답니다.

이 시대 이해하는데 있어서 필수적인 주제로 구성되어 있어

초중고로 이어지는 한국사 연계 학습에 유용하며

각종 한국사 평가에 대비하는 능력을 키워줍니다.

그 시대의 대표적인 용어들로 구성이 되어 있습니다.

역사 용어를 쉽고 간결하게 설명으로 아이들이 이해하기 쉽도록 되어 있습니다.

사진이나 그림으로 내용보다 훨씬더 효과적인 메시지를 전달해 주는

해당 주제를 직관적으로 이해하도록 인포그래픽 방식을 구사하였습니다.

그림 연상하여 핵심적인 내용을 오래 기억할수 있는 효과적인 교육을 할수 있습니다.

알쏭달쏭 바로 알기를 통해서 내용의 오류를 찾는 학습법으로

흥미를 유발하고 집중력을 높일수 있습니다.

문제의 유형은 3가지로 '틀린곳 고치기' '선택하기' '정오 구분하기' 입니다.

역사 용어 정리하기는 해당 주제의 핵심을 다시 한번 정리하고

학습을 마무리 할수 있도록 하였습니다.

그냥 봐도 한눈에 쏘~옥 들어오는 용어 한국사

학교 진도에 맞춰 활용하거나 일정 분량을 관련 책과 함께 학습한다면

더더욱 시너지 효과를 볼수 있지 않나 기대합니다.

책보다 훨씬 간략하고 이해하기 쉽게 설명이 되어 있어

역사를 이해하는데 더 수월하고 많은 도움이 된다고 합니다.

관심있는 부분을 골라서 봐도 좋고, 필요에 따라 배경 지식을 습득할수 있어

무엇보다 쉽고 간단하게 활용할수 있는

<교과서가 쉬원지는 용어 한국사 600> 가 아닐까 싶었습니다.