초등참고서 우공비 자습서로 처음해본 각도재기

신사고 우공비 초등 수학 자습서 4-1 (2017년) ㅣ 초등 신사고 우공비 자습서 (2017년)
홍범준.신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2016년 12월

http://blog.naver.com/junsama51/220916449640

차이를 만드는 시간 초등 수학 3-1 (2016년)

차이를 만드는 시간 초등 수학 3-1 (2016년) ㅣ 초등 차이를 만드는 시간 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 10월

벌써 5월이 마무리되어가네요... 벌써 한여름마냥 너무 덥더라고요.

6월이 무서워지고 7,8월은 더더욱,,ㅎㅎㅎ

주드네 담임선생님께서 매 단원이 끝날때마다 문제집검사를 하세요.

학교제출용으로 주드가 선택한 문제집은 동아출판 <차시수학>이랍니다^^

2학기때도 이걸로 할꺼라면서 맘에 들어하기에 초등문제집추천해보아요~~

​

선생님 지도서에 맞춰 구성되어있기때문에 학생들이 학교 수업진도에 맞춰서 공부하기에 좋고요.

이러한 ▶차시별 학습◀이라는 부분이 다른 문제집들과 비교했을때 가장 큰 차이점이 아닐까 싶어요.

하루에 4쪽씩 30분만! 매일매일^^*

학교 수업진도 따라가다보면 꾸준한 공부습관도 잡히고

나아가 수시로 치루어지는 평가들에도 평소에 대비하게되는 효과가 있답니다.

2학기에도 자신있게 초등문제집추천해드리는 동아출판의 <차시수학> !!

한번 살펴볼까요?~^^

 

지난주 금요일 3단원 나눗셈 단원평가가 있었어요.

시험전까지 3단원을 모두 풀어서 선생님께 검사를 맡는 거랍니다.

3단원을 살펴보니 총 8차시로 이루어져있네요.

1차시에서 단원도입이 이루어지고 7차시에는 단원마무리, 8차시에는 문제해결력 기르기까지 구성되어있어요.

​

​이미배운 내용- 이 단원에서 배우는 내용 -앞으로 배울 내용을 제시해주며

이 단원을 배우기 위한 기초개념(1학년, 2학년 단원연계문제 )이 서있는지 확인하는 문제부터 시작됩니다. ​

매 차시별

가장 기본적인 개념과 원리를 설명해주고

기초문제-> 개념유형문제-> 응용유형문제-> 심화서술유형문제를 순서대로 풀면 한개 차시학습이 마무리됩니다.

​

개념부분이 한눈에 알아보기 쉽게 되어있고

교과서와 익힘책 해당 쪽수도 제시되어있어요.

​개념문제들은 아주 쉬운 문제들부터 서술형문제까지 다양하게 다루고있고

말 그대도 개념 문제들이기 때문에 어려운 문제들은 많지않아요.

​응용문제나 심화서술문제가 약간 난이도가 올라가는데

해결과정을 바로 쓰라고 나오는것이아니라 빈칸채우기식으로 먼저 풀수있게 해주고

다음문제에서 비슷한 문제를 내주어 풀이과정 적는 실전연습도 된답니다.

​서술형문제의 양이 다소 아쉽긴하지만,

'개념'에 포커스를 둔 문제집이다보니 한 문제라도 꼼꼼히 풀고 넘어가도록 ​지도할 수 있어 전 너무 만족스럽더라고요.

아이가 문제의 양에 치이지않는다고 해야할까요~?

그리고 주드는 특히 그림으로 표현하는 개념부분인 <오늘의 교과서 개념>을 재밌다고 처음부터 끝까지 다 읽더라고요^^

​

마지막차시 문제해결부분은 문해길의 문제들과 유사했어요.

문제푸는 전략을 제시해주면서 큰 문제아래 소문제들을 순서대로 두어서 차근차근 풀 수있게 해두었더라고요.

​

풀이과정을 적지않고 답만 적은 문제는 틀렸다고 표시하고 다시 풀 수 있게 지도했답니다.

교재 뒷쪽에는 평가자료집 (수행평가, 단원평가, 서술형평가,,)이 있는데

실제 학교에서 진행되는 실질적인 문제제공을 해주는 느낌이었어요.

시험직전에는 차시별로 풀었던 문제들 중 틀린문제들을 다시한번 풀어보고

뒤쪽 평가자료집을 실전처럼 풀어보면 도움이 될 것 같아요.

해설서도 차시별로 제시되어있어요.

​<플러스개념>으로 문제와 관련된 개념을 한걸음 더 나아가 짚어주고

​<오답분석>과 <서술형분석>을 두어 풀이과정의 이해를 돕더라고요.

​

차이를 만드는 시간! 차시!

​하루 4쪽 한차시분량씩,, 차근차근 풀어나가면서 꾸준한 공부습관 잡기에 좋은 것 같아요.

초등문제집추천 백점맞는 수학

동아 백점맞는 수학 3-1 (2016년) - Why 학습법, 2016 전면 개정 ㅣ 동아 백점맞는 시리즈 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 10월

초등문제집추천 많이 받기도하고 해보기도했지만,

추천 할 때는 꼭,, 아이가 직접 활용을 하고나서 해드리고있어요..^^

부모가 보는 눈이랑 아이가 보는 눈이랑 다를 수 있으니까요~~

주드네는 다음주에 수학 2단원 평면도형 단원평가를 본다고하는데

문제집 풀어서 담임선생님께 검사도 맡아야하고 겸사겸사~~

백점맞는 수학을 몇일에 걸쳐 풀어보았어요.

동아 백점맞는 수학 3-1

작가

동아출판 편집부

출판

동아출판

발매

2015.10.18.

리뷰보기

2016년 전면개정된 백점맞는 수학 3-1이에요~

세권으로 분권되는 형태로

특히 맘에 드는 BOOK1부분! WHY학습법이 소개되어 있거든요^^

단원도입은 이렇게 시작되요.

만화로 흥미유발하면서 어떻게, 왜,,에 대한 질문으로~~

그리고 이번단원에서 배울 내용(선분, 각, 밀기, 돌리기, 규칙무늬,,,)을 알려주고, ​

배운내용을 짚어주는 간단한 문제가 이어진답니다.

​

​여기서 특별한 부분은 바로 QR코드인데요. 오른쪽 상단에 있는 QR코드를 찍으면

me2.do/xJ07WbNu

△ 위 주소로 연결되요.

무료강의~~ 으하하~~ 언제어디서나 무료강의를 단원별로 볼 수 있다는 말씀!

 

개념다지기 -> 유형익히기-> 실력높이기-> 단원마무리,, 순서로 구성되어있는데

그중에 개념다지기부분에서 WHY학습법을 만나볼 수 있답니다.

WHY학습법,,

아이가 실제로 궁금해할법한 '왜'에 대한 부분을 해소해주니 좋아요!

실제로 아이가 문제를 풀다가 "왜 직사각형이라고하는데 직삼각형이라고 안하냐"고 물었었는데요.

이렇게 바로 WHY학습법 코너부분에서 속시원하게 궁금증 바로 해결!

주드는 앞으로 이 문제집만 풀면 안되냐고 하더라고요ㅎㅎㅎ

그래서 저도 자신있게 초등문제집추천해 드리는 거랍니다^^

​WHY학습법이 무엇인지 말씀드리면,,

What -수학 용어의 이해

How- 문제해결 방법의 이해

whY- 개념의 이해

알파벳 철자 하나씩을 따서 만든 말로

질문-생각-답변의 구조화가 잡혀있어

기본적인 '이해'부분에 포커스를 둔 학습법이라고 생각하시면 될 것 같아요.

​

아이들이 공부를 하면서 개념들을 받아들일때 궁금증이 생기는 부분이 반드시 있거든요.

방법론적인 문제해결과정에만 포커스를 두지않고 ​​

아이들의 가려운 부분을 100%는 아니여도 어느정도 긁어준다고 해야할까요?^^

지금까지 이렇게 해준 문제집이없었으니 더욱 시원하겠죠~~

​

​앞쪽에서 개념 잘 다졌으니~ 스스로 풀어보고,,

모르면 핵심요점도 쓱~ 컨닝하면서 STEP2부분을 풀어요.

​





 실력높이기 문제와 단원마무리 문제는 앞쪽 개념들을 모두 합쳐 총정리형태로 나오기때문에

어느 개념이 약한지 확인하기에 좋은페이지고요.

​

 서술형부분은 좀 정확하게 자세히 적어주면 좋겠지만,,

자신의 말투로 간단하게 줄여서 적어버리니 채점하는 사람이 이해할 수 없을 때가 많아

"알고있어도 알고있다는 것을 전달하지못하면 모르는것과 마찬가지이다."라는 말을 자꾸 하게되더라고요.

앞쪽 개념을 다시한번살펴보고 보고 베껴쓰더라도 다시 풀어보는 시간을 주었어요.

 

다음단원을 넘어가기 전에 창의융합사고 관련 문제를 접할 수 있어요.

평면도형 단원과 어울리는 문제가 나오기때문에 기본 가닥은 교과개념과 맞물리고

더 확장된 사고를 요하는 문제라 너무 좋더라고요.

따로 사고력 문제집을 풀고있지않아 이런 문제유형에도 약한 주드인데,,

이렇게라도 만나보니 문제푸는 아이를 흐믓하게 바라보게되네요^^;

 백점맞는 수학의 WHY학습법이 맘에 들어서 초등문제집추천으로 해보았는데,,

글을 작성하다보니 그 외에도 맘에드는 것이 많이 보이네요~~ㅎㅎㅎ

기존문제집과 차별성도있으면서 포인트는 놓치지않으니 GOOD~*

백점맞는 과학 3-1 신학기 문제집으로 결정

동아 백점맞는 과학 3-1 (2016년) ㅣ 동아 백점맞는 시리즈 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 11월

 주드가 제일로 좋아하는 과목이 바로 과학이에요^^

수학문제집 풀다가 잘 안풀리면,, 항상 하는 소리가

"왜 과학같은거는 안풀어?"라고 말하기도 하고요.

방과후 특별활동수업으로 실험과학이랑 로봇공학을 매번 선택할 정도록 좋아하지요.

3학년이 되면서 드디어 '과학' 문제집을 풀어본 주드..

학교에서 배웠던 내용을 엄마에게 설명해주면서 재밌다고 <백점맞는 과학 3-1>을 계속 풀고싶다고 하네요^^

수학문제집 풀때와는 정반대.. 과학이라도 계속 좋아해주길~~~~ㅎㅎㅎ

​

​

백점맞는 과학 3-1은

개념북- 시험대비북- 친설한 해설북- 권두부록의 날개북까지 총 4권으로 구성되네요^^

이러한 형태의 구성을 가진 문제집은 많으니 이 부분은 pass하고

왜 신학기 문제집으로 결정했는지 3가지만 간추려볼께요^^*

1. QR코드로 개념강의 + 문제풀이를 제공해주는 문제집이니까!

​

문제집을 보시면 QR코드를 문제집 여기저기에서 만나게되요~

​이 부분을 핸드폰 앱 <QR Code Reader> 로 찍어주면

개념 동영상과 문제풀이 동영상까지 ​바!로! 볼 수 있답니다^^

http://me2.do/GjwjlBue

△△△

QR코드를 찍었을때 이동되는 주소에요.

 

이렇게 모바일로 강의를 바로 볼 수있도록 해둔 점이 돋보이죠.

PC상으로도 백점맞는 시리즈 학년별 과목별 강의 모두 보실 수 있으니 너무 좋죠.

​

영어 교재들도 강의를 듣고 풀때와 그냥 풀때 차이점이 크잖아요.

아이들 개념 알고 문제풀고 틀린문제는 풀이 강의 보면서 부족한 부분 채울 수 있어요.

선생님이 바로 문제집속에 있다는 !​

 

 

 

 

 

 

​

 

2. WHY학습법이 적용된 문제집이니까!

 

 원인과 이유를 알고 배우는 공부!

​WHY로 단원을 여는 WHY학습법이 도입되어있는 신학기 문제집이 바로 백점맞는 과학 3-1이에요.

​

What

How

Why

​2016년 새로 개정된 백점맞는 시리즈는 'WHY학습법'을 도입하여

개념설명에서 그치는 것이 아니라 '왜그럴까?​' '왜 학습해야할까?' '왜 중요할까?'에 대한 내용도 담고 있답니다.

​

​저도 어릴적에 그랬듯이 아이들이 문제를 풀다보면 문득문득 '왜 이런걸 배워야하지?'라는 생각이 들때가 있을텐데

이때 가장 기본적인 왜 배워야하는지에 대한 이유를 이야기 해주기 때문에

동기부여가 되어 자기주도학습을 이끌고, 개념이해에도 더욱 도움이 되겠죠^^

​

​

​

3. 지루하지않은 펼쳐보고싶은 문제집이니까!

​ 재미난 그림들, 선명하고 군더더기 없는 사진과 문제들이 돋보여요.

만화나 그림이 많이 실려있는 문제집들은 재미는 있지만, 정신없어보일 수있다는 단점을 갖고있잖아요.

그런데 이 문제집은 그렇지 않은 깔끔한 구성이더라고요.

​
 

​포인트 되는 내용은 노랑색 하이라이트로 해주면서..

​용어사전으로 개념강화도 시켜주고요.

​

날개가 있는가 없는가 /꼬리에 가시가 있는가 없는가

에 따라서도 분류할수있지만,

주드는 이름에 따라서 분류할 수있대요.

사우르스가 들어가는가 안들어가는가..ㅎㅎㅎ

무엇보다 이렇게 아이가 문제집을 보고서 학교에서 배웠던 내용과 바로 연관시켜서 이야기를 해주는 것보니

교과서에 충실하면서 아이들 눈높이에 맞게 짜임새가 되어있다는 이야기라 맘에 들더라고요.

​

​이외에도 개념정리 재밌게 해볼 수있는 '날개북' 구성..

 

스스로 포인트를 잡고 개념을 정리해볼 수 있는

기본서로서의 역할에 충시한 문제집,,

핵심개념, 대표문제, 단원평가, 학업성취도 평가,,

​시험 바로 전에 다양한 유형의 문제를 풀어보고 갈 수있게 해주면서

개념정리도 다시한번 해주는 시험대비북 구성...

채점 기준표 뿐아니라 이런답은 부족해, 채점 TIP, 왜 답이 아닐까, 왜 중요할까?, 왜 틀릴까,, 등등

'왜'에 포커스를 두고 설명해주는 친절한 해설북도 신학기 문제집으로 결정하는 이유에 들어간답니다.

QR코드로 강의영상볼 수있는 점, WHY학습법이 도입되어있는 점, ​재미있고 깔끔한 구성이라는 점까지,,

​이유들을 살펴보셨는데...어떠신가요?

백점맞는 과학 3-1을 신학기 문제집을 결정하길 잘한거 맞죠~?^^

차이를 만드는 시간 초등수학 3-1

차이를 만드는 시간 초등 수학 3-1 (2016년) ㅣ 초등 차이를 만드는 시간 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 10월

<차이를 만드는 시간 초등수학 3-1>

 

 3월 정말 정신없었죠~~

아이들 공개수업도 하고 3학년이 되니 처음보는 과목들도 엄청 많고,,,

새롭게 적응해야할 것이 많아 더욱 그랬을거에요.

부모도 아이도 새로운 상황에 적응해 나갔던 3월..

그동안 <차이를 만드는 시간 초등수학 3-1>를 함께 풀어보기도 했네요..

선생님께서 어떠한 내용의 수업을 진행하시는데 그 수업이 한번의 수업내에 모두 완료 되지않는 경우가 많지요.

예를들어 작은 소단원 하나가 총 3번에 걸쳐 수업이 이루어져야 완성된다던지.. 하는 식이니까요.

이때 3번의 수업중 첫번째수업 한번이 1차시, 두번째 수업이 2차시, 세번째 수업이 3차시이고

총 3차시의 수업이 마무리지어지면 다른 단원으로 넘어가게 되는거랍니다.

따라서 <차이를 만드는 시간 초등수학 3-1 >에서 말하는 '차시별학습'이라는 말은 바로

선생님 지도서에 맞춘,, 즉 학교 진도에 맞춘 학습이 가능하다라는 말이 되겠죠^^

주드가 앞쪽단원은 다른 문제집에서 한번씩 만나봤는데 6단원 분수와 소수는 한번도 접해본적이없어서 궁금해하더라고요.

아직 학교에서 진도는 나가지않았지만, 아이선택대로 <차이를 만드는 시간 초등수학 3-1>로 만나보았어요.

​

기존문제집에서는 학교수업진도부분에 맞게 어디서부터 어디까지 풀어야하는지

부모가 페이지에 표시를 해주거나 아이에게 물어보거나 해야했어요.

그런데 이렇게 초등교육과정에 맞춰 차시별학습 형태로 교재를 구성해두어서

아이가 차시에 맞춰 한차시씩 풀어나가면 되는거라

계획표를 따로 세우지않아도 되는 점이 참 매력적이더라고요.

첫날, 1,2차시를 풀고

둘째날 1,2차시에서 틀린문제 + 3차시를 풀고

셋째날, 3차시에서 틀린 문제풀고 + 4차시 풀고

이렇게 진행해나가니까 딱딱 맞아 떨어지고 좋았어요.

1차시 단원도입부분이에요.

<6단원 분수와 소수>와 관련된 그림으로 흥미를 돋우고

이미배운내용- 배우는 내용- 배울내용 을 제시해주어서

본 단원이 어떻게 연결되어 나가는지 큰 그림도 잡아주면서 시작되죠.

​

개념과 원리노트로 기본서의 역할을 해주면서..

​
개념 관련 유형문제들을 실어주어 유형서로서의 역할도 해주네요.

​

원리개념-> 개념유형->에 이어서

응용유형-> 심화서술유형 문제가 나와요.

특히 심화서술유형문제는 연습문제를 풀고난 뒤에 이어서 -> 비슷한 형태의 실전문제를 풀어보게 구성되어있어요.

위쪽문제 답안을 컨닝하며 풀기는 하지만, 풀이과정을 작성하는 방법에 아직 익숙하지않은 주드에게는

가이드라인을 잡아주는 구성이라 너무 만족스럽더라고요.

문제의 양은 각각 2문제정도로 아이들이 풀면서 부담느끼지않게 해주고 바로 다음 차시로 넘어가게됩니다.

12차시는 단원마무리로.. 문제마다 차시가 표시되어있어요.

틀린문제는 해당하는 차시로 돌아가 개념을 다시 잡아주면 더욱 좋겠지요^^

13차시는 문제해결력 키우기 문제들로 구성해주고 본교재의 최종 단원이 마무리 됩니다.

교과서 대표문제를 이해하고 풀이 계획을 세우고(전략세우기) 문제해결력을 키워주는 부분을 제시해주니

차근차근 풀어나가다보면 주드도 충분히 풀 수있겠더라고요.

아이들이 풀면서 자신감을 갖고 임할 수있게 해주는 부분인 것 같아요.

본교재 6단원이 마무리되자 평가자료집이 이어서 나왔어요.

수행평가, 단원평가, 서술형평가 등.. 실제 학교에서 진행되는 평가들을 대비하게 해주는 문제들을 제공해주네요.

실질적인 문제제공이라는 생각이 들었어요.

해설서 역시 차시별로 답안을 제시해주었고요.

<플러스개념>으로 문제와 관련된 개념을 한번더 짚어주는 코너도있더라고요.

서술형 평가는 o,x로 답안 채점이 되지않지요. 5점, 3점, 2점 등... 서술형 문제를 분석해서 실어준것도 좋았어요.

한 차시가 4쪽정도로 구성되어있어서 아이가 순간 집중해서 풀 수 있었어요.

너무 많은 양의 문제를 풀어야하거나 어디까지 풀어야할지 잘 모르겠는경우 집중력이 흐트러지게 마련인데

<차이를 만드는 시간 초등수학 3-1>은 초등교육과정에 맞춘

차시별학습 구성이다보니 풀 때 집중력이 더 생기는 것 같고요.

​풀고나서도 뭔가 한텀을 끝낸 기분이 들어 자신감도 생기고 성취감도 생기는 것 같아 보기좋았어요.

특히 주드는 앞으로 일어날 일에 대해 '예상'이 되어야 불안해 하지않는 스타일이라

차시별학습이 더욱 맞는 것 같아요^^