모리와 함께한 화요일

모리와 함께한 화요일
미치 앨봄 지음, 공경희 옮김 / 세종(세종서적) / 2008년 10월

 
이책의 인기를 첫페이지에서 느낄수 있었다. 1998년도 초판이래에 10년이 지난 지금까지도 우리의 사랑을 받고 있는 모리와 함께한 화요일을 예전에 내가 고등학교를 다닐쯤이였나? 감수성이 풍부한 때 모리교수님을 만났던것 같다. 그때는 루게릭 병이라는것을 처음 들었던 때라 무척이나 놀랐다. 이렇게 무서운 병이 있다니. 그러나 10년이 지난 지금도 이병은 우리에게 두려움을 준다. 그러나 그때나 지금이나 모리교수님은 루게릭병에 대한 두려움보다는 남은 삶을 위해 열정을 쏟고 있는 모습 그대로였다.

 

이 책은 루게릭 병에 걸렸지만 열정적인 모습으로 우리들에게 다가왔습니다. 모리교수님의 삶의 모습을 제자 미치가 기록한 작품입니다. 이책은 나에게 많은것을 느끼게 해준 책이였습니다. 얼마전 노무현 전 대통령의 영결식을 보게 되었습니다. 너무나도 갑작스러운 죽음이라서 국민모두가 슬퍼한 날이였지요. 그래서인지 이책의 이야기가 마음에 와 닿았나 봅니다. 삶이란 무엇이며? 죽음이란 무엇인가? 우리에게 많은 메시지를 전하고 있습니다.


 이 책을 읽기전에는 왜 난 이런 훌륭한 스승이 없는가? 나에게는 이런  멘토가 없는가? 하면서 살아왔었지만  이 작은 책 한권이  나의 스승이고 멘토가 되어 주었습니다. 10년전에는 느끼지 못했던것을 지금이야 느끼게 됩니다. 보통 저는 책을 한번이상을 읽기가 싶지 않았는데 다시 읽는 다는 느낌이 이런 거구나! 하는 생각이 들어 다시 읽기에 매력에 빠졌다고 할까요? 예전에 감동받았던 책을 이번기회에 다시 한번 더 읽어볼 생각입니다. 새로운 매력이 또 나타날것 같은 생각이 듭니다.

이책은 나의 10대의 마지막을 잡아준 선생님이였고 이제 나의 20대의 마지막인 되어서 아직도 늦지않았음을 보여주는 열정과도 같은 책이였습니다. 사실  열정이라는 것이 나이와 상관없진 않다고 생각했습니다. 당연히 젊을때의 열정이 뜨겁다고 생각했지만 그것은 저의 착각이었습니다. 정말 나이는 숫자에 불과한것 이라는 생각이 듭니다. 후회하지 않기 위해서 오늘 하루! 하루를 열정적으로 살아가려고 합니다.

 

 

"매일 밤 잠자리에 들 대면 나는 죽는다.

그리고 다음 날 아침 잠에서 깨면, 나는 다시 태어난다."

-마하트마 간디

꿈꾸는 토르소맨

꿈꾸는 토르소맨 - 팔다리 없는 소년 레슬러의 감동 실화
KBS 스페셜 제작팀 엮음 / 글담어린이 / 2009년 4월

장애를 가진 사람들을 보면 편견은 이제는 좀 달라져야 하지 않겠는가?

어린이를 위한 꿈꾸는 토르소맨는 감동 그자체였다.

매일 하루하루 정신없이 살아가는 내 자신에 대해 다시 한번 생각하게 하는 시간이었다.

더스틴은 자신의 꿈과 희망이 있기에 자신의 삶을 열심히 살아갈수 있는것 같다.

자신이 어떤일을 못한다고 포기하고 살아가면 그 일은 할수 없는 일이 된다.

그런나 어렵고 힘들더라도 노력하면 시간이 걸리더라도 그 일은 자신의 것이 되어 그 일을 할수 있는 날이 오는것이다.

나 자신도 그렇지만 우리는 살아가면 힘들고 어렵다고 생각이 들면 포기해 버린다.

그렇게 포기하면 후회를 남기지만 그래도 시간이 지나면 그 포기조차 기억이 나지 않는 것같다.

우리 아이이들이 마음을 굳게 먹고 하루하루 열심히 살아가다보면 언제가 자신이 생각했던 희망.꿈,목표에 한걸음 다가선것을 느낄수 있을것이다.

 

더스틴의 이야기는 가슴을 먹먹하게 했다.

눈물이 마구 흘렀다.

 

이 책을 읽기전 장애인을 보면 그냥 안타까운 마음이 들었다.

그런데 그런 마음조차 그들에게는 아픔이 된다는 것을 알수 있었다.

그들은 있는 그대로 그냥 평범한 사람들과 다르지 않고 나와 불편함의 차이가 아닐까 ?

어른과 어린아이들이 밥을 먹는데 어른은 당연히 젓가락질을 잘하지만 어린아이는 젓가락질을 못한다라는 사실과 다름이 없다고 생각한다.

어린아이들은 시간이 지나고 노력을 하면 언제가는 젓가락질을 할수 있는 것이기 때문이다.

더스틴도 마찬가지이니까.

 

아이가 더스틴을 통해 가슴속에 무엇인가를 느꼈다고 생각한다.

우리아이들이 꿈과 희망을 향해 달려가는 모습을 보고 싶다.

 

원시인, 도구를 사용하다

원시인, 도구를 사용하다 - 구석기, 신석기, 청동기 시대를 중심으로 ㅣ 파란마을 4
성정헌 지음, 임혁필 그림 / 파란하늘 / 2009년 4월

 
우리에게 돌은 흔히 볼수 있는 길가에서 뒹구는 것들입니다. 아이들에게 놀거리들이 많은 요즘 돌은 더이상 예전 처럼 우리들에게 놀이 도구가 되어 주지는 않습니다. 아이들은 새로운것들에 접하게 됨에 따라 돌은 순위가 밀려난것이죠. 그러나 과거는 달랐습니다. 원시인들에게 돌은 생존수단과 열결되는 소중한 물건임에 틀림없는것 같습니다. 46억 년전 지구가 탄생되고 38억 년 전 최초의 생명체가 태어나고 5억 3천만 년전 바다에 수많은 생명체가 탄생하고 4억 년 전 육지에 식물이 생겨나고 3억 6천만 년 전 물고기가 육지에 오르고 2억 3천만 년 전 공룡이 지구의 주인이 주고 1억 5천만 년 전 새가 하늘을 날고 4천만 년 전 포유류가 번성하고 500만 년 전 두 발로 걷는 인류가 나타났습니다. 이렇게 자연은 진화를 거치고 인류는 발전하게 됩니다.

 

이 책은 구석기 시대, 신석기 시대, 청동기 시대의 돌이야기를 해주고 있습니다. 각 시기별로 돌은 발전을 거듭해서 사냥도구를 만들고 일상생활도구를 만들고 전쟁의 무기까지 된 돌의 이야기들을 자세히 해주고 있습니다.

 

실제사진과 함께 역사이야기를 들려주어서 인지 돌의 여러가지 모습에 아이는 신기해했습니다. 저도 어린시절 수업시간에 열심히 돌에 대한 외우던 것이 떠오르는것 같았습니다. 책을 읽다가 신기한 것이 있어 소개하자면 껴묻거리인데 죽은 자가 생전에 아끼던 물건을 함께 묻는 일이 있는데 이것을 '껴묻거리'라고 합니다. 돌칼은 시간에 지남에 따라 원래의 용도인 무기보다는 껴묻거리로 발전하고 돌칼은 점점화려해 지고 장식용 칼로 바뀌게 된다고 합니다.

 

우리아이들에게 역사에 대한것을 가르쳐 주는 고마운 책이였습니다.

남의 손에 아이 맡기기

남의 손에 아이 맡기기 - 일하는 엄마들을 위한 육아백과
장세희 지음 / 조선일보생활미디어 / 2009년 4월

 
직장맘인 제가 딱 필요한 책입니다. 아직까지 어린아이가 있어서 현재 어린이집에 맞기고 있는데요. tv에서 아동에 관련된 좋지 않은 뉴스가 나올때마다 어린이집을 보내야 하나 생각이드는데 막상 않보내면 우리아이는 누가 맡아주나.. 이런생각을 하면 않보낼수가 없습니다. 요즘 맞벌이 부부가 많이 생기면서 아이를 맡아서 키우는 문제가 우리집만의 문제가 아닌것 같습니다.

 

이책에서는 아이 맡길 곳을 찾아 해매는 엄마의 심정을 다 이해한듯합니다. 제가 필요한 정보를 깔끔하게 정리를 잘 해두었다 할까요. 그런 느낌을 받았습니다. 제가 아이를 어린이집에 보내기전에 고민했던 내용들과 너무 흡사해서 더 알고 보냈더라면 하는 생각이 들지만 지금이라도 이책을 접하게 되어서 다행이라고 생각합니다.

 

베이비시터에 맞겨야 하나? 그럼 어떤 사람을 선택해야 하나? 친정? 시댁? 그리고 어린이집? 친정이나 시댁에 맡기면 얼마를 드려야 하나? 그리고 어린이집의 선택은?등등 내가 궁금해 했던 모든것들이 다 있었다. 특히나 엄마와 아이를 위한 관계에 대한 글을 너무 많은 도움이 되었다. 그리고 저자의 말이 현재 나의 심정을 조금 위로해 주었다. 아이와 함께 하는 절대 시간만이 중요한 것은 아니며 세상에는 나보다 더 아이를 잘 돌보아줄 ‘고마운 남’이 분명히 존재한다는 것을 기억하자는 것이다. 퇴근 후와 주말을 이용해 짧은 시간에 아이와의 유대를 돈독하게 할 수 있는 놀이법, 나와 아이의 성향에 맞는 주말 플랜 짜기, 아이와 함께 하면 좋은 각종 문화 공간 리스트 등 유익한 정보를 미리 알고 활용을 통해서 아이들에게 느꼈던 미안함과 불안함은 줄이고 엄마의 아이가 가까워지고 행복해 지는 비결이 아닐까 생각한다.

내가 좋아하는 야생동물

내가 좋아하는 야생동물 - 세밀화로 그린 어린이 야생동물 도감 ㅣ 세밀화로 그린 어린이 자연 관찰
유현미 글, 이우만 그림 / 호박꽃 / 2009년 4월

 
아이들이 동물들을 유난히 좋아합니다. 그래서 이책은 아이들에게 좋은 선생님이 되어주었습니다. 우리 토박이 야생동물은 25종을 담은 이책은 아이들이 직접 보지 못한 동물을을 만날수 있는 기회가 되었습니다. 멧돼지, 고라니, 노루, 산양, 너구리, 여우, 늑대, 삵, 스라소니, 표범, 호랑이, 반달가슴곰, 담비, 쇠족제비, 족제비, 오소리, 수달, 멧토끼, 청설모, 다람쥐, 하늘다람쥐, 쥐, 박쥐, 고슴도치, 두더지를 만날수 있었습니다. 직접 보지 못한 동물들이 많아서 아이들은 신기한듯 열심히 보게 되더라구요. 또 아는 동물이 나오면 나오는대로 이 동물 알고 있다고 자랑까지 하네요. 우리집 주위의 공원이 하나 있는데요. 그곳에서는 청솔모를 쉽게 볼수 있답니다. 공원에 조용한곳에 돗자리를 깔고 쉬고 있으면 어김없이 이나무에서 저나무로 옮겨다니는 모습을 볼수 있습니다. 가끔 나무에 올라가지 않고 땅 위에 있을때면 우리집 아이들은 두눈을 똥그랗게 뜨고 그 모습을 관찰한답니다. 

 

동물들의 특징을 자세한 그림과 함께 잘 알수 있도록 쉽게 설명이 되어 있고 한가지더 재미있게 본것은 재미있는 흔적관찰하는 코너인데요. 아이들에게 직접 동물의 흔적을 살펴보게 만들고 있다는 점이 마음에 듭니다. 발자국이라던지 똥이라던지 이것들로 동물을 파악할수 있다는 점이 아이들이 신기해 하더라구요. 그리고 시간을 내어서 아이들과 함께 흔적관찰하기를 직접해보면 어떨까? 생각해보았답니다. 참 재미있을것 같다는 생각이 듭니다.

 

아이들에게 야생동물을 습성과 특징을 이해하기 쉽게 꾸민 '내가 좋아하는 야생동물'아이들 뿐만아니라 엄마에게도 쏘~~옥 마음에 드는 책이네요.