자신을 스스로 찾아가는 용기있는 이야기

루호 - 제26회 창비 ‘좋은 어린이책’ 원고 공모 대상작(고학년) ㅣ 창비아동문고 323
채은하 지음, 오승민 그림 / 창비 / 2022년 3월

살기 위해 사람으로 변신하는 호랑이 루호.

그의 친구 토끼로 변신하는 달수. 까치로 변신하는 희설이 

사람들과 함께 살아가며 그들의 이야기를 들려준다.

동물들이 사람으로 변신한다는 소재만으로도 아이들도 어른들도 

책을 만난 순간 호기심을 갖게 해주었다.

그동안 전래동화에서 접했던 호랑이들은 사람을 해하거나 두려움의 존재로 등장했다.

그간 알고 있던 호랑이와 달리 루호는

자신의 존재를 알아가며 자신의 살 자리를 스스로 찾아가는 과정을 보여준다.

그 과정 속에서 위기의 순간도 나타난다.

집안 대대로 호랑이 사냥꾼이었던 강태.

강태는 호랑이를 잡기 위한 인생을 살아왔고 

그런 강태가 루호의 동네로 이사 온 순간 루호만큼 나도 긴장상태가 되었다.

강태와 루호가 마주칠 때마다 강태의 손에 루호가 잡히지 않길 바라는 마음으로 

숨죽여 책장을 넘길 수밖에 없었다.

결국 그들의 대결은 시작되었다.

호랑이vs 사람

너무나도 다른 존재이지만 

서로가 어울려지낼 수 있음을 선택한 루호를 보며

편견을 넘어 소중한 것을 지켜가기 위해 스스로 선택해가는 과정이 

어른인 나에게도  깨달음을 주었다.

그 어떤 상황에서도 자신이 소중하게 여기는 것을 용기내 지켜야 함을 

루호가 우리들에게 잊지마라고 말해주는 듯 했다.

p.60 그들은 스스로 선택했어. 용기를 내어 어떻게 살지 결정한거야. 

우리 자신을 만드는 건 바로 그런 선택들이야.

p.181 우리의 선택이 우리 자신을 만드는 거야.

중학생의 글쓰기 바이블

편집자가 알려주는 중학생의 글쓰기 - 생각을, 꿈을 문장으로 가다듬는 청소년 글쓰기의 힘
나른히 지음 / 덤보 / 2022년 2월

올해 중학생이 되는 1호에게 글쓰기에 대해 도움을 주고자 읽게 되었다.

작년에 책 출간 프로젝트에 참여하며 글을 써보긴 하였으나

중학교에서도 꾸준히 글쓰기 습관을 형성하면 도움이 될 듯하여 읽어보았다.

글을 쓰기 위해선 습관도 필요하고 재미도 느껴야 하는데 과연 어떻게 해야 가능해질까?

평소 글 쓸 일이 있거나 하나의 글을 쓰기 전 새하얀 종이를 보면 

제일 먼저 드는 생각이 있을 것이다.

-어떤 내용을 써야 하지?

-시작은 어떻게 해야 하지?

-이런 글 써도 되나?

글쓰기에 대한 궁금증과 부담감을 해결하고픈 마음으로 읽어보았다.

평소 글쓰기에 대해 궁금했던 내용 들을 하나하나 알려주니 글쓰기에 대한 

부담감이 줄어들었다.

1장에서 글쓰기의 시작은 ‘나’라고 하셨다.

무엇이든 나로부터 시작되고 있음을 또 깨닫게 되었다.

내가 무엇을 좋아하는지를 알아야지만 쉽게 글을 쓸 수 있다.

목적이 분명한 글은 초보 작가에게 자신감을 만들어준다는 말에 

내가 아는 것부터 글쓰기를 해봐야겠다는 생각을 했다.

3장 4장에 관한 부분은 글을 세부적으로 쓸 수 있는 꿀팁들이 많았다.

3장은 글감에 관한 부분이었다.

내 경험과 글감은 비례한다 생각했는데 우리가 흔히 접하는 전설, 민담, 

드라마, 유튜브, 노랫말에서도 얻을 수 있다고 했다.

그동안 글쓰기에 대해 부담감을 갖고 있다 보니 다양한 방법이 있다는 생각을 못했었다.

이렇게 다양한 장르에서 글감을 얻을 수 있다 생각하니 모든 생활 속에 나의 글감이 있어 

쓰기에 대한 부담감은 줄어들었다.

4장은 주제 정하기였다.

주제 정하기 역시 쉬운 일이 아니었다. 작가님이 알려주신 주제 정하기는 구체적일수록 

좋다고 하셨다. 예시로 들어준 “봄꽃”을 주제로 정하였다면 작가님이 추천해주신 주제는 

“봄에 피는 재래종 꽃과 외래종 꽃” “개화시기에 따라 구분한 우리나라 봄꽃” 더 

구체적으로 생각해서 써보길 추천해주셨다.

일기 쓰기도 추천해주셔서 

좀 더 구체적인 주제로 한 편의 일기를 써봐야겠다.

나를 알아가고 진솔하게 써 내려가는 글이야말로 글쓰기를 단단하게 해주는 방법이었다.

부록으로 나만의 책 찾기 로드맵을 알려주셨다.

독서 습관에 따라 추천해주시는 독서 영역을 알려주신다.

쓰기만큼 중요한 건 독서다. 쉽고 재밌는 만만한 책을 읽는다면 

글쓰기 습관에 큰 도움이 될 것이다.

바로 적용할 수 있는 방법을 알려주시니 중학생도 쉽게 읽고 쓰기가 가능한 책이다.

중학생 뿐만 아니라 예비 작가를 꿈꾸는 성인들에게도 도움이 되는 책이다.

프로결정러가 되는 비법

선택과 결정은 타이밍이다 - 1%의 미련도 남지 않게 최선의 선택과 결정을 하는 법
최훈 지음 / 밀리언서재 / 2022년 1월

어릴 때부터 엄마가 좋아?아빠가 좋아? 

짜장면이 좋아? 짬뽕이 좋아?

아주 사소한 것에서부터 중요한 일까지 

우린 선택의 기로에 서 있는 

순간들이 참 많다.

우리는 하루에 3만5천 번의 판단과 

70여 번의 크고 작은 의사 결정을 한다.

나는 어른이 되면서 어떤 일을 선택하게 될 때 신중하다 못해 

결정을 미루기도 한 적이 있다. 물론 시간이 지나 후회되기도 했다.

아이러니하게도 큰 문제는 간단하게 선택하는데 나와 관련된 문제는 

왜 그리도 신중에 신중을 가하다 놓치게 되는지 그럴 때마다 후회가 되었다.

책 제목처럼 나의 선택은 타이밍의 문제일까?

인생은 B(Birth)와 D(Death)사이의 C(Choice)다.

작가는 아내분이 추천해 준 <내 머릿속 원숭이 죽이기>책을 읽으며 

문제점을 찾아낸 것처럼

나 역시 <선택과 결정은 타이밍이다>를 읽으며 내 문제를 찾아낼 수 있었다.

가장 중요한 건 나를 아는 것이다. 

나를 알기 위해 나 자신과의 대화 즉, 나를 바라보는 시간이 필요하다. 

아무리 바쁘더라도 5분, 10분의 시간을 내어 내가 무엇을 좋아하고 

하고 싶어하는 것이 무엇인지를 알아야지만 선택과 결정의 순간이 오면 

빠른 선택을 하게 된다.

그 작은 성취감의 경험이 중요하다고 한다.

작가분이 경험한 내용을 토대로 다양한 문제 상황과 해결 대안을 

알려주니 도움이 되었다. 인상 깊었던 것은 나의 사명서 작성하기였다. 

인생철학 – 핵심단어- 가치관 정의- 사명도출- 역할 부여 단계를 통해 

나만의 사명서를 작성하고 나의 인생을 살아가는 것이다.

선택과 결정에서 주인이 되는 방법이 프로결정러가 되는 것이었다.

나는 작년부터 다이어리를 작성하고 있다. 작가님은 프랭크린 플래너를 11년째 

작성하고 있다고 하신다. 해야 할 일을 나열 – 분류- 중요도 표시 – 진행 정도 표시 

과정을 통해 시간 소비 없이 빠른 선택과 결정을 할 수 있다고 한다.

다이어리 작성 시 적용해 보려 한다.

일기 작성도 추천해주셨다. 일기를 쓰면서 나에게 하고 싶은 말을 기록하다 보면 

나를 더 잘 알게 된다고 한다. 남에게 보여주기 위한 글이 아닌 나를 알아가는 방법이다.

p.59

자기 확신은 갑자기 어느 순간 짠 하고 생기지 않는다.

주변 사람들과의 격려와 응원, 충고와 조언보다는 마음속에 있는 나와 만나서

대화해야 한다. 그러기 위해 가장 중요한 것이 ‘긍정’이다.

p.81

실수해도 괜찮고 혼나도 괜찮고 비난받아도 괜찮다. 선택과 결정을 잘 못 해도 괜찮다. 

나의 인생이라는 과정 속에서 충실했다면 모두 다 괜찮다는 마음을 갖기로 했다.

할까 말까 망설여지는 나

선택을 미루는 나

아무것도 선택하지 않으면 아무 일도 일어나지 않는다.

최선의 선택을 하고 싶어하시는 분들게 이 책을 추천합니다.

시간 풍요의 안내서

시간을 찾아드립니다 - 루틴을 벗어나, 나만의 속도로 사는 법
애슐리 윌런스 지음, 안진이 옮김 / 세계사 / 2022년 2월

매일 다이어리에  to do list를 기록해도 끝내지 못하는 일정이 생기곤 했다.

분명 바쁘게 지냈음에도 불구하고 다 하지 못한 이유를 생각하니 

시간 관리가 잘 이루어지지 않음을 알게 되었다.

하루가 25시간이면 좋겠다는 생각과 하루가 너무 짧게 느껴지는 

생각을 해본 적이 종종 있었다.

어떻게 해야 시간을 잘 활용할 수 있는 시간 풍곤이 될 수 있을지

궁금한 마음으로 읽어보았다.

이 책은 프롤로그에서부터 기억하고 싶은 글들이 많았던 책이다.

인덱스를 가장 많이 붙여 표시한 부분이기도 하다.

내가 그동안 고민했던 문제와 그에 대한 명쾌한 해답이 담겨있었다.

누구나 한 번 쯤 생각해볼 만한 질문들을 나에게 해볼 수 있는 시간이었다.

*우리는 왜 매번 시간 관리에 실패할까?

*시간 대신 돈을 선택했을 때 치르는 대가

*잃어버린 시간을 되찾으면 달라지는 것들

*돈과 시간은 둘 다 가질 수 없는 것일까?

*시간이 더 중요할까? 돈이 더 중요할까?

꼬리에 꼬리를 무는 질문을 할 수 밖에 없는 책이었다.

재밌는 사실은 시간이 풍요로운 사람은 식사하는데 시간을 

더 많이 쓴다고 한다.

시간이 풍요로운 사람들은 물질적으로 풍요로운 사람보다 훨씬, 

더 행복하다고 한다.

그러고보니 우리 가족은 하루 두끼 아침&저녁식사는 함께 한다.

함께 이야기를 나누다 보니, 가족간의 친밀도가 높은 편이다.

내 상황을 떠올리며 나는 어떤 유형의 시간창조자인지 알 수 있어

객관적으로 판단할 수 있어 도움이 되었다.

가장 좋았던 점은 이론만 제시된게 아니라, 직접 실천할 수 있는

실천과제도 함께 제시되어 내 시간을 점검할 수 있는 기회가 된다.

실천 과제를 통해 나의 잠든 시간을 찾아 시간 풍요로 보낼 수 있는 방법도 알려준다.

p.28

더 행복한 시간을 보내는 비결은 간단하다.

돈보다 시간을 우선시하고, 결정은 한 번에 하나씩 하라.

숨어있는 시간을 찾아 시간을 내 편으로 만들고 싶으신 분들이시라면 꼭 읽어보길 바란다.

청소년의 시민력을 길러주는 책

청소년을 위한 리걸 마인드 수업 - 시민력을 기르는 법 이야기
류동훈 지음 / 지노 / 2021년 12월

리걸 마인드란? 법률적 방법으로 생각하는 능력

법이라고 하면 어렵다고 여겨지고 내가 경험해보고 접한 영역이 아니면 

사실 알기 힘든 경우가 많다. 어렵지만 우리의 삶에 관여되지 않는 법은 없기에 

어떻게 하면 우리 아이들에게 쉽게 접하게 할 수 있을까 고민하던 중 

이 책을 읽을 기회가 생겼다.

올해 중학생이 되는 큰아이와 함께 읽고 싶었다. 초등을 벗어나 중학생이 되면 

더 넓은 사회로 나오게 되는데 리걸마인드 수업 책을 통해 자연스럽게 시민력을 

기를 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.

<<작가님은요?

변호사이자 법학박사

'법'이란 것을 친근하게 소개하고 알리는 일에 관심이 많다.

<<이런 부분이 좋았어요.

청소년들도 쉽게 읽을 수 있게 역사와 세계사의 일부분을 인용해 법을 설명해준다.

3. 15의거, 4.19 혁명, 안네의 일기, 베니스의 상인의 일부를 예로 들어 설명해주었고 

현대 버전으로 법을 설명해주는 부분도 인상적이었다.

어려울 수 있는 법 관련 용어들을 쉽고 자세하게 설명해준다.

마치 친절한 사회 선생님께서 알려주시는 듯한 느낌이었다.

친근하게 법을 전달하겠다는 류동훈 변호사님의 생각이 그대로 전달되었다.

<<읽고 나니 

그동안 법이라고 하면 미리 정해진 사회적 규범. 약속이기에 지켜야만 하는 

의무적인 조항이라 생각했다. 책을 읽고 나니 법 조항이 의미하는 바가 무엇인지, 

누구를 위한 법이어야 하는지 고민해 볼 수 있었다. 사람들에게 억울한 일이 

생기지 않기 위해 누구에게나 평등함. 공정함을 주기 위한 법이길 바랬다.

현재 우크라이나와 러시아의 전쟁으로 많은 관심을 갖고 지켜보는 이들이 많을 것이다.

챕터6을 읽으며 모두가 전쟁이 멈추기만을 바라는 마음이 로버트 교수님의 

인터뷰에 담겨져 있었다.

p.80 미국인 교수 로버트는 왜 아무런 연고도 없는 스페인 내전에 뛰어들어 

목숨을 걸고 싸웠을까요

.

.

그는 다른 나라의 전쟁도, 다른 사람의 죽음도, 

모두 자기의 전쟁이고 죽음이라고 생각했기 때문입니다.

다른 사람의 자유와 권리도 결국 자기의 자유와 권리라고 생각했기 때문이지요.

세계의 모든 사람들이 자신의 자유와 권리를 가질 수 있는 사회가 되길 바라는 

마음으로 읽었습니다. 

자녀에게 시민력을 길러주고자 하는 부모님과 청소년들에게 이 책을 추천합니다.