나도 손글씨 잘 쓰면 소원이 없겠네 (핸디 워크북) - 악필 교정부터 캘리그라피까지, 4주 완성 나만의 글씨 찾기 소원풀이 시리즈 6
이호정(하오팅캘리) 지음 / 한빛라이프 / 2018년 2월
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글씨가 악필은 아니라고 생각하고 있지만, 펜의 종류에 따라 또는 그날의 컨디션과 글쓰기 속도에 따라 너무 글씨체가 들쑥날쑥해서, 가끔은 내가 쓰고도 암호를 해독하듯 읽어야 할 때도 있는 편이다.


시중에 글씨 교정에 관한 책들이 많이 있으나, 캘리그라피에도 관심이 있는 편이라 이왕이면 두 마리 토끼 한 번에 잡아보자 하는 심정으로 연습을 시작했다.



처음에는 정자체로 자음과 모음, 그리고 한 글자, 한 단어 순으로 펜을 쥐는 자세와 글씨 모양을 연습했다.

사용한 펜은 모나미 플러스펜.(나중에 다 지나고 나니 네임펜 정도의 좀 더 두꺼운 펜으로 썼으면 좋았을 것 같다는 생각이 든다.)




수십 년간 익숙해진 펜 잡는 자세부터 바로잡아보려고 하니, 초등학생이 한글 처음 배울 때 처럼 글씨가 삐뚤빼뚤 써졌다.

자꾸만 펜을 잡은 손이 이전에 익숙한 자세로 돌아가는 것을 의식적으로 억누르면서 한자씩 쓰다 보니 종종 숨 쉬는 것조차 까먹어서인지 중간중간 깊은숨을 몰아쉬어야 했다.(바보 아냐? ㅠ.ㅠ)



그렇게 일주일 버티고 나니 드디어 2주차부터는 캘리그라피펜으로 쓰기가 시작되었다.

(펜은 저자가 추천한 캘리그라피 펜 중 `지그 캘리그라피펜 TC-3100`을 인터넷에서 3자루에 6천 원 조금 넘은 금액을 주고 구매해서 사용했다. 한쪽은 2.0mm, 다른 한쪽은 3.5mm라 좀 더 굵은 글씨를 쓸 수 있게 되어 있다.)


확실히 펜이 좀 굵어지고 좀 더 필기체에 가까운 글씨를 쓰다 보니 이전에 정자체로 연습했을 때보다는 수월하게 글씨가 써졌다.

쓰면서도 될 수 있는 대로 펜을 잡은 손은 이전 습관대로 돌아가지 않도록 노력했다.



더 쓰고 싶어도 하루 분량만 썼고, 피곤해서 그냥 넘어가고 싶어도 왠지 며칠 연습했던 노력이 허사가 될 것 같다는 생각도 들고 해서 하루라도 빼먹지 않으려고 했다. 


처음에는 별 생각 없이 `펜 잡는 자세만 좀 바로잡고 캘리그라피 연습하면서 재미있는 글씨 많이 써야지.`라고 생각했었는데, 매일 연습하다 보니 조금씩 글씨가 잡혀 나간다는 느낌이 들었다.


자음과 모음을 조금씩 변형해가면서 본인이 예시와 다른 서체로 자유롭게 써보라고 해서 이렇게 저렇게 글씨를 만들다 보니 왠지 글씨 쓰는 것에도 좀 재미가 붙은 것 같다.



아직 갈 길(?)이 멀었지만, 앞으로 한 2주 정도 더 연습하고 나면 조금은 내 글씨체로 캘리그라피를 조금은 흉내 낼 수 있지 않을까 하는 기대를 해본다.


캘리그라피 전용펜은 태어나서 처음 써봤는데, 이 맛에 사서 쓰는구나 하는 생각도 들고 아무튼 즐거운 경험이었다.


글씨체 바로잡고 내친김에 캘리그라피까지 입문하고 싶어하는 사람들이 도전(?)해볼 만한 연습장이라 생각한다.


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청소 끝에 철학 - 쓸고 닦았더니 사유가 시작되었다
임성민 지음 / 웨일북 / 2018년 3월
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내가 읽어본 ˝청소˝를 소재로한 가장 깊이가 있는 글. 책을 읽고나니 어느덧 한손에는 청소도구를 다른 한손에는 펜을 들고 싶어졌다.
나에게는 하기 싫은 노동이, 누군가에게는 이렇듯 깊은 사유를 제공했다고 생각하니 이제는 주변의 소품이며 내가 하는 행동 하나하나를 다시 생각해보게 되었다.

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한국인의 밥상머리 자녀교육법 - 사교육 없이 창의적 인재로 키우는
이대희 지음 / 베이직북스 / 2017년 9월
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세 식구밖에 되지 않기 때문에, 주말과 평일 저녁은 `밥상머리`에 모든 가족이 앉아 함께 밥을 먹는 편이다. 하지만 "빨리 먹고 책 읽어 줄게", "밥 먹고 놀아줄게."라는 식으로 사실상 식사 시간은 무언가를 하기 위해 거쳐 가는, 끼니를 때우는 시간이었던 것 같다.


식사를 함께하고 있기는 하지만 식사시간은 그리 길지 못하고, 먼저 식사한 사람이 자리를 뜨고 다른 볼일을 보는 경우도 많았다. 밥상에서 자리를 떠난다고 해서 어디 밖에 나가는 것이 아니라 거실이며 방이며 집이라는 같은 공간에 있는 것이기 때문에 식사 자리 또한 큰 의미를 갖지 않는 편이었다.

이 책을 읽으면서 함께 식사하는 시간이 사실상 온전히 한 가족이 모여 앉아서 이런저런 이야기를 나누고 무언가 더 의미 있는 주제에 관해 이야기를 더 해갈 수 있는 시간이라는 것을 다시금 생각해 볼 수 있었다.


과거의 어떤 프로였는지는 모르겠지만, 같은 주제에 대해 TV에서 방영한 다큐멘터리가 생각났다.

대학교수인지 연구원의 가정이었는데, 퇴근 시간 이후 저녁에 할 일이 남았다고 하더라도 식사는 집에 와서 가족들과 함께하고, 이후 다시 나가서 업무를 본다는 것을 보고 따라 하기 힘들겠지만 대단하다는 생각을 했다.

그 후 나도 가족과 같이 식사한다는 것에 좀 더 의미를 부여해야겠다고 마음먹었었지만, 어느덧 기억 속에서 지워졌었는데, 이 책을 도서관에서 우연히 발견해 읽고는 다시 떠올랐다.


저자는 교육은 단 한의 아이도 버리면 안 되는 것인데, 사실상 입시 위주의 교육이 소수 몇 명을 위해 다수의 아이를 들러리 세우는 현재의 교육상황을 비판하면서 그것을 어디에서부터 해결해 나갈지 고민했다고 한다.


그 해답 중에 하나가 밥상머리에서의 자녀교육이라는 결론을 내고, 그에 대한 필요성과 방법들, 어떤 이야기들을 어떻게 해 나가면 좋을지까지 책에서 안내하고 있다.


아이가 있는 부모가 가장 쉽게, 그리고 바로 시작할 수 있는 자녀와의 대화와 교육법이 밥상머리에서의 대화가 아닐까 생각해본다.


동서양 모두 밥상머리라는 자녀들에게 공부의 힘을 불어 넣는 충전의 시간이다. 밥상머리를 지속적으로 한 아이들의 학교 성적이 점점 좋아진다는 것은 이미 많은 연구에서 밝혀졌다. 문제는 밥상머리에서 어떻게 하면 많은 대화와 이야기를 나누면서 넉넉하게 시간을 보낼 수 있는지이다.

2014년 우리나라를 방문한 노벨 물리학상 수상자인 매국 캘리포니아대 교수 데이비드 그로스(David Gross)가 유대인이 우수한 이유를 언급한 신문기사를 본 적이 있다. 그는 자신이 노벨상을 받은 것은 온 가족이 모인 저녁 밥상머리에서 부모가 자녀들의 궁금증을 풀어주는 대화교육의 결과라고 말했다. 어린 시절 매일 밥상머리에서 다양한 주제를 놓고 경제학 박사였던 부친과 형제들이 함께 대화를 했다고 한다. 아버지가 질문을 하면 아이들은 서로 답변하고 토론하는 밥상머리 교육이 지금의 자신을 만들었다고 말했다.

때로는 훈계가 필요하지만 밥상머리에서는 피해야 한다. 밥상에서의 대화는 부모의 일방적 전달이 아닌, 자녀와 소통하는 쌍방의 방식으로 이루어져야 한다. 이를 위해 먼저 부모의 대화법 공부가 필수다. 만약 부모로부터 밥상머리를 통해 좋은 대화법을 배웠다면 우리는 자녀들과 같이 대화하는 것이 어렵지 않을 것이다.


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Head First Python - 스스로 질문하며 답을 찾는 파이썬 학습서(Python 3), 개정판 Head First 시리즈
폴 베리 지음, 우정은 옮김 / 한빛미디어 / 2017년 12월
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파이썬은 상대적으로 다른 언어에 비해 학습하기가 쉽다고 알려져 있고, 여러 분야에서 많이 사용되는 추세인데다가, 데이터분석 분야에서 "R"과 함께 양대 산맥을 이루는 언어이기 때문에 이전부터 배워보려고 했었다.


하지만 역시 개발언어는 언어인지라 수 년 동안 초보자를 위한 여러 책들도 살펴보고, 온라인 강의도 들어봤지만 시도만 했을 뿐, 어느정도 알겠고 조금씩 헤매가며 원하는 것을 구현할 수는 있겠다는 수준까지 도달(?)하지는 못했던 것 같다.


“Head First Python” 개정판이 나왔다고 해서 이번에는 한번 끝을 보리라 하는 마음으로 큰맘먹고 다시한번 학구열을 불태워 보았다.


책은 다른 ‘Head First’ 시리즈와 마찬가지로 아주 많은 그림과 대화체, 그리고 여느 개발서(이론설명, 예제코드, 연습문제 등등의 순...) 같지 않은 구성으로 되어 있다. 차근차근 한자한자 책을 씹어가며 공부하는 스타일의 사람들에게는 익숙하지 않을 수 있을 것 같다. 나도 처음에는 시선이 어디로 흘러가야 할지 몰라서 당혹스럽고, 한편으로 소스코드 한줄한줄 직접 PC로 입력해가며 읽다보니 산만함은 극에 이르렀다. 2장 정도 읽으니 어느정도 적응이 되기 시작했고, 대화체 방식도 금새 적응이 되었다.


개인적으로는 프로그램의 네임스페이스로 함수 이름을 임포트 하는 것과 모듈만 임포트하는 것이 무슨 차이가 있고 어떤 의미가 있는지 헷갈렸었는데, 이번 기회를 통해 확실히 알게 되었다. 이 외에도 다른 책에서는 '그냥 이렇게 쓴단다.'라며 넘어가는 내용들이 '바보 같은 질문이란 없습니다'와 같은 섹션에서 좀더 궁금증을 해소할 수 있도록 다뤄지고 있어서 좋았던 것 같다. 대부분의 개발 이론서들이 기본이면 기본에 충실하고, 그 외의 각 주제에 대해서는 다른 책이나 방법들을 찾아가는 형식인데 반하여, 다소 중간에 지루하고 흥미를 잃을만한 부분부터 바로 플라스크 프레임웍을 사용하여 실제 웹서비스를 구현해 보는 방향으로 내용이 전개되는 것이 마음에 들었다.


한편 단점을 꼽는다면, 종이 재질이 어떤 것인지는 잘 모르겠지만 불빛 반사가 좀 있어서 장시간 읽자니 눈이 좀 피곤했다.


특정 개발 언어에 어느정도 익숙한 사람이라면 좀더 쉽게 읽히겠지만, 개발에 기초지식이 적으나 파이썬에 도전해보고 싶은 사람도 어느정도 따라해가며 익힐 수 있는 책인 것 같다.


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기적의 아빠육아 - 직장인 아빠의 실현 가능한 육아법
황성한 지음 / 한빛라이프 / 2017년 4월
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과거, 육아가 엄마들의 전유물이자 책임이었던 시대가 있었다면, 지금은 아빠의 참여 없는 육아는 생각할 수 없는 시대인 것 같다.

성공적인 자녀교육의 3요소가 ‘엄마의 정보력, 할아버지의 재력, 아빠의 무관심’이라는 우스갯소리도 있지만, 아이가 가장 많은 시간을 보내는 가정, 그리고 그 안에서의 핵심 구성원인 아빠와 아이가 아무런 긍정적인 상호작용 없이 생활한다는 것은 일종의 ‘아동학대’인 것 같다. 

 여러 매체에서 아빠로서 해야만 하는, 그리고 아빠니까 할 수 있는 육아의 방법들이 많이 안내되고 있는데 개인적으로 바람직한 현상이라고 생각한다.


이 책은 그런 면에서 육아가 서툰 아빠가 어떻게 육아를 시작할 수 있는지, 그리고 어느 정도 육아를 잘하고 있다고 생각하는 아빠들에게는 지금처럼 아이와 함께 시간을 보내는 것이 잘 하는 것인지 점검할 수 있도록 해준다.

유아부터 초등학교 때까지의 아이를 둔 아빠의 육아에 대해 본인의 경험을 바탕으로 꼭 필요한 점을 잘 짚어 주고 있다. 


저자는 책을 통해 아이와 교감할 수 있는 놀이를 통해 시간을 함께하는 방법, 아이의 관심사를 끄집어내기 위한 요령과 독서 활용법, 영어를 사용하는 습관을 갖게 하는 방법, 정답보다는 답을 찾아갈 수 있도록 해주는 대화법. 이렇게 저자는 직장인 아빠로서 아이와 밀도 있는 시간을 보내려는 방법을 크게 4가지로 제시했다.


“아빠가 아이에게 줄 수 있는 소중한 가치를 한 번쯤 생각해보았으면 한다. 어떻게 키울 것인지, 어떻게 자랐으면 하는지, …… , 아이는 아빠가 생각하는 것만큼 그리고 생각하는 대로 성장한다는 것을 잊지 말자.”라는 문구가 가장 마음에 와닿았다.


성공하려는, 부(富)를 얻으려는 목적은 아이가 자라는 모습을 좀 더 많이 지켜보기 위해서, 즉 시간적 자유를 얻기 위해서라는 글을 어디선가 읽은 기억이 난다.

평생 먹고 살 만큼의 돈이 있어서 가족들과 충분한 시간을 보낼 수 있는 사람이라면 모르겠지만, 그렇지 않은 아빠들이라면 이 책에서 제시하는 몇 가지 육아 방법론만으로도 충분히 지금보다는 의미 있는 시간을 보낼 수 있을 것 같다는 생각이 든다.

"뒤돌아보면 육아의 힘든 시간보다 아이를 통해서 미소 짓고 즐거웠던 시간이 더 많이 떠오른다. 일상에서 사소한 것 하나에도 울고 웃고 기뻐하는 아이들을 바라보는 부모에게 육아는 크나큰 선물이다."

"저녁을 함께 먹으면서는 오늘 읽었던 책의 내용, 오늘 있었던 일, 궁금한 점에 관해서 대화를 한다."

"아빠와 아이가 같은 공간에서 같은 시간에 함께 무언가를 한다면 그것이 무엇이든 놀이가 될 수 있다."

"특히 아내가 태어나서부터 8년 동안 거의 하루도 빠지지 않고 매일 아이에게 책을 읽어주었기 때문에 아이가 책을 좋아하고 몰입하여 책을 읽을 수 있었다."

"혼자 있는 시간을 차 한 잔과 책 한 권으로도 채울 수 있는, 넉넉한 사람으로 키우고 싶었다. 그날 이후 오늘까지 나는 우성이에게 책을 읽어주지 않고 하루를 마감한 적이 단 하루도 없다."


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