A*List/English Trophy
주제중심의 균형잡힌 픽션,논픽션리딩코스북
잉글리스트로피 3권 학습시작했어요
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생각하고, 말하고, 쓰게 만드는 리딩의 힘
픽션과 논픽션 리딩으로 균형있게 다지는 4Skills / English Trophy
잉글리쉬트로피 학습 대상은 유치~ 초등 저학년을 위한 교재로, Level 1~6 까지 6단계로 되어 있는 리딩코스북이예요.
겨울방학동안 리딩과 라이팅교재 학습을 통해 단어와 문법을 꽤 암기한 상태라,
신학기부터 English Trophy 3권으로 영어학습을 이어가기로 했어요.
각권은 본교재, 워크북, CD로 구성되어 있어요.
책의 구성품인 CD는, 멀티CD로, Mp3와 e-book 중 원하는 기능을 선택하여 사용할 수 있어요.
컴퓨터보다는 스마트폰 활용도가 높은 편이라, 저희는 Free App을 통해 다운로드 받은 잉글리시트로피 앱을 적극 활용하기로 했어요.
e-book에 수록된 노래, 챈트, 동영상 자료로 다양하고 흥미로운 멀티미디어 수업을 손쉽게 진행할 수 있답니다.
참고로, 에이리스트 교재 대부분이 Free App을 제공하고 있어서,
룰루양이 학습하고 있는 모든 에이리스트 교재 앱을 다운 받아서 수시로 들려주고 있어요.
▶▶ Go Digtal --> Sing Along
:: 사전학습단계로 주제 테마와 관련된 영상을 보고, 영어노래를 따라부르며 키워드를 익힐 수 있어요.
▶▶ Unit Introduction
:: 제목, 그림을 이용한 Picture Reading을 통해 한가지 주제와 관련된 픽션과 논픽션 스토리를 상상해 봐요.
▶▶ Words to know --> Read Aloud --> Reader's Response --> Readers to Speakers / Readers to Wrieters
:: 픽션과 논픽션 리딩으로 생각하고, 말하고, 쓰게 만드는 활동을 통해
말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 4가지 능력을 향상시켜줘요.
그리고, 다양한 영역의 픽션, 논픽션 리딩으로 인해 리딩의 다양성도 충족시키면서 사고의 폭도 넓힐 수 있어요.
▶▶ Workbook :: 본 교재에서 학습한 내용을 워크북 활동을 통해 다시 확인하며 복습해요.
잉글리쉬 트로피 3권의 첫번째 주제는 Vegetables
채소에 관한 이야기인가봐요.
텃밭에서 당근을 캐고 있는 아빠와 아들이 사진이 큼직하게 실려 있어요.
Where are they? ---> They are 텃밭. --> They are in the garden.
sing along을 슬쩍 보니, 우리 나라에서는 텃밭이라고 부른 곳은 garden이라고 하나봐요.
What do you see? ---> I see the father and sun. and carrots. and 물뿌리개.
물뿌리개는 영어로 뭐라고 할려나?? a water can?
What kind of vegetables do you see? ---> I see carrots.
How many vegetables do you know?
---> I know carrot, broccoli, onion, potato, sweet potato, tomato, mushroom
와우, 꽤 많은 채소를 영어로 알고 있네요.
짧은 영어지만, 아이와 엄마~~ 영어로 대화하기!! 나름 뿌듯한걸요.
▶▶ Sing Along
정원(텃밭일거 같죠?)에 가면 채소들을 많이 볼 수 있어요.
브로콜리, 당근, 신선한 토마토,
순무, 양파, 고구마, 고추, 콩, 그리고 버섯,
시금치, 오이 그리고 샐러드까지!!!
아는 단어도 있고 모르는 단어도 있고!!
영어 노랫말 속 단어가 영상으로 보여지니, 오늘 처음 본 단어도 금방 의미를 알 수 있어요.
흥겨운 노래를 듣고, 따라하며, 오늘 배우게 될 키워드를 익힐 수 있어요.
노래가 신나니 어깨춤이 절로 나요~~노래가 빨라서 따라가기 벅차긴 하지만 그래도 재밌네요.
▶▶ Unit Introduction
다양한 장르의 픽션 스토리를 소개하고, 제목, 그림을 이용한 Picture Reading 활동을 할 수 있도록 질문도 실려 있어요.
Sing Along 에서 따라 불렀던 노래 가사 속 단어가 그림 속에 다 들어 있어요.
What vegetables do you see in the picture?
--> I see onions, eggplants, radishes, peppers, peas, mushrooms.
Do you like vegetables?
---> I like spinach, mushrooms, onions. I don't cucumbers, peppers, peas.
Why do you hate cucumbers and peppers? ---> It's too hot.
큰애도 작은 애도 오이를 무지 싫어하는데, 이유가 맵다는군요.
오이가 맵다고?? 김치, 고추가 매운 거고, 오이는 매운 맛이 아닐텐데.
아니래요. 김치 고추도 맵고, 오이도 맵대요.
▶▶ Words to know
Sing Along 노래가 너무 흥겨워서 잘 따라부르고 싶다고 하여 노래 듣고 따라하기를 수회
Sing Along 노래 외우는데 너무 많은 시간을 할애한 탓에, 다음 페이지로는 어느 세월에 넘어가려나 싶었거든요.
그런데 막상 페이지를 넘겨 보니 Sing Along 노래를 제대로 배워서 잘 부를 수 있게 되면, 이어지는 단어학습, 본문읽기, 문제풀이는 술술~~~넘어가요.
영영사전 스러운 느낌의 단어장이예요.
onions = 양파, peas = 콩 ~ 주입식 영단어암기는 엄마시대로 끝!!!
onions -> Onins are round, peas -> These peas are small.....
사진, 그림을 떠올리며 단어와 예문을 함께 익히니,
오늘의 학습단어 외에 특징을 나타내는 형용사, 문장구조까지 자연스럽게 익숙해 져요.
▶▶ Read Aloud
픽션스토리는 6~8페이지로 구성되어 있고, 한편의 그림책을 보는 듯 해요.
아이 유아기때 봤던 영어그림책 그림체와 비슷해서 친근한걸요.
오빠는 채소를 좋아하는데, 여동생은 채소를 싫어하나봐요.
콩은 너~~무 작고, 순무는 너~~무 딱딱하고, 시금치는 너~~무 초록색이고, 가지는 너~~~무 보라색이라 싫대요.
채소 먹기 싫어서 말도 안되는 핑계를 대는 여동생.. 너무 웃기다는 군요.
웃기기는 너도 콩은 그냥 싫고, 오이는 매워서 싫다고 하잖아.
........ 할 말 없죠.ㅋㅋ
오늘의 단어는 노란색 박스로 표시되어 있어요.
I like~ / I don't like~ / They are too~
초등교과에 수록된 필수 어휘와 문장패턴이 반복되고 있어, 자연스럽게 암기되요.
What are you doing?
Wait and see.~~ Ta-da!! Veggie juice!!
It's not round, tiny, hard, purple, green!!!
온갖 핑계를 대며 채소 먹기를 거부하는 여동생을 위한 오빠의 배려??ㅋㅋㅋㅋ 노력???이 가상합니다.
아침 건강을 위한 채소 주스~~어쩌고 하면서 광고 나오는 엄마한테는 핫하고, 아이들은 싫어하는 채소 주스!
vegetable juice 가 아니라, veggie juice라고 하는 군요.
줄임말 같으나~~ 외국인들이 사용하는 살아있는 영어!! 엄마도 함께 배우게 되요.
▶▶ Reader's Response
다양한 독해 및 단어 학습을 통해 실력을 확인해 볼 수 있어요.
단어 쓰기, 문장 바르게 배열하기, 그림 보고 단어 찾기 등등 다양한 문제를 풀면서, 쓰기 훈련도 열심히 해요.
▶▶ Readers to Speakers
읽고, 말하기 연습!
픽션스토리에서는 본문에서 응용된 생활 영어 표현을 학습하고, 플레이 및 챈트를 통해 문형을 복습해요.
챈트를 들으며 오늘의 학습을 마무리 해요.
단어와 내용을 다 숙지 한 후, 듣기를 하니 귀에 쏙쏙 들어와요.
채소에 관한 논픽션스토리는 어떤 내용일까요?
야채로 사람들 얼굴을 꾸며놨어요. 오우~ 독후활동으로 따라해 봐도 재미있을 거 같아요.
논픽션이라고 해서 딱딱한 이야기를 예상했는데, Unit Introduction 사진만 봐서는 솔직히 픽션스토리보다 더 흥미로워요.
논픽션스토리는 픽션보다 페이지수가 적어서 4페이지로 구성되어 있어요.
문체도 딱딱한 문장체라~~대화문 스토리북에 익숙한 우리 아이, 재미있게 받아들일 수 있을까 했는데~~
일단 신기한 그림에 관심 집중!!! 무슨 내용인지 궁금해 합니다.
진짜로 뇌가 이렇게 생겼어? 응. 뇌 사진이잖아.
와우~~ 진짜로 뇌랑 호두랑 똑같이 생겼어!!
뇌랑 닮은 호두를 많이 먹으면 정말 머리가 좋아진대~~~
A walnut looks like a brain.
It's good for your brain, too!
호두는 머리에 좋고, 당근은 눈에 좋고, 토마토는 심장에 좋고~~~ 뭐 이런 말은 여기저기서 들은 게 있어서 잘 알고 있는 사실이예요.
당근과 토마토의 단면을 보니~ 정말 당근은 눈과, 토마토는 심장과 비슷하게 생겼네요.
저도 신기해서 사진을 한참 들여다 봤어요.
A carrot looks like an eye. / It's good for your eye.
A tomato looks like a heart. / It's good for your heart.
▶▶ Reader's Response / Readers to Wrieters
논픽션 스토리를 익힌 후, 풀어보는 페이지~~
챈트를 들으며 맞는 단어를 찾아 체크 하며 듣기 훈련도 하고,
앞에서 배운 채소 말고, 또 신체기관과 닮은 채소는 무엇이 있는 지 생각해 보고, 적어보기도 해요.
에이리스트 온라인 자료실에 들어가시면,
정답지, 한글 해석, 단어 리스트, 단어/유닛테스트, PPT수업자료까지
엄마표 영어를 도와줄 자료들을 다운받아 활용할 수 있답니다.