기탄사고력

기탄 사고력 수학 F단계 2집
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

기탄수학에서   기계적인  계산과    암산은  쉽게  답을  적어내려가지만

사고력수학을  처음  접했을땐   많이    힘들어하더군요.

안쓰럽고   급한  마음에  먼저   풀이하는   방법으로   유도했더니   혼자서는 

풀려하지않아   많이  고민했어요.   스스로  풀어보도록   격려하고     조금씩  힌트만주자 

문제를   푸는과정에서의     갈등과   풀고난후에    맛보는   자신감이    아이를   많이   

키워주네요.   문제를   읽고나서   스스로  생각하며   문제를   어떻게    풀어야 하는지

문제에서   원하는것이   무엇인지  이제는  제법  알고   풀어가는    아이가  사랑스럽습니다.

학원에보내지않아도   되고    엄마가   직접챙겨줄수있어   참좋은것같아요.

기탄사고력

기탄 사고력 수학 F단계 1집
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2001년 6월

기탄수학에서   기계적인   계산과   암산은   쉽게   답을  적어내려가지만 

사고력수학을   처음 접했을땐   많이  힘들어하더군요.

안쓰러운 마음에  먼저  풀이하는  방법으로  유도했더니  혼자서는   풀려고하지않아

많이   고민했어요.   스스로   풀어보도록  격려하고   조금씩   힌트만주자   문제를   푸는

과정에서의   갈등과   풀고난후에   맛보는  자신감이   아이를   많이   키워주네요.

문제를   읽고나서   스스로   생각하며   문제를   어떻게   풀어야   하는지   문제에서   원하는것이

무엇인지   이제는   제법알고   풀어가는  아이가   사랑스럽습니다.

기탄사고력

기탄 사고력 수학 E단계 6집
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

기탄수학에서   기계적인   계산과  암산은   쉽게  답을   적어내려가지만    사고력수학을  

처음   접했을땐    많이   힘들어하더군요.    안쓰러운마음에   먼저   풀이하는   방법으로 

유도했더니   혼자서는   풀려하지않아  많이  고민했어요.

스스로    풀어보도록   격려하고   조금씩   힌트만주자   문제를   푸는과정의   갈등과

풀고난후에   맛보는   자신감이    아이를   많이   키워주네요.

문제를   읽고나서   스스로   생각하며    문제에서   원하는것이  무엇인지

   제법    알고    풀어가는   아이가   사랑스럽습니다.

기탄  땡큐~~~~~

기탄사고력

기탄 사고력 수학 E단계 5집
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2001년 5월

기탄수학에서   기계적인   암산과   계산은    쉽게   답을     적어내려가지만

사고력수학을    처음   접했을땐   많이   힘들어   하더군요.

안쓰러운   마음에   먼저  풀이하는   방법으로   유도했더니   혼자서는   풀려하지않아

많이   힘들었죠.    스스로   풀어보도록    격려하고   조금씩   힌트만주자   문제를   푸는 

과정에서의   갈등과   풀고난후에   맛보는   자신감이  아이를   많이  키워주네요.

"이것 어떻게    하는지  몰라"   에서   "가르쳐주지마 ,   나도   할수있어!"

아주  목소리도   많이 커졌네요.   이제는   제법   문제에서   원하는것이  

무엇인지   알고   풀어가는   아이가   사랑스럽습니다.

기탄교육에    감사드려요.

기탄사고력

기탄 사고력 수학 E단계 4집
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

기탄수학에서   기계적인   계산과  암산은   쉽게   답을적어    내려가는데   

사고력수학을      처음  접했을땐   많이   힘들어했어요.

안쓰러운    마음에   먼저   푸는방법을    가르켜  줬더니   혼자서는  풀려고   하지않아

많이   고민했어요.   스스로    풀어보도록    격려하고   조금씩   힌트만주자    문제를   푸는   과정에서  

갈등과    풀고난후에    맛보는   자신감이   아이를   많이   키워주제요.

문제를   읽고나서   스스로   생각하며     문제를   어떻게   풀어야   하는지   문제에서   원하는것이

무엇인지   이제는   제법알고    풀어가는   아이가   사랑스럽습니다.