내가 매일 쓰는 영어 Aries Every Day 30 Days
Stacy Kim 지음 / 말랑(mal.lang) / 2018년 3월
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말랑 / 영어학습첫걸음

영어학습 내가 매일 쓰는 영어


책의 제목답게 EVERY DAY 30 DAYS

한달.. 30개의 영어문장으로 부담없이 매일 공부하는 영어학습의 책으로

일반 노트보다 작고 많이 얇습니다.. ^^


 

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문장 길이로 보면 짧아서 더 부담이 없습니다.

그런데 전 더 어색한 단어들이 보이네요..^^

원어민이 자주 쓰고 미드나 영화에 자주 등장하는 필수 영어 표현입니다.



 

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책은 하루에 카드 한장을 뜯어서 고리에 연결하여

학생들의 영어공부하는 모습으로 공부하는 뜯카북입니다.


영어공부는 매일 꾸준히!의 마음과 행동이 기본인데..

이 책으로 작은 습관을 들이기에 아주 좋습니다.


 

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부담을 없앤 디자인도 눈에 띕니다.

한 쪽면에 여백의 미와 당장 영어권 국가로 달려나가고 싶은 사진이 있고

그 옆엔 하루 영어문장이 나와있어요..

문장속 기본 영문법까지 소개되어있으니 그냥 외우는것이 아니고 초보 영어 기본 공부도 할수 있지요.


 

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뜯는 카드를 보면 옛날 단어장이 생각나네요.

하루에 카드 한장을 링에 끼워 항상 곁에 두고 틈틈히 봐요..

이 작은 카드에도 여백이 많아 단어를 메모할수있고 애정이 생기도록 예쁘게 꾸미라네요...


 

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정말 예쁘고 디자인이 잘 되어있어 매일하는 영어학습으로 ​좋을것 같아요.

처음에 너무 작고 얇아서.. 100개의 문장은 어떨까 잠시 생각했지만...

역시 매일 하는 영어학습으로는 부담이 없는 것이 제일인거 같아요... ^^


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신사고 우공비 초등 과학 4-1 (2018년) 초등 신사고 우공비 (2018년)
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2018년 2월
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이미지로 개념 잡는 초등비법서 / 우공비

과 학 4-1



이번 학부모총회에 만난 저의 아이 4학년 담임선생님께서는..

주요과목 시험을 보시겠답니다..

야~호~!!

시험이 있어야.. 책을 펴보는... 아드님..

시험의 중요성을 아시는 선생님 

이번 진단평가에서 아이들의 엉뚱한... 실수에... 깜짝 놀랐셨고 하네요...

앞장만 풀고.. 다풀었다는 아이와..

답 번호에 표시하고..( )에 쓰지않는 아이..

보기 1,2,3을 ㄱ,ㄴ,ㄷ으로 표현하는 아이..  


학부모의 마음으로 앞으로 시험에 대처하는 자세를 잘 배워가길 바랍니다.



수학은.. 꾸준히.. 문제집을 풀리는데..

솔직히 사회, 과학은.. 문제집을 잘 풀게 되지는 않더라구요... 어쩌다.. 단원평가 정도..

이제야... 아이가 말합니다..

사회과학어렵다고.... 이눔아....에효...


개념이 잘 정리되어있는 이미지로 개념잡는 초등비법서 우공비

4학년 1학기입니다.


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이번 교과개정으로 많이 늦게 출간되어.. 아주 늦게 받아보게 되었네요.


새교욱과정 적용에 따른 수업보완자료집이 함께 있네요.

지구의 모습이라고 지구에 관한 이야기가 많이 담겨져 있답니다..


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저의 학교는 과학 4단원부터 진도가 시작된다고 하네요...

(학교마다 다른가??)

실험을 통해 개념을 익히는 과학..

이렇게 글이 많은걸.. 읽기좋아하지않는 우리아들...

이미지로 표현되어있어서.. 얼마나.. 좋은지.. 만족스럽네요..


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또.. QR코드가 있어 찍기만 하면

선생님께서 직접 실험한 과정을 볼수있답니다.


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개념잡는 비법을 실험과 함께 공부한후에

탐구 잡는 비법과 핵심잡는 비법을 공부합니다.

그리고 단원평가 1,2회와 서술형 평가도 있는데... 공부하고 풀어야 할 문제가 참 많아요..

 

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단원평가후 틀린문제를 문제와  틀린이유, 정답을 오답노트에 적는것이 숙제랍니다..

아직 단원은 끝나지 않았고.. 과학이란 과목을 중요부분 시험을 보나봅니다..

지난주 시험이었으니...

시험지 받아오면 우공비 공부노트가 빛을 발하겠지요...


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초등 고학년의 시작 4학년..

점차 공부할 양이 많아지는데..

그렇다고 지금 이시기를 놓칠수 없기에..

좋은 선생님과 좋은 교재와 좋은 공부습관을 잘 잡아가도록 하겠습니다.


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뚱보 개 광칠이 좋은책어린이 고학년문고 5
유순희 지음, 장선환 그림 / 좋은책어린이 / 2018년 3월
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좋은책어린이 / 고학년 문고5 

뚱보 개 광칠이 



읽을수록 감동과 생각을 하게 하는

좋은책어린이 고학년문고

뚱뚱한 개 한마리가 체중계에 올라가서

거울을 보고 뽐내고 있는 이 표지는 무얼 의미할까요??

익살스럽게 윙크까지 하는 여유는...?

자신감??

 저의 아이는 

 고학년이 되면서 살이 오르길래..요즘 신경쓰이고 있었는데..

뚱보라는 단어만 생각이 나나봅니다.


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글 유순희 / 그림 장선환



이런 글이 많은 고학년문고을 볼때 차례를 먼저 봅니다...

아이의 머리속은...

뚱보에만 머물러... 뚱보 가족. 뚱보 고난

엥? 다이어트

그래 살을 빼야겠다...  


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표지의 뚱보개의 이름은 광칠이 입니다..

생김새와 어울리는 친근한 광칠이..

그러나 이 개는  전 주인이 이민을 가게되어

지금의 사촌누나네로 입양된 개입니다.

가족으로 기르고 싶어서 기르게 된것이 아니라

외아들 현빈이의 외로움을 달래주고자 어쩔수 없이 입양하게 된 광칠이..

그냥.. 하루종일 지나가는 등산객에게 간식을 받아먹고..

그냥 뚱보개가 된 광칠이..

그러나 전의 주인에게는 반려견으로 알렉산더라는 우아함이 나는 이름으로

마라톤도 함께하던 날쌘 개였지요..

주인에따라.. 변화가 많은 광칠이는 우울증에 걸리게 되지요..


 

인간처럼.. 광칠이의 속마음이 글로 표현되어

이렇게 자신의 마음을 표현하고 표현하는데...

인간은 알아 들을수 없고..인간 편한대로 생각하고 무시하지요.

글로 표현된 광칠이는 어느 인간보다고 깊고 멋진 생각을 갖고 있네요.

어떤 생명이라도 함부로 대할순 없구나 라는 생각을 하게 되네요.


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아무도 광칠이의 마음을 몰라주니 광칠이는 우울증에 걸리고

이상행동을 보인 광칠이를 병원에 데려가게 되지요..

 광칠이를 보며 의사선생님의 말은....

인간과 개는 모두 소중하고 평등한 생명체이고

사람이 사는 사회에 적응해 살아가야하는 동물인 만큼

 사람은 반려견을 끝까지 건강하고 행복하게 해 주어야 할 의무가 있는 보호자인거죠..

많은 사람들에게 알려주고 싶네요...


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이제야 광칠이의 마음을 알아주는 현빈이가족.


현빈이네 가족은 현실에 바쁘게 사는 가족으로..

아빠는 원하지않게 공무원시험을 준비하고

엄마는 고객센터 일을 하며 스트레스를 받고..

우리 주변에서 흔히 보는 가족이야기에 더욱 공감이 가더군요.


광칠이의 우울증 치료로 손재주가 많은 아빠는 개 운동기구를 만들어

유명 블로거가 되며

엄마는 감정 노동자의 인식개선을 위한 아이디어를 얻고

현빈이는 광칠이 캐릭터그림을 그려서 친구들과 친하게 지내게 되고..


반려견으로 광칠이는 현빈이네 가족에 희망을 줍니다.


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그리고 광칠이는 다시 마라톤대회에 나가며

힘껏 달리기 시작합니다..

신나게 달릴 거야. 내 꿈을 향해서..



뚱보 개 광칠이의

힘들고 어려운 환경속에서 꿈을 가지고 노력하는 모습이...

초등 고학년.. 중학교 친구들에게도..

꼭 알려주고 싶네요..


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빈티지걸의 색연필 일러스트 - 일상 속 모든 것이 새롭게 빛나는 시간
서여진 지음 / 비타북스 / 2018년 2월
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비타북스/미술기법

 빈티지걸의 색연필 일러스트  


예전이나 지금이나 상상력이 풍부하거나 그림을 잘그리거나

묘사를 잘하는 사람이 부러워요...

나이가 들수록 취미를 만들고 싶은데..

이것저것 열심히 그리고 써보아도.. 제 스타일은 변하지 않네요..


참 아기자기한 빈티지걸의 색연필 일러스트 책이예요..

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지은이 빈티지걸 서여진입니다..


 크고 화려한것보다 소박하고 작은것들에서 영감과 행복을 얻는다 소개에도 나와있듯이

이 색연필 일러스트의 그림들은 참 아기자기합니다..^^


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이런 따뜻한 일러스트책을 보고있으면...

행복함을 느낍니다.. 차례를 보아도

맛있는것을 볼때의 행복, 카페의 여유속에서 행복, 스타일에서의 취향저격, 계절에서 느끼는 꽃에서의 행복, 등...

그냥 보고만 있어도 소소한 따뜻한 여유로움을 느끼며 책장을 넘기게 되네요.


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지은이는 사각사각~ 삭삭 소리가 나는 색연필 질감이 참 좋답니다.

다양한 색연필로 예쁜 색들을 하나씩 채워나가며 예뻐지는 좋은 그림이 참 좋답니다.

그리고 색연필의 따뜻함이 참 좋답니다.

종이와 색연필만 있으면 되는 준비물로  언제 어디서든 그릴수 있어서 좋답니다..


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기본이라면 기본.. 색연필 일러스트 그리는 방법으로

형태를 잡고 색칠을 하고.. 외곽을 정리합니다..


중요하고 기술이 필요한것은 색칠이겠지요..

밝고 어두운 명함을 넣거나 힘을 조절하여 질감을 표현해 줍니다.  


그리고 외곽선은 갈색이나 회색계열을 사용하고

연한 색감의 그림에서는 사물의 색상에서 한두톤 진한색으로 선을 정리한답니다..

깔끔해지겠죠...  


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꾸민듯 꾸미지않은 색연필 글자 일러스트도 구경해 보아요...

전체적으로 빈티질걸의 그림은 작고 꼼꼼하게 표현되어 있어요.


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저도 오래간만에 색연필을 꺼내들고 따라 그려봅니다..

실력이 안되니 도구탓을 하나요??^^

작은 그림속에 색연필을 겹칠하니.. 잘 표현되지 않지만..

단순한 그림에는 나름 따스함이 느껴지며 미소짓게 하네요.


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언제나 저의 곁에 있는 저의 다이어리가 종이가 되고

색연필이 펜이 됩니다.  

부드러운 색연필이라 쉬워보이지만 은근 손에 힘을 주어 색칠해야 해요..

그림 잘 그리기  미술기법을 배웠네요.



 

조금 더 그림이 컸다면.. 따라 그리기 쉬웠을텐데...


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이렇게 엽서 그림으로 또는 선물포장지의 그림으로 응용할수 있어요..

정말 정성이 느껴지겠죠...~  


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책 속의 분위기가 좋아서

종이와 색연필만으로 분위기가 예쁜사진이기에.. 찍었어요.. ^^


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꿈 같은 거 없는데요 - 특별한 재능도, 확실한 꿈도 없는 99% 아이들을 위한 미래 설계 ‘적성 찾기’ 프로젝트
강지원 지음 / 쌤앤파커스 / 2018년 3월
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쌤앤파커스 / 적성찾기

꿈같은거 없는데요



자유학기제를 즐기고 있는 중학생 1학년..

진로찾기란 거창한 꿈을 가지고..아이랑 대화를 해 본적이 있어요..

꿈이란 것이 뭔지..나중에 인생을 살아갈 힘이란것이 뭔지

어른이 된 저에게 물어도..

꿈 같은거 없는데..라는 말이 습관처럼.. 나옵니다..


그래서 이 책에 끌렀던것도..

제목에서 제 맘을 말해주는것 같아서 그런것 같아요..


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지은이 강지원

살짝 책 날개에서 보여지는 지은이 강지원님은.. EBS교육대토론에서 낯이 익은 진행자이십니다.

 

지금은 급변하는 세상으로 아무도 예측할 수 없는 4차 산업혁명 시기입니다.

이 시기에 세상을 이겨내기 위한 필수적인 능력은 개척정신​이랍니다.

기존의 것을 떠나 새로운 길을 찾아 미래를 살아낼수 있는데..


오늘의 아이들은 내일을 준비하며 오늘을 빼앗긴 .

맞아요.. 보이지도 보장되지도 않은 내일을 위해..

오늘도 열심히 달리고 있는 요즘 학생들.. 안쓰럽지요...


그 내일를 위해 아이들을 보이지않은 스트레스속으로 밀어내는  

요즘 교육현실의 큰 문제는 기존의 것을 붙들고 있는 불안한 엄마와

그 속에서 무기력한 아이로 시작합니다..


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이제는 지식을 위한 공부에 대한 생각이 바뀌어야 합니다.

이제는 적성찾기 교육으로 바뀌어야 합니다. 크게 공감합니다.


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적성찾기의 시작으로 아이와 꿈에 대해 대화를 해보는데..

현실은 중2의 사춘기아들과는 첫 시작부터.. 삐꺽 거리게 되지만...

학교 선생님이나.. 컨설팅업체나 주변 친구와 깊은 이야기를 나누게 된다면...

좋은 결과를 이끌어 낼수도 있겠어요.


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​중 1의 자유학기제을 잘 활용한다면... 더 좋겠지요...

(제 속마음은.. 중 1은 준비가 덜 된것 같긴하지만...

 

저는 이런 교육서를 읽다보면.. 교육정책에.... 저만 그럴까요?... )

​그러나 전문가의 입장에서..

뇌발달에 따른 초등부터 고등까지 적성을 발견하고 진로를 탐구하는 시기가

뇌의 역량이 가장 왕성하게 성장하는 때라고 합니다.

물론.. 적성찾기는 평생 계속되어야 한다고도 합니다. ^^


적성탐색 3가지 과제

1. 매사에 내 적성에 맞는지 자문하고 자답하자

2.하고싶은 일이 생기면 반드시 체험하자

3. 찾은 적성들은 마음껏 발휘하자 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

적성찾기는 아이들만의 과제가 아니라.. 온 국민의 실천과제라고 합니다..

나와 공동체가 함께 행복하기 위한것으로 그러고 보니..

목표는 인생의 행복을 위한것이네요.


적성에 대한 공자의 가르침으로 위기지학 (爲己之學)

남과 비교하지않고 나만의 길을 가며

"나는 나"야 라고 자신있게 세상에 외칠수 있도록.. 해야 한다고 합니다..

저도 머리와 가슴속에서는 그런 사회를 원하지만...

입으로는 쉽게 그래라 라는 소리는 잘 나오지않네요..


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책을 보면 .. 이런 Q&A 에 공감하는 이야기가 나와요..


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특별한 재능도, 확실한 꿈도없는 99 % 아이들

책에서는 특별한 재능은 없어도.. 누구나 적성은 있다고..

공부만 잘하는 아이가 아니라..


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분명한 한가지는 부모라는 이름으로

 

적성을 찾고 하고싶은일 잘하는일로

우리의 자식이 자식들이 행복한 삶을 살기 바란다는 것이겠지요...

앞으로 사회는 조금씩 변화되겠지요...


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