유튜브를 활용한 TOL 글쓰기 - 책 안 읽는 우리아이의 사고력과 창의력을 책임져주는
김재윤 지음 / 더블유미디어(Wmedia) / 2020년 11월
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TOL 글쓰기가 무엇일까? 무슨뜻을 가진 약자인지

너무나도 궁금했다.

이책의 저자가 알려주는 TOL은 이러했다.

[생각의 방 채우기(Think)
생각의 방 정리하기(Organize)
생각의 방 탈출하기(Leave)
유튜브를활용한 TOL글쓰기중에서]

흔히들 4차산업혁명.

그리고 디지털AI시대를 살아가고 살아가게 될 우리들.

학교에서 사회에서 서로가 피드백을 주고 받으며 학습하며 생활했던 모습에서

비대면으로 모든걸 스스로 찾아서

해결을 해야하는 시대를 살아가게 되었다.

(물론 코로나 예방 백신개발로 결과는 달라질수 있겠지만 어쩌면 올해 지내왔던 삶의 방식을 겸하며 지내지 않을까?라는 생각이든다.)



코로나19로 급작스럽게

온라인수업과 원격수업을 받게 되었다.

먼 미래~아니 몇년후에나 해볼법듯한 일들을

마음의 준비도할 시간도 없이

그야말로 얼떨결에 앞당겨 경험하게 되었다.

그덕분에 세아이들 모두 스스로 학습하는 습관을

잘 잡아줄수 있었지만. 그로 인해 친구를 사귀는 기회는 없어져 버렸다.(너무나 큰 대가를 준 코로나ㅜㅜ)



온라인수업의 과제 제출 형식은 보통

교과서 학습도 있었지만

대부분은 영상자료.유튜브를 활용한

수업자료들이 많았었다.



이미지화된 자료들과 눈을 끄는 화려한 영상들에 익숙해져서인지 종이책을 읽는 독서시간에는

어쩌면 아이들이 조금 힘들어했는지도 모르겠다.



이러한 우리아이들게 도움을 주고 싶어서 본격적으로

읽게된 이책.

내용중 글쓰기의 중요성에 대해서 알려주는데

[글쓰기는 수능 시험이험에도, 평생을 따라다닌다. 대학입학후엔 리포트와 논문을 작성해야 하고,취업 후엔 보고서와 기획서를 작성해야 한다.심지어 개인 sns도 전부 글을 써야만 가능하다.
유튜브를활용한 TOL글쓰기중에서ㅡ29page]

가만보니 우리 아이들도 발표과제를 준비하다보면



"머리속에서는 생각도 많고 할말도 많은데

막상 종이에 쓸려고 하면 생각이 안난다"고 한다.

그래서 옆에서 같이 과제준비를 하면서

글쓰는 방법을 조금씩 알려주었지만

효과는 그때뿐이였다.

아무래도 실생활속에서 자주 활용해야 나아질것 같은

아이들의 글쓰기.



이책에서는 글쓰기 첫번째인



유튜브,영상 콘텐츠,게임,VR,오디오북,웹툰을 활용한

생각의 방 채우는 법과 미디어 콘텐츠를 이용한 방채우기로 가짜뉴스 가려내는법과 기사 선택 기준등을 알아볼수 있고





글쓰기 두번째인

생각을 세분화해서 생각의 방 정리를 하는 법



그리고

글쓰기 세번째인

창의성을 키우며 생각의 방 탈출하기를

자세히 배울수 있었다.



딱딱한 내용보다는 지금 현실상황에 알맞는 방법들로 응용하며 활용할 수 있는 그런 똑똑한 글쓰기 방법책이였다.



[정리된 생각으로 생각을 발전시키고
논리력을 기르며,창의적인 생각을 할 수 있는 힘을 기르자
유튜브를 활용한 TOL글쓰기중에서]



출판사로부터 도서를 제공받아 직접 작성한 주관적인 후기입니다

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