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따라하면 풀리는 초등 수학 개념원리편 3-2 ㅣ 초등 따풀 수학
천종현 지음 / 천종현수학연구소 / 2026년 4월
평점 :
우리 아이는 현재 초등학교 3학년이고, 아직 교과 학원에 다니지 않고 집에서 저와 함께 공부하고 있어요. 그러다 보니 자연스럽게 여러 종류의 수학 문제집을 살펴보고 직접 풀어 볼 기회가 많았는데요.
아이가 처음 접했던 수학 문제집은 '원리셈'이었어요. 아이의 수준에 맞춰 꾸준히 단계를 밟아 가며 공부해 왔는데, 초등학교에 입학하고 나니 학교 교과 진도에 맞는 수학 문제집도 필요하겠더라고요.
그래서 여러 교과 수학 문제집을 비교해 보고 그중 아이에게 잘 맞을 것 같은 교재를 선택해 함께 공부해 왔어요.
그런데 아이와 공부를 하다 보면 늘 한 가지 아쉬운 점이 있었어요. 바로 개념을 배우는 것과 그 개념을 실제 문제에 적용하는 것은 전혀 다른 문제라는 점이었어요.
그러던 중 알게 된 문제집이 바로 따풀수학이었어요.
따풀수학은 개념을 어떤 방식으로 설명하고, 배운 개념을 실제 문제에 어떻게 응용할 수 있도록 도와주는지 궁금했어요. 특히 집에서 아이를 직접 지도하는 입장이다 보니 기존에 풀어 왔던 교과 문제집과 어떤 차이가 있을지도 알고 싶었고요.
그렇게 궁금한 마음으로 이번 따풀수학 서평단에 신청하게 되었어요.
따풀수학을 처음 펼쳐 보고 가장 먼저 느꼈던 점은 다른 교과 수학 문제집에 비해 문제 수가 확실히 많다는 것이었어요.
처음에는 문제 수가 많으면 아이가 부담스러워하지 않을까 하는 생각도 들었는데, 실제로 함께 풀어 보니 오히려 그 반대였어요.
같은 유형의 문제라도 다양한 그림과 예시를 활용해 여러 번 반복할 수 있도록 구성되어 있더라고요.
따풀수학은 개념을 긴 글로 설명하기보다 문제 하나하나에 개념을 자연스럽게 녹여 놓은 문제집이라는 생각이 들었어요.
또 개념 설명만으로 이해가 부족할 때는 교재 뒤편에 있는 QR코드를 통해 추가 설명을 들어 볼 수 있다는 점도 마음에 들었어요. 집에서 공부하다 보면 부모가 설명하는 것만으로는 부족할 때가 있는데, 그럴 때 활용할 수 있는 보조 학습 수단이 있다는 것이 든든하더라고요.
기본 개념 학습이 끝나면 배운 내용을 확실하게 익힐 수 있도록 개념 다지기 문제가 이어져요.
여기에서도 문제 수가 상당히 많은 편인데요.
제가 특히 마음에 들었던 부분은 문제 수가 많다는 사실 자체보다 문제가 배치된 순서와 난이도를 높여 가는 방식이었어요.
단순히 계산만 반복하는 문제가 아니라 앞에서 익힌 개념을 바탕으로 조금 더 생각해야 하는 문제가 등장하고, 문제를 바라보는 방법도 점차 다양해지더라고요.
처음에는 한 가지 조건만 생각하면 해결할 수 있었던 문제가 다음 단계에서는 두 가지 이상의 내용을 연결해야 풀 수 있는 방식으로 발전해요.
그렇다고 갑자기 어려운 문제를 제시하는 것이 아니라, 앞에서 충분히 연습했던 내용을 토대로 생각을 한 단계씩 확장하도록 구성되어 있어요.
그래서인지 아이도 새로운 유형의 문제가 나오더라도 크게 당황하지 않고 앞에서 배운 방법을 떠올리며 풀어 나가더라고요.
개념 다지기를 지나면 기본 응용, 다지기 응용으로 이어지면서 문제의 난이도도 조금씩 올라가요.
사실 저는 이 부분에서 아이가 어려워할 수도 있겠다고 생각했어요. 평소 다른 문제집에서는 기본 문제를 잘 풀다가도 응용 문제로 넘어가면 막히는 경우가 많았거든요.
그런데 따풀수학에서는 앞선 문제들을 통해 충분히 연습한 덕분인지 응용 문제에서도 생각보다 잘 따라왔어요.
물론 모든 문제를 막힘없이 해결하는 것은 아니지만, 적어도 문제를 보자마자 어렵다며 포기하기보다는 스스로 방법을 찾아보려고 하더라고요.
저는 이런 변화가 참 반가웠어요.
수학에서 중요한 것은 정답을 맞히는 것뿐만 아니라 배운 개념을 활용해 스스로 해결 방법을 생각해 보는 힘이라고 생각하거든요.
따풀수학은 그 과정을 반복적으로 경험할 수 있도록 도와주는 문제집이라는 느낌을 받았어요.
개념은 이해한 것 같은데 응용 문제에서 자꾸 막히는 아이, 충분한 반복 학습을 통해 수학의 기초를 다지고 싶은 아이, 그리고 집에서 아이와 함께 교과 수학을 공부하는 부모님이라면 한 번쯤 살펴보셔도 좋을 문제집인 것 같아요.