특수교사, 수업을 세우다
김준연 지음 / 교육과학사 / 2019년 7월
평점 :
장바구니담기


특수교육대상자인 어린이를 학교에서 가르칠때 내가 과연 이학생에게 무엇인가를 가르칠 수 있을까하는 두려움이 앞선다. 저자의 사례를 통해 용기를 얻고 나도 어린이들의 배움이 일어날 수 있도록 안내할 수 있을거란 확신을 갖게 되었다

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
북마크하기찜하기 thankstoThanksTo