디딤돌 초등 수학 기본 + 응용 5-1 (2020년) 초등 디딤돌 수학 (2020년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 10월
평점 :
구판절판


긴 겨울방학동안 신학기 예습으로 보기 좋았어요. 기본개념과 응용문제가 잘 섞여 있어서 미리 학습하며 도움되는 부분이 많았답니다. 2달동안 마무리하면서 부족한 부분 체크도 할 수 있었어요. 수학에 대한 자신감도 덤으로 얻어갑니다.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
초능력 국어 독해 5단계 (5학년) - 초등 국어 독해와 어휘를 한 번에! 초능력 국어 독해 5
동아출판 편집부 지음 / 동아출판 / 2019년 5월
평점 :
장바구니담기


 

'초능력 국어 독해'는 하루에 2개 지문을 독해, 6주 완성! 을 목표로 잡고 있어요.
 
60개의 폭넓은 소재로 쓰인 글을 30일이면 부담 없이 쉽고 재미있게 학습할 수 있지요.
 
겨울 방학을 맞이한 친구들도 많을텐데... 방학에 활용하기도 좋은 구성인 것 같아요.
사회, 역사, 과학, 문학, 인물, 예술, 스포트 영역의 일곱 가지 주제별 글을 독해하며 배경지식까지 풍부하게 쌓을 수 있을 거라는 기대감도 있고요.
설명문, 논설문, 안내문, 광고문, 시, 창작 동화, 소설, 세계 명작 동화, 희곡, 수필 등
여러 갈래의 글을 접하면서 글마다의 특징을 알아갈 수 있는 또다른 기회가 될 것 같아 좋네요.

독해를 하기 위해 꼭 필요한 어휘와 자세히 알아 두면 좋은 어휘를 간단하고 재미있는 퀴즈로 풀며 어휘 실력을 쌓을 수 있겠어요.
​초성퀴즈를 좋아하는 아이라 이 부분은 꼭 챙기더라고요. ^^

 

각 지문별 문제풀이와 요약정리를 하게 되어 있어요.
자신이 읽은 글의 핵심 내용을 마지막으로 정리해 보는 훈련이 처음엔 쉽지 않겠지만...
반복적으로 하다보면 빈칸 채우기가 아닌 스스로 쓰기도 가능해지겠지요? ^^

독해 속 어휘로 한주 마무리 학습을 하게 됩니다.

 
초능력 국어 독해의 표지를 보면 나와 있지만... 무료스마트러닝이 가능해요.

 

지문의 독해를 선생님과 함께 해보는 학습인데요.

스스로 지문을 읽고 독해를 하며 문제를 풀어 볼 수도 있지만...
선생님의 설명을 들으며 지문을 좀 더 자세하게 해석해 볼 수 있어서

어려운 지문은 함께 들어도 좋은 것 같아요.

 

 

주차별 / 일차별 지문 해석이 수록되어 있는데... 한가지 아쉬운 점은....
 
이게 하루에 2개의 지문을 학습하는데...

스마트러닝에 독해는 일차별 첫번째 지문만 독해를 함께 해주시는 것 같아요.
 
사회영역의 두번째 지문에서 아이의 오답률이 높아 영상을 보려고 했더니...

첫번째 지문만 수록이 되어 있더라고요.
 
제가 못 찾은 건지는 모르겠지만... 

기왕이면 전문을 다 넣어주시면 좋겠다... 라는 생각도 해봤습니다.
이제 3주 1일차까지 진행했는데... 방학이 끝나기 전에 마무리할 수 있을 것 같네요.
 
물론 빠른 완성이 중요한 건 아니니까

제대로 이해하고 넘어갈 수 있도록 활용해보는 걸로~~~ ^^

 


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
큐브수학S 실력 standard 초등수학 5-1 (2021년용) - 유형 정복 실력서 큐브수학S (2021년)
동아출판(참고서) 편집부 지음 / 동아출판 / 2018년 10월
평점 :
구판절판


 

동아출판 큐브수학S 실력
 
큐브수학S의 구성은 <진도북 + 매칭북 + 정답및풀이>로 되어 있답니다.
 
보통 초등수학학습서의 구성과 같아서 부교재까지 학습해야하는 것에 대한 거부감은 없겠어요. ^^

20191227_205303.jpg

 
완벽하게 유형을 마스터하는
큐브수학S 실력 5-1
 
주제별 3단계 유형학습 ㅣ 서술형 3단계 학습 ㅣ 1:1 매칭학습

20200106_113918.jpg

 
각 단원별 학습에 들어가기 전에 이렇게 학습 계획표를 세워보는 곳이 있어요.
한 권 전체의 계획표가 아니라 단원별 체크를 할 수가 있네요.
또하나 눈에 띈 게 <대표유형>란인데요.
 
각각 체크할 수 있는 ㅁ 칸이 있고 그 옆에 적혀 있는 걸 봤더니...
STEP2 에 나오는 문제들의 유형별 정리네요.
 
학습한 후에 부족하다 싶은 유형은
옆 ㅁ 칸에 체크를 하고 반복학습을 유도하는 것이 잘 활용하면 도움이 되겠어요.
 
하단에는 아이들의 시선을 끌 만화컷이 있네요.

20200106_114145.jpg

진도북의 3단계 학습법 중 첫번째... STEP1 개념 완성하기

그 단원에서 배워야할 주요 개념에 대한 설명과 함께 개념 확인 문제 / 기본 유형 문제들을 다루고 있어요.
개념을 확실하게 익히고, 다양한 유형 학습을 할 준비를 하는 단계인 것 같아요.

20200106_114225.jpg

 
STEP2 실력 다지기
 
단원도입에 나왔던 <대표유형>의 유형별 문제들을 학습하는 단계입니다.
유형 - 확인 - 강화 의 3단계로 학교 시험에 잘 나오는 문제와
다양한 유형의 문제를 학습하도록 구성이 되어 있네요.

 

20200106_114318.jpg

STEP3 서술형 해결하기
서술형... 수학의 핵심 역량이기도 하지요.
단순히 문제를 주고 풀이과정과 답을 적으시오. 라는 구성이 아니라
 
(연습) 과정을 서술하는 중간에 빈칸을 채우며 연습을 하고,
(단계) 핵심 키워드를 주고 풀이 방법을 생각할 수 있도록 하고,
(실전) 비슷한 유형의 문제를 직접 풀이해봅니다.
 
이런 단계적 학습을 통해 자연스럽게 서술형 풀이에 아이들이 익숙해질 수 있도록 구성이 되어 있어요.

20200106_114336.jpg

 

단원 마무리
 
한 단원을 마무리하는 단계로 해당 단원을 잘 공부했는지 확인할 수 있는 부분이지요.
 
책을 받고 아이가 가장 먼저 손이 갔던 곳이...
단원도입부의 만화와 <쉬어가기>코너였어요.

5학년 <쉬어가기>코너는 다른 나라 친구들을 만나보는 건가봐요.
 
중국 / 프랑스 / 이스라엘 / 태국 / 덴마크 / 필리핀
이 6개국을 소개하면서 책소개도 해주고, 동화이야기도 나오고, 인사말도 등장하고... 읽어보고 지나갈만하네요.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
더불어 살아야 행복한 우리 - 아리스토텔레스가 들려주는 행복 이야기 위대한 철학자가 들려주는 어린이 인문교양 4
서정욱 지음 / 자음과모음 / 2019년 10월
평점 :
장바구니담기


 

아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기

 

더불어 살아야 행복한 우리

 

이번 개정증보판은 몇 가지 눈에 띄는 변화가 있네요.

 

페이지가 늘었어요.

기존의 철학자가 들려주는 철학 이야기 02 는 전체 179쪽 이었는데 반해,

이번 증보판 더불어 살아야 행복한 우리는 208쪽 이네요.

책의 제목부터 부재가 돋보이게 바뀌었구요.

또한, 책의 겉표지도 바뀌었는데... 기존의 책보다 좀 더 색감이 더해져서 따뜻한 느낌이 드는 것 같아요.

책의 제목과도 어울리는 것 같구요.

 

쪽수가 많아진 만큼 기존 책보다 두껍다는 느낌도 있지만,

전체적인 사이즈도 커진 것 같아요.

 

<아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기>라는 다소 포괄적인 제목보다

<더불어 살아야 행복한 우리>라는 부재가 있어

책 속에서 하고자 하는 말이 어떤 것일지 좀 더 명확하게 드러나는 것 같아서 좋네요.

 

 

 

1. 아리스토텔레스의 숨겨진 이야기

2. 양피지 두루마리의 비밀

3. 아리스토텔레스의 암호를 풀어라

4. 보물은 어디에

5. 아리스토텔레스의 보물


이렇게 다섯개의 큰 이야기로 구성이 나뉘어 있고...


개정증보판의 변화라면...

책의 마지막에 들어 있던 생각해보기... <부록 통합형 논술 활용 노트>

각 단원마다 쪼개서 들어가며 내용에 변화가 있다는 점입니다.

 

고만파 박사 / 류팽 / 아리숑 또틀려쑤 교수 / 콜데바이 박사


등장 인물들의 이름이 범상치않지요? ㅎㅎㅎ


개정증보판 이전에 봤을 때도 이 이름들 때문에 일단 도입이 재밌고 호기심 가득한 눈으로 읽어내려갔던 기억이 있어요.

 

아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기인만큼... 누군인지 알아가는 시간도 있으면 좋겠지요.

 

행복을 탐구한 철학자

아리스토텔레스

 

'행복은 무엇일까?' / '어떻게 해야 행복할 수 있을까?'

 

아리스토텔레스는 선하고 올바른 삶을 실천함으로써 참된 행복을 얻을 수 있다고 보았답니다.

더불어 살아가는 사회적 존재인 인간은 공동체 사회에서 도덕적 선을 실천하는 것이 가장 중요하며,

도덕적 선은 '중용의 덕'을 ̎아 이룰 수 있다고 말했지요.

책을 읽다가 어느 시점이 되면 이렇게 생각을 묻는 상자꾸러미가 등장하는데요.

 

아이와 함께 읽으며 생각을 말하면... 책을 재미있게 잘 읽어내려갔으니까 대답도 금새 나올 줄 알았는데...

 

한참을 생각하며 어렵게 대답을 하더라고요.

 

시작은 쉽지 않지만, 이렇게 생각을 끌어내 주는 장치가 있어서

책을 읽고 생각을 넓혀볼 수 있는 좋은 기회가 될 것 같아요.


또한, 생각으로만 끝나지 않고 정리를 해서 글로 적어보는 활동으로 점점 넓혀가보려고요.

 

큰 이야기 하나가 끝나면 마무리로 철학자의 생각 / 즐거운 독서 퀴즈 가 나온답니다.

 

책 속에 나오는 중요 문장을 완성해 보는 건데... 이런거 생각보다 좋아해요. ^^


순서대로 나열해서 철학자가 주장하는 명제를 문장으로 완성해보기.

 

한번씩 따라 적으면서 읊어보고 생각해 볼 수도 있고... ^^

 

독서 퀴즈는 옆에서 따라 쓰기 해봤던 명제를 또다른 형식으로 빈칸 채우기는 건데요.

 

다른 형식으로 핵심 단어를 기억할 수 있는 좋은 장치인 것 같아요.

 

 

 


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
최상위연산 수학 초등 4B 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월
평점 :
구판절판


무의미한 반복학습이 아니라 다양한 방법의 연산법을 학습할 수 있어서 꼭 학기 중에 풀어봐야할 연산교재란 생각입니다.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo