열두 달 학습법 - 초등 1~3학년을 위한, 초등학교 월별 과제를 활용하여 아이의 능력을 키우는 엄마의 비법
이지연.박유미 지음 / 시공사 / 2016년 2월
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초등 1~ 3학년을 위한 열두달 학습법


작년에 빤질이 공쥬를 초등학교 보낼때 정말 막막하고

두렵고 걱정이 많았지요~


1년이 지난 지금도 학교 행사나

교과관련된 것을 당황하거나 준비를 어떻게 해야할지 모르는것두 많답니다


 


그림일기 , 일기 지도는 어떻게 해야하는지

과학상상화는 또 뭔지 당췌 기억도 안나고!!!!


열두달 학습법은 저와 같은 엄마들이

환호할만한 책이 아닐까 싶네요



제가 제일 어려웠던 부분~~

과학의 달



초등학교를 보내니 과학의 달 행사를 참 많이 하더라구요~


과학에 관심이 없는건 아니지만

과학상상화는 어떻게

그리는지 어떤걸 그려야하는지 정말 난감했답니다


고학년들은 과학토론대회도 한다고 하니

헉~~~


눈앞이 깜깜합니다~~~





정말 과학이라는 것을 설명하는 것두

과학책을 읽고 재밌어하긴 하지만 이걸 어떻게

끌어내야하는지

제가 궁금한걸 딱 꼬집어났어요





과학상상화는 열린 상상의 힘을 길러준다


 * 체험하는 과학 활동을 통해 교과서를 벗어나

과학 자체에 대해 흥미를 가질수 있따

* 의심하고 질문하는 습관을 기를수 있다

*문제에 대해서 스스로 다양한 해답을 찾아갈수 있는 능력이 생긴다





과학상상화 발명품 대회

단계별 훈련법 ~~~



1. 익숙한 주제도 스스로 의심하게 하고 문제를 제기하게 한다



익숙한 주제에 대해서도 그것이 차용된 이미지는 아닌지 ,

습관적으로 답습하는 이미지는 아닌지를 의심해보고

문제를 기해야한다 

이 과정은 아이들이 자신의 진짜 상상력에 집중할수 있도록

만들어 줄것이다



2. 상상력에도 단서가 필요하다


막연하게 "과학"이라는 주제만 던져주고

상ㅅ아을 요구할때에는 흡사 마법의 세계

만능의 세상을 떠올렸던 아이들이

구체적인 단서를 제공하자 나름의 근거를 제시하며

풍부한 상상력을 발휘하기 시작한 것이다

그렇다고 상상력 그 자체에 경계가 생긴 것도 아니다

오히려 자신의 상상에 자신간을 갖고 더 멀리 , 더 새로운 미래를 꿈꾸고 있었다




3. 꾸준한 질문으로 생활속 발견을 자극한다


아이들에게 "발명"은 엄청나고 새로운 무엇인가를 창조하는 작업이다

그래서 발명에 조금 더 쉽고 가깝게 접근할수 있도록

도와줄 필요가 있다

아이 자신의 주변에서 불편했던것, 문제가 있었던 것들을

스스로 발견해 보는 것이 먼저다

아이가 생활속에서 발견의 재미를 느낄수 있도록

유도해 보는 것이다




4. 간단한 원리부터 응용한다


높은 미끄럼틀을 타면 더 빨리 내려가고

낮은 미끄럼틀을 타면 천천히 내려가는 원리를 이용해서

재미있는 장난감을 만들어 볼까

아이의 목표 의식을 심어 줄수 있는 질문과 자유로운 대화가

아이의 과학적인 상상력을 일깨워 줄껏이다






엄마부터 열린 개념으로 과학을 이해해야 한다는 것

계산이나 정해진 답만 쫒는게 아닌

상상하며 놀랍고

신비한 세계를 지향하는 것이 과학이다!!!!!!



열두달 학습법으로 초등교육을 어떻게 지혜롭게

이끌어나가야할지 감이 오네요~


과학의 달을 맞이하여 먼저 읽을수 있게 되어

넘 좋은 열두달 학습법




 


내년 과학의 달 행사나 또 다른 곳에서

과학에 대해 상상하거나 이끌어줄때

많은 도움이 되겠어요~~~


열두달 학습법에는

그림일기 쓰기

과학상상화와 발명품 대회

주제그림 그리기

여름방학 체험학습 보고서 쓰기

독서 감상문 쓰기

독서 감상화 그리기

엄마가 할수 있는 선행학습

아이와 함께하는 시간


초등교육과 관련된 주제로

더 지혜롭게 더 스마트하게

우리아이와 함께 든든한 마음으로

해결할수 있을꺼 같아서 정말 맘에 들어요~~~^^







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동화책추천 / 흥부네 기와집 놀부네 초가집



동화책추천

흥부네 기와집 놀부네 초가집

지금 우리나라를 배우고 있는 울 빤질이 공쥬한테 딱인 책이네요~~~ ^^




흥부놀부의 뒷 이야기를 재밌게 엮어서

기와집과 초가집의 차이점

구성등을 아이들의 눈높이에 맞추어서

더 흥미롭네요~~


흥부와 놀부 이야기를 해봅니다~~~


잘 기억하고 있는 부분도 있지만

다소 헷갈려하는 부분도 있네요!!!!



초가집에 대해 이야기를 해보아요~~~


요즘 역사에도 관심이 많아지고 있어서

역사책도 한권씩 읽어주고 있는데

초가집과 기와집에 대해서

한번 더 생각하고 즐겨봅니다~~~


기와집에 대해서는 할이야기가 많지요~~~


사랑채 , 안채, 부엌....... 등 다양한 공간을 함께

알수 있어서

더 즐겁답니다~~~



그리고 우리나라를 대표하는 것들~~~


요즘 우리나라에 대해 배우느라 애국가를 하루에도

몇번씩 불러대고~~


함께 있는 활동지를 해보아요!!!!!


저도 함께 해보니 더 재밌네요~~~

건 , 곤, 감, 리 도 알고

태극기도 잘 그릴수 있어요~~~^^


열심히 불렀던 애국가를

빈칸에 채워보네요~~~


잘 적고 있어요~~~^^


우리나라를 빛낸 사람들에 대해

생각해보아요~~~


너무 많아서 누굴 적어야할지~~~


세종대왕에 대해 이야기 해보고 함께 적어요~~

인물책도 연계되니~

정말 좋네요!!!




우리나라에 대한 주제를 가지고

공부를 하고 있는 울 빤질이 공쥬한테 딱 맞는

동화책이네요!!!!



동화책 추천

흥부네 기와집 놀부네 초가집 ~~~

키즈엠답게 정말 잘 만든 책인거 같요~~~






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감나무 아래에서 춤추는 카멜레온
최지은 그림, 박진홍 글 / 키즈엠 / 2015년 10월
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유아그림책 / 감나무아래에서~


유아그림책 감나무아래에서

지금 이 계절과 너무도 관련이 많아서

더 좋은 책이랍니다!!!!




얼마전 감나무 잎도 주워와서~

아이들과 즐겁게 만들기도 하고

알록달록 색이 변한것두 이야기했는데

유아그림책 감나무아래에서를 읽으면서

더욱 더 상상의 세계로 빠져드네요!!!!!!!


감나무아래에서~~~

어떤 일이 벌어지는지~

궁금하고 ~~ 상상하게 되네요!!!!


감나무잎을 타고 ~~


어디로 여행을 갈수 있을까요?


저도 삐질이 공쥬도~~

나뭇잎 타고싶다!!! 하고 동시에 이야기 했네요~~~^^


색색깔로 물들여진 숲속을

지나고~~~



얼마전 다녀온 숲속에서

알록 달록 단풍잎들을 함께 보고 왔기에

더욱 이해가 잘 되는 그림 풍경이네요~~


울 삐질이 공쥬가 ~~ 주인공이 되어~~~

여기저기 변화되는 모습을

한번 더 느껴보니~

저절로 상상이 되네요~~




좀 더 있다가 감따기 체험도 갈텐데~~

감나무 아래에서

울 공쥬는 어떠한 상상을 하게 될까요?

유아그림책 감나무 아래에서~

이 계절 너무 잘 어울리는 책이랍니다~~~






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알쏭달쏭 내 짝꿍 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 86
정진 지음, 김미현 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 9월
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좋은책어린이 /  알쏭달쏭 내 짝꿍


알쏭달쏭 내 짝꿍은

울 빤질이 공쥬~ 학교생활과 아주 밀접한 관계가

있어서 더 잘 보는 책이랍니다~~~




알쏭달쏭 내 짝꿍은

이번엔 어떤 짝꿍일지 왜 그런지

새로운 친구에 대한~

아이들의 눈높이로 바라보니

더욱 재밌네요~~~




한달에 한번씩 바뀌는 짝지로

울 빤질이 공쥬도 더 많은 친구도 사귀게 되고

즐겁게 잘 지내는거 같아요!!!!


하지만

어쩔땐 짝꿍이 이해되지 않을때도 있지요!!!


저도 어릴때 그런 경험이 많아서

아주 많이 공감되네요!!!




내짝꿍과 어떤 이야기를 나누었는지

누구와 잘 노는지

궁금한 엄마에게는 정말

많은 도움이 되는

책이네요~~~




새로 바뀐지 얼마되지 않아~~~

짝꿍의 얼굴을 엄청 엄청 생각하네요!!!!


생각퀴즈를 읽어보고

적어봅니다~~



책도 읽고 실제 짝꿍에 대해서도

한번 더 생각하니

좋더라구요!!!!!



울 빤질이 공쥬는 특별한 이야기가 아니면

잘 하지 않는 아이라서

사실 궁금한게 많아요



짝꿍가 잘 지내는지

어떤 아이들과 노는지

트러블은 없었는지~~ 등등 말이죠~~~




독후활동을 보면서~~~

울 빤질이 공쥬가 어떻게 생각하고 있는지

어떠한 마음인지

조금은 알수 있어서


더 즐겁게 읽었네요~~~~~




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눈물을 멈추게 하는 요술 주문 피리 부는 카멜레온 164
일로나 라머팅크 글, 루시 조저 그림 / 키즈엠 / 2015년 2월
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그림책추천/ 눈물을 멈추게 하는 요술주문


유난히 눈물이 많은 우리아이들~~

아직 어려서 그렇기도 하고

어떻게 조절해야하는지도 잘 모르니~ 당연한 결과겠지요~






눈물을 멈추게 하는 요술주문이 있다면~

정말 궁금하네요!!!!


키즈엠 책들은 정말 그림이 아주 맘에 들어요~~


글 일로나 라머팅크

그림 루시조저



주인공 줄리는

딱 우리아이들의 모습을 보는듯해요~ ~


물론 많이는 나아졌지만!!!!

딱 줄리의 모습이었죠~


감정조절을 어떻게 도와줘야할지~

이야기도 해보고 야단도 쳐보고~


많은 노력이 있었지요~~~


그런데 울음이 다 좋지 않는건 아니에요~~~~~


도움이 되는 좋은 눈물과 도움이 되지 않는 눈물

두가지가 있죠~


아기가 태어났을때 기뻐서 흘리는 눈물

눈에 먼지가 들어가서 씻어내는 눈물.....



게임에 져서 나는 눈물

유치원 혼자 가기 싫어서 나는 눈물.......





나쁜 눈물이 계속 나올때 어떻게 해야할까요


할아버지가 주문을 알려 주시네요~



나는 눈물을 그칠수 있다

나는 눈물을 그치고 싶다

나는 눈물을 그쳤다





가끔은 나쁜 눈물이 나지만

멋진 주문으로 이겨낼수 있겠네요~~~




아이가 감정을 조절하지 못한다면

어떻게 해야할까요?


저도 아이들과 많이 이야기를 나누는 편이긴 하지만

사실 ~ 욱 할때가 더 많죠!!!!


설명하기도 싶지 않구요!!!!




하지만 차근 차근 아이들과 함께 이야기 해보고

주문을 외워보면 되겠다는 생각이 드네요!!!



울 빤질이 공쥬~~~

상화에 따른 눈물의 종류에 대해 이야기 해보고

생각을 나눌수 있네요!!!



요책은 울 둘째한테 더 적합한 책이긴 하지만

첫째의 감정도 제가 간과 한 부분이 없지않아 있는 것 같아서

함께 읽어보았네요!!!!



눈물을 멈추게 하는 요술주문으로

우리아이들의 감정조절을

한뼘 더 헤쳐나갈수 있게 되었네요~~~~~



 




 


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