`낙천주의자 캉디드` 독후감 낙천주의자캉디드 -방학숙제





`낙천주의자 캉디드` 독후감 낙천주의자캉디드

최근 베스트셀러 순위를 보면 독자들의 관점은 점점 눈으로만 읽는 소설이 인기를 누리고 있다.
난 그런 유행을 쫓기보다는 의미를 찾고 깨달음을 찾고 싶은 생각속에 한권의 철학소설을 잡게 되었다.
<볼테르의 철학소설>이라고 무지하게 딱딱할것 같은 느낌, 이 책을 읽고 있으면 주위에서 대단한 독서광이 아닌가 하는 빈정거림… 18세기 무렵의 언어와 배경과 그림들을 설명하는 수많은 주석들은 첨엔 나를 위축들게 만들었다.
하지만 이 책을 읽는 순간 내가 상상한 모든 것을 뛰어넘는다는 것의 놀람과 18세기무렵 이같은 의미심장한 소설이 나왔고 지금도 이와유사한 소설들이 출판되고 있다는 것이 `과거는 미래의 거울이다`는 보편적인 진리를 새삼느끼게 된다.
18세기 볼테르의 계몽소설로서 익명으로 출판사에 보냈다고 한다.
즉, 이 소설의 엄청한 풍자와 비판을 엿볼 수 있는 대목이다.
주인공 낙천주의자 캉디드의 정신적인 희망을 찾는 모험이야기속에 18세기의 철저한 신분체계와 각종 화형식, 해적들 그당시 유럽인들이 믿고 있던 소히 아메리카 대륙은 땅에 금과 보석이 널려있다.`는 믿음과 끝없는 전쟁, 인간의 추악한 욕망, 가난과 굶주림등 그시대적 배경을 알수 있다.
또한 주석들을 꼼꼼히 읽어본다면 18세기에 대해 남들 앞에서 말할 수 있는 수준정도는 될 것이다.
낙천주의자 캉디드가 퀴네콩드라는 진정한 사랑을 찾기 위해 떠나는 기막한 모험에 푹 빠져들면 갖가지 진리는 어느덧 나의 진리가 되어버리고 캉디드가 만나는 사람 `모든 것은 최선의 상태로 이루어졌다.`는 그의 스승 팡세이드, 불행한 삶의 대표 노파, 그의 충실한 심복 카캉보, 캉디드의 행동에 끼여들지 않지만 `세상은 악으로 둘러싸인 결국은 불행의 연속이다`라고 주장하는 마르탱을 비롯한 그와 스쳐지나간 모든 사람 하나하나는 나에게 의미를 주기가 충분했고, 물질적 유토피아인 엘라도르에서 정신적 행복인 퀴네콩트를 찾기위해 물질적 유토피아를 포기하는 그에 모습에 물질만능이 판치고,.. -방학숙제



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제목 : `낙천주의자 캉디드` 독후감 낙천주의자캉디드 -방학숙제
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : `낙천주의자 캉디드` 독후감 낙천주의자캉디드
파일이름 : `낙천주의자 캉디드` 독후감 낙천주의자캉디드.hwp
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중2자유탐구주제 : 식충식물에 대해서 (파일첨부)





식충식물에 대해서 , 식충식물 파리지옥 네팬데스 끈끈이주걱

*식충식물에 대해서…*

__________________________________________

<동기>

얼마 전 나는 한 TV 프로그램에서 식충식물에 관해서 소개하는 것을 보았다.

그 프로그램을 보기 전까지만 해도 식충식물하면 제일 먼저 떠오르는 것이 괴물처럼 사람을 잡아먹는 것이었다.
식충식물은 항상 만화나 그림에 묘사될 때마다 그런 식으로 묘사되었기 때문이었다.
그런데 식충식물에 관한 프로그램을 보고 난 뒤 나의 생각은 조금 바뀌었다.
곤충을 먹고살기는 하지만 실제로 보니 아주 작은 선인장 같은 것이었기 때문이다.
그렇게 작은 식물이 곤충들을 먹는 것이 정말 신기하고 놀라웠다.
궁금한 것은 많지만 나는 식충식물에 대해 아직 아는 것이 거의 없기 때문에 이번 탐구보고서를 통해 식충식물에 대해서 궁금했던 점을 풀어보고자 한다.

____________________________________________________________

<나의 궁금 점들…>

1.식충식물들은 왜 식충을 해야만 하는 것일까

2.식충식물들은 뿌리로는 영양분을 흡수하지 못할까

3.식충식물의 생김새는 어떨까

4.식충식물들은 어느 환경에서 잘 자랄까

5.식충식물의 종류는

____________________________________________________________

____________________________________________________________

<1. 식충식물들은 왜 식충을 해야만 하는 것일까 >

나는 식충식물이란 것을 알았을 때부터 이런 궁금증에 시달렸다.
왜 식충식물은 식충을 해야만 하지 보통식물처럼 광합성을 하고 뿌리의 양분을 먹고살면 안될까 하는 생각 말이다.
그런데 그 이유를 자료를 찾아보면서 알게 되었다.

대부분의 녹색식물들은 광합성을 통하여 자신에게 필요한 유기물인 포도당을 만들어 낸다.
그리고 이 포도당을 원료로 하여 지방 동화 과정을 거쳐 여러 가지 지질을 만들며, 한편으론 질소 동화 과정을 통해 유기질소 화합물인 아미노산을 만들어 여러 종류의 단백질을 합성한다.

그러나 일부 녹색식물은 질소 동화 능력이 없어서 완전한 독립 영양 생활을 못하는데, 이들은 유기 질소 화합물인 아미노산이나 단백질을 곤충과 같은 작은 동물로부터 얻고 있다.
한마디로 말하면, 식충식물은 보통 식물 같은 능력이 없기 때문에 곤충을 통해 양분을 얻는 것이다.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

<2.식충식물들은 뿌리로는 영양분을 흡수하지 못할까 >

나는 또 궁금한 것이 생겼다.
식충식물은 뿌리로 양분을 흡수하지 못 하고 포충낭으로 곤충을 잡아먹는 것일까 하는 것이다.
그래서 나는 식충식물 관련 동호회에 문의를 하여 알아보았다.
그 결과 식충식물은 뿌리의 기능이 많이 퇴화되었다고 하지만, 이는 질소원 영양분에 관한 것일 뿐이라는 것을 알았다.

일반식물에게 필요한 원소들은 C, N, O, P, Ca, Na, Fe 등은 식충식물도 많이 가지고 있다는 것이다.
이중 C(탄소)와 O(산소)는 CO2(이산화탄소) 및 O2(산소분자)의 형태로 잎을 통해 흡수하지만 그 외의 원소들은 모두 뿌리를 통해 흡수한다고 한다.
그러니까 식충식물은 포충낭을 통해 양분을 흡수하기도하고, 뿌리를 통해서 질소 외에 양분을 흡수하기도 한다는 것이다.

N(질소)를 함유하는 물질은 많이 있지만, N2(질소분자)의 형태로는 식물이 직접 이용할 수 없고 (흡수할 수 없다는 이야기는 아님), NH3(암모니아), NO3 (질산염), 아미노산 등의 형태가 되어야만 이용할 수 있다고 한다.
토양 중에 질소를 함유하는 물질이 많아도 식물이 이용할 수 있는 형태로 있지 않다면 그 토양은 영양분이 빈약하다는 의미가 된다.

*식충식물이 곤충을 잡는 가장 큰 이유는 질소원을 확보하기 위해서라고 한다.* 질소는 단백질의 필수구성분이기 때문이다.

결론을 내리자면, 식충식물은 뿌리를 통해 제한적이나마 영양분을 흡수할 수 밖에 없으며, 또 흡수하고 있다는 것이다.

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________<3.식충식물의 생김새는 어떨까 >

TV에서 식충식물을 보았을 때는 작지만 빨갛고 가시 같은 것도 많아서 조금 무서웠는데 막상 식충식물을 찾아보니 의외로 예쁘고 신기한 것들이 많았다.

이것은 파리지옥의 꽃이다.
식충식물 이라고 해서 가시만 있는 것은 아니다.

이렇게 예쁜 꽃도 있는 것이다.

이것은 TV에서 보던 것과 비슷하게 가시가 많이 나있다.

이렇게 포충낭을 통해 곤충을 잡아 먹는다고 한다.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

<4.식충식물들은 어느 환경에서 잘 자랄까 >

식충식물들은 습지나, 습한 곳에서 잘 자란다고 한다.

식충식물들이 자라는 습지에는, 식물들이 이용할 수 있는 자양분이 매우 적다.
이런 곳에서 자라는 비식충식물 종들은 필요한 자양분을 얻는데 매우 힘든 나날들을 보내고 있으며 그래서 잘 자라지 못한다.
식충식물들은 자양분을 획득하는 다른 방법을 개발하였고, 그래서 살아 남을수 있다는 것이다.
벌레를 잡는다는 것은 비식충식물에 대해서 경쟁 우위를 식충식물에게 .. (파일첨부)



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제목 : 중2자유탐구주제 : 식충식물에 대해서 (파일첨부)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 5 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 식충식물에 대해서
파일이름 : 식충식물에 대해서.hwp
키워드 : 식충식물,파리지옥,네팬데스,끈끈이주걱,식충식물,대해서


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초등학생방학숙제1인1탐구활동 : 멘토스와 탄산음료의 만남





스펀지 라는 TV프로그램에서 아이스크림과 콜라를 함께 먹으면 약한 폭발이 일어난다는 실험이 나온 적이 있었는데, 그것을 보고 아이스크림만 콜라와 반 응을 일으키는 것일 까 궁금해졌었다. 그래서 실험을 통해 알아보기로 하였다.

1.탐 구 동 기

스펀지 라는 TV프로그램에서 아이스크림과 콜라를 함께 먹으면 약한 폭발이 일어난다는 실험이 나온 적이 있었는데, 그것을 보고 아이스크림만 콜라와 반 응을 일으키는 것일 까 궁금해졌었다.
그래서 실험을 통해 알아보기로 하였다.



2. 준 비 물

코카콜라(다이어트) 1.5L, 사이다 1.5L, 환타 1.5L, 멘토스 사탕(민트맛)

3. 탐 구 방 법

A- 탄산음료와 멘토스 가 만났을 때 어떤 반응을 보이나

B- 각기 다른 탄산음료의 반응은 어떻게 다른가

C- 멘토스 사탕과 음료가 반응을 일으키는 원인은 무엇인가



4. 탐 구 결 과

A- 첫 번째, 다이어트 콜라에 멘토스 사탕 5개를 넣고 빨리 뚜껑을 닫았다.

먼저 뚜껑은 송곳을 이용해 구멍을 뚫어 놓았다.
(구멍의 지름:1mm)

즉시 콜라가 거품이 일면서 구멍으로 솟구쳐 나왔다.

처음 콜라 뚜껑을 열었을 때 나는 소리가 나면서 멀리 퍼져나갔다.

두 번째, 환타에 멘토스 사탕 5개를 넣고 콜라의 실험..



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멘토스와 탄산음료의 만남[2]_hwp_01_.gif멘토스와 탄산음료의 만남[2]_hwp_02_.gif멘토스와 탄산음료의 만남[2]_hwp_03_.gif

제목 : 초등학생방학숙제1인1탐구활동 : 멘토스와 탄산음료의 만남
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 멘토스와 탄산음료의 만남
파일이름 : 멘토스와 탄산음료의 만남 2 .hwp
키워드 : 멘토스,탄산음료,멘토스,탄산음료,만남


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난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 을 읽고 난장이공독후감 (파일첨부1)





난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 을 읽고 난장이공독후감

[난장이가 쏘아 올린 작은 공]을 읽고.

출판사 ; 이성과 힘 작가 ; 조세희

“햄릿을 읽고 모차르트의 음악을 들으면서 눈물을 흘리는 사람들이 이웃집에서 받고 있는 인간적 절망에 대해 눈물 짓는 능력은 마비 당하고 또 상실 당한 것은 아닐까 ” 본문中. 가슴 한 구석이 저미어왔다… 지금의 나 또한 그들이 원망하는 “교육 받고, 혜택 받은, 사람” 중의 하나라는 생각에…

작가는 70년대 산업화의 그늘에서 억압 받고 소외당하며 좌절하고, 분노하는 도시 노동자의 애환과 함께 결국 기득권 층에 무릎을 꿇을 수 밖에 없는 비참한 사회를 이야기 한다.

사랑 없이 욕망만 떠도는 땅을 떠나 달나라로 가야 한다는 지섭, 사랑으로 일하며 사랑으로 자식들을 키울 수 있는 새 세상을 건설하길 바라지만, 사랑을 갖지 않은 사람을 벌하기 위해 현 사회의 법 제도를 도입해야 한다는 모순되는 논리를 주장하는 난쟁이, 교육이라는 수단을 통해 사랑으로 이루어진 세상을 만들어야 한다고 이야기 했으나, 결국 세상의 모짐을 깨닫고 아버지의 말을 수용하는 큰 아들 영호…

작가와 인물들은, 하나 같이 가진 자와 못 가진 자 구분 없이 사랑으로 이해하고 화합하는 세상을 소망하였고, 또 소원하였다.
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조세희 분이 쓰신 책은 처음 읽어보았는데, 문체가 간결하고 깔끔했다.
그 어떤 휘황찬란한 수식어들보다 더 많이 생각 할 기회를 주었고, 읽는.. (파일첨부1)



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제목 : 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 을 읽고 난장이공독후감 (파일첨부1)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 을 읽고 난장이공독후감
파일이름 : 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 을 읽고 난장이공독후감.doc
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처절한 정원을 읽고 처절한 정원 -수행평가





처절한 정원을 읽고 처절한 정원

책제목: 처절한 정원/출판사: 문학 세계사/지은이: 미셸 깽

‘우리의 처절한 정원에서 석류는 얼마나 애처로운가!’

이 책은 2차 세계대전 당시 프랑스 비시정권 아래서 보르도 지역의 치안 부책임자 였고, 수많은 유태인을 죽음의 아우슈비츠 수용소로 보낸 모리스 파퐁의 재판을 배경으로 시작한다.

주인공은 초등학교 교사라는 명예로운 직업을 가지고 있으면서 어릿광대 노릇을 하는 아버지를 이해할 수가 없었고, 증오하기까지 한다.

그런데 어느 날 가족들과 ‘다리’라는 평범한 전쟁 영화를 보고 나서 주인공의 삼촌(가스똥)은 주인공의 아버지가 왜 어릿광대 노릇을 하며 살수밖에 없는 지에 대한 이야기를 해 주신다.

가스똥 삼촌과 아버지(앙드레)는 2차 대전 당시 별 생각 없이 남들을 따라 레지스탕스에 가담했다.
그리고 두에역의 변압기를 폭파시키라는 명령을 따라 아무 생각 없이 매우 간단하게 임무를 수행한다.

그 당시 비시정부의 수상 페탱은 ‘인질 처단 허용 법률’을 공포하여 나치에 대항하는 세력이 잡히지 않을 경우 무작위로 잡아들인 인질들을 대신 처형할 수 있게 했다.
그런데 어이없게도 가스똥과 앙들레가 두에역을 폭파한 범인을 잡기 위한 인질로 잡혀 다르 두명고 함께 크고 깊은 구덩이에 갇히게 된다.
작가는 가스똥과 앙드레, 에밀과 앙리의 인질을 통해 죽음을 눈 앞에 둔 이들을 극적으로 묘사했다.
정말이지 이들의 모습은 참담했다.
더군다나 범인은 절대로 잡힐 일이 없게 생겼으니 말이다!! 그런데 그런 상황에서 독일군 보초병인 베르나르 비키는 그 인질들에게 웃음을 선사한다.
자신의 몫인 샌드위치와 감자를 그들에게 나누어 주고, 죽음을 눈 앞에 두고 공포에 떨고 있는 이들에게 웃음을 줬다.
그리고 4명의 인질들이 독일군의 ‘누가 먼저 죽을 것인지 제비뽑기로 정하라’라는 말에 다투고 분열되자, “죽고 사는 일을 타인의 손에 맡기거나, 다른 사람의 목숨을 빼앗는 대가로 자신이 살아난다면 인간으로서의 존엄성을 포기하는 것이고, 악이 선을 이기는 것에 동의하는 것이라고 생각한다.”라며 이들을 꾸짖어 결국 이들 모두를 살아날 수 있게 한다.

아무튼 이 4명의 인질은 두에 역의 전기공이었고, 그 변압기 폭발 사고로 온 몸에 화상을 입어 죽게 된 남자의 ‘자수’로 풀려나게 되었고, 가스똥 삼촌은 그 전기공의 아내인 니꼴과 결혼을 한다.

이 소설은 매우 짧지만, 프랑스에서는 1년 이상 베스트 셀러를 할 만큼 대 성공을 거둔 작품이다.
일단, 역사적 사실을 배경으로 했고, 극한 상황에서의 인간을 묘사했기 때문에, 또 이 책에 나오는 많은 은유적인 표현 때문에 그런 성공을 거둘 수 있었던 것 같다.

나는 이 책을 읽는 내내 생각했다.
이 책의 제목이 왜 ‘처절한 정원’일까. 일반적으로 생각하기에 ‘정원’과 ‘처절한’이라는 말은 절대로 어울릴 것 같지 않았다.

또 책의 맨 처음 부분에 있는 ‘우리의 처절한 정원에서 석류는 얼마나 애처로운가!’ 가 의미하는 바는 무엇일까. 책의 마지막 장을 덮으면서 비로소 그 의미를 조금이나마 파악할 수 있게 되었다.
아마도 ‘정원’은 인질들을 묻어 놓았던 구멍이 있는 곳을 가리킬 것이다.
그.. -수행평가



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처절한 정원을 읽고 처절한 정원_hwp_01_.gif처절한 정원을 읽고 처절한 정원_hwp_02_.gif

제목 : 처절한 정원을 읽고 처절한 정원 -수행평가
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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키워드 : 처절한정원을읽고처절한정원,처절한,정원,읽고


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