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질문으로 탐구하는 그림책 수업 - 주도적으로 질문하고 능동적으로 탐구하는 13가지 수업 장면 ㅣ 그림책 수업
그림책사랑교사모임 지음 / 케렌시아 / 2025년 1월
평점 :
그림책과 질문을 활용한 수업은 학생들의 사고력을 키우고 삶과 연계된 깊이 있는 학습을 이끌어낼 수 있는 강력한 도구이다. 2022 개정 교육과정에서도 강조되듯이, 질문은 탐구 기반 학습의 핵심 요소이며, 학생들이 능동적으로 학습에 참여하고 문제 해결 능력을 기르는 데 중요한 역할을 한다. 특히, 질문을 활용한 학습은 학생들의 호기심을 자극하고, 자기주도적인 학습 태도를 형성하는 데 도움을 준다.
이 책은 그림책을 기반으로 한 질문 중심 수업의 구체적인 방법과 사례를 담고 있다. 그림책을 읽으며 떠오르는 질문을 나누고, 이를 바탕으로 토론하며, 학습을 확장해 나가는 과정은 학생들이 단순한 지식 습득을 넘어 사고를 심화하고 창의성을 발휘할 수 있도록 돕는다. 또한, 학급 운영이나 상담 등 교실에서 전반적으로 활용할 수 있는 질문 기법도 소개하여, 교사들이 실제 수업에서 쉽게 적용할 수 있도록 구성하였다. 이를 통해 학생들은 질문을 던지고 답을 찾아가는 과정을 반복하면서 논리적 사고력과 비판적 사고력을 기를 수 있다.
특히, AI와 에듀테크를 활용한 그림책 수업도 함께 다루고 있어, 디지털 시대에 맞는 교육 방법을 고민하는 교사들에게 유용한 길잡이가 된다. 학생들은 AI와 협업하며 질문을 확장하고, 다양한 방식으로 표현하며 능동적인 독자가 되어 간다. AI 기술을 접목한 수업은 학생들에게 맞춤형 학습 경험을 제공하고, 보다 깊이 있는 탐구를 가능하게 한다. 예를 들어, AI를 활용해 학생들이 생성한 질문을 분석하고, 추가적인 탐구 방향을 제시하는 방식으로 수업을 더욱 풍부하게 만들 수 있다. 이러한 접근법은 교사들이 보다 창의적이고 효과적인 방식으로 학생들과 소통할 수 있도록 도와준다.
이 책은 질문을 통해 학생 주도적 학습을 실현하고자 하는 모든 교육자들에게 의미 있는 가이드가 될 것이다. 질문은 단순한 대화의 도구가 아니라 학생들의 내면을 들여다보고, 그들의 사고를 확장하는 강력한 수단이다. 이를 효과적으로 활용한다면 교실에서 더욱 활발한 토론과 탐구가 이루어질 것이며, 학생들은 스스로 배우고 성장하는 즐거움을 경험하게 될 것이다.
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