학생탐구발표대회 주제 : 피부에 액체가 닿으면 주름이 생기는 이유





탐구보고 , 피부 역삼투압 모세관 주름 손가락 쭈글쭈글



1. 실험동기

방학전부터 실험주제로 어떤걸 할까 고민을 참 많이 해왔다.
그런데 2주 정도 밖에 방학이 남지 않았는데 어떤 실험을 할까 정하지도 못하였다.
식물이나 곰팡이 철의 부식 정도 탐구 같은 건 시간도 많이 걸리고 이미 내가 해보거나 친구를 돕느라 여러번 써먹어 봐서 하기가 싫었다.
또 중요한 건 실험하기 전에 이미 답을 알았기 때문이다.
이렇게 하루하루 실험재료를 생각하며 지내던중 씻고 나오다 쭈글쭈글한 손을 보았다.

나는 더운 여름 한참을 씻고 나거나 놀러를 가서 손이 쭈글쭈글 해지는걸 많이 보았는데 왜일까 라고는 생각해 본적이 없었다.
그래서 이번기회에 이 실험을 해보기로 했다.
또 어떨 때 더 손이 쭈글거리지 않는지도 궁금하고 왜 손만 그런지도 궁금해 실험을 여러개로 나누어 하기로 하였다.

2. 실험 방법과 절차 n 예상

실험① 팔뚝까지 15분동안 담그고 있으면 어느 부위가 가장 쭈글 거릴까




1. 준비물

: 팔이 들어갈 정도의 양동이, 물, 시계 사진기, 색연필 종이,


2. 실험을 해보고 쭈글거리는 부위를 스케치 하고 사진을 찍는다.


3. 실험예상

:손가락 손바닥 순으로 쭈글 거리지 않을까

실험② 탄산음료, 소금물, 우유, 물에 15분씩 담가 보았을 때 어떤 반응이 날까




1. 준비물

: 약간씩의 우유, 탄산음료, 물, 소금은 농도가 진하게 한다.


2. 우유 등에 손가락을 담그고 5분마다 관찰 결과를 스케치한다.


3. 스케치나 사진으로 쭈글거리는 정도를 기록한다.


4. 실험예상

: 우유와 소금물은 비슷할거 같고 탄산음료가 가장 쭈글거리고 물이 가장 덜 주글 거리지 않을까 왠지 탄산음료에 들어있는 여러 물질이 빨리 쭈글거리게 할거 같다.

실험③ 나와 내 동생 2명이 같은 시간 담그고 있을 때 어느 손이 더 쭈글 거릴까 <어느 손가락이 가장 쭈글거리는 손가락은 무엇일까


1. 준비물

: 따뜻할 정도의 물약간과 얼음


2. 40분동안 물속에 담그고 있은 후 실험 결과를 기록 한다.


3. 실험 예상

:누구손이 가장 쭈글거릴까 지나<8>, 예나<10>, 미나<16>

어느 손가락이 가장 주글 거릴까 오른손에 경우는 그림을 그릴 때 많이 쓰는 엄지 검지가 가장 쭈글 거릴 것 같다.

3.실험 결과

실험
1. 팔에 물을 담갔을 때 신간에 따른 부위별 변화

30 분 : 다른 부위는 아무렇지 않고 손가락 주위만 말랑말랑 하며 노랗게 들뜬 것 같다.

40 분 : 약간 손가락 끝 부분이 쭈글거린다.
많이 쓰는 손가락 이라 그런지 엄지, 검지가

많이 쭈글 거리는거 같다.
왠지 손바닥 부분도 부불어 오른 것 같다.

1 시간: 손 끝 부분이 쭈글거린다.
손을 재외한 부분은 별다른 변화가 없다.
팔꿈치가 부푼 것 같다.
<약간>

1시간 30분: 많이 쭈글거리지만 손가락 끝 손바닥을 제외하고는 팔에 아무런 변화가 없다.

<결론: 주름<지문>이 많은 손가락 끝만 쭈글거리며 많이 사용되는 손가락일수록 쭈글거린다.>

실험
2. 1시간 동안 각각 다른 액체에 담가 놓았을 때 변화

물: 위 실험과 같이 많이 쭈글 거린다.

탄산음료: 물과 별 차이가 없어 보인다.<< 육안 상으론……>>

약간 덜 쭈글 거리는 것 같기도 하고 만져 보았을 때 말랑거리는 게 덜하다.

우유: 콜라 물과 비슷할 정도로 쭈글 거린다.

콜라 보단 피부촉감이 부드럽다.<<우유라서 그런가 >>

과포화 될정도로 설탕을 탄 설탕물: 활실히 육안으로 다른 액체들에 비해 훨씬 쭈글거림이 덜하다.

실험 3.다른 나이의 손을 일정시간<<같은 시간>>동안 담그고 있었을 때 손의 변화.

동생1<<지나8살>>

작은 손이 굉장히 쭈글거린다.
나와 다리 손가락 전체와 손바닥까지 쭈글 거린다.

동생2<<예나10살>>

지나이 보다는 덜 쭈글거리지만 작은 손인 엄청 쭈글 거린다.

나<< 미나 16살>>

쭈글 거림이 동생들보다 덜한 편이고 엄지,검지, 중지 약지 순으로 쭈글 거린다.
동생들과 달리 손바닥엔 별다른 차이가 없다.
확실히 육안상으로도 두 동생들보다 덜 쭈글 거린다.

<결론 : 나이가 어릴수록 주름이 많이생기고 또 빨리 쭈글 거리는 것 같다.
많이 쓰는 손일수록 쭈글 거리는데 굳은 살이 박힌 중지는 쭈글거리지 않는다.>

4.실험 원리…………왜 그럴까

1.>> 피부에 액체가 닿으면 주름이 생기는 이유

가장 큰 이유는 삼투압에 의한 것이라 한다…

삼투압이란 짙은 농도의 액체와 묽은 액체가 만나면 두 액체는 서로의 농도를 같게 하기 위해 서로 농도가 같아질 때까지 섞이는데, 물의 농도가 진한 곳에서 물의 농도가 낮은 곳으로 흘러가게 된다.

이것이 반투막 사이에서 일어 날때 이 압력을 삼투압이라 하고,

이러한 현상을 <<삼투현상>>이라 한다고 한다.

즉, 세포막과 같이 물과 같은 작은 분자는 통과 시키지만, 혈액과 같은 큰 분자는

통과하지 못하는 막(반투막)이있을때, 앞서 말한 현상이 일어나는 것을 삼투압현상이라고 한다.

습기가 많은 목욕탕에 오래 있으면 목욕탕내의 습기와 수분들이 몸속으로 들어간다.

이것이 삼투압에 의한 것이라 한다.

즉, 물이 피부의 반투막을 지나서 속으로 들어가는 것이다…

2>> 피부 중 손가락 발가락만이 액체에 넣으면 주름이 생기는 이유

피부 속으로 수분이 흡수되었을 때 피부의 탄력있는 부분외에.

주로 수분으로 이루어진 가장 바깥쪽있는 피부층을 각질층이라 한다고 한다.

이 각질층은 새로 만들어지는 세포들에 밀려나오면서 영양분을 공급받지 못해 딱딱해진 세포들이 모인 것이며, 피부를 보호하고 수분 증발을 막으며 이물질이 몸 안으로 들어오는 것을 막는 역할을 하다가 몸에서 떨어져 나가게 된다고 한다.

따라서 어린이들에게 더 많이 생기는 현상이고 어른들은 아무렇지도 않는다.

어린이들은 각질 피부가 약하고 부드러워서 수분을 쉽게 흡수하기 때문이라고 한다.

반면에 어른들은 이 각질세포가 단단해서 웬만해서는 잘 늘어나지 않는 것이라 한다.

또한

그런데 이러한 현상이 가장 가장 대표적인 부위가 손가락과 발끝인 이유는

이것은 주름이 가장 많이 있어서 그렇다고 하는데…<..



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




탐구보고_hwp_01_.gif탐구보고_hwp_02_.gif탐구보고_hwp_03_.gif탐구보고_hwp_04_.gif탐구보고_hwp_05_.gif

제목 : 학생탐구발표대회 주제 : 피부에 액체가 닿으면 주름이 생기는 이유
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 5 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 피부에 액체가 닿으면 주름이 생기는 이유
파일이름 : 탐구보고.hwp
키워드 : 피부,역삼투압,모세관,주름,손가락,쭈글쭈글,피부,액체가,닿으면,주름이


[관련자료]

- 콜라를 먹으면 정말로 뼈가 상하게 될까
- 삼투현상과 모세관현상
- 손이 어떤 조건의 물 속에서 쭈그러드는가
- 캔 우유는 왜 없을까
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- 계란 속껍질을 통한 삼투현상 관찰
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- 액체는 종류에 따라 식는 속도가 다를까
- 액체는 종류에 따라 식는 속도가 왜 다를까




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수학도서 - 화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자 -독서감상문





화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자

방학과제 중 하나인 `수학서적 읽고 독후감 쓰기`를 해결하기 위해 학교 도서실을 찾았다.
그리고 최종 선택한 것이 바로 이 화성에서 온 수학자이다.
여러 가지 부분적인 이야기가 등장하지만 나는 한 가지, 에르디시라는 천재 수학자에 대해서 써 볼까한다.
솔직히 나는 에르디시라는 수학자의 존재여부조차 몰랐다.
이 책에 따르면 물리의 아인슈타인이 수학에서는 이 에르디시와 견줄만 하다고 하는데 그것도 모른 나는 그리고 우리세대들은 수학과 너무 동 떨어져 생활하고 있는 것이 아닌가. 하는 회의가 들었다.
에르디시로 말할 것 같으면 `내 머리는 열려있다.`라고 수학에 대한 자세를 밝히고 `만약 수가 아름답지 않다면 아름다움이란 과연 어떤 것인지 나는 알 수가 없다.`라며 수를 즉 수학을 찬미했다.
그렇다고 그가 말만 앞세워 수학자행세를 한 것은 더더욱 아니다.
그는 주위로부터 가정을 꾸린다든지 하는 평범한 삶을 살라는 압력을 받았지만 그는 속세의 어떠한 짐도 짊어지지 않았다.
도대체 그에게는 가정이라 할 만한 것이 없었다.
출퇴근을 하는 안정된 직업 비슷한 것도 없었으며 보통 사람들이 말하는 가족도 없었다.
그는 오직 한 가지 목적만을 위해 자신의 일생을 바쳤다.
바로 인생에서 확실하고도 본질적인 사업인 증명과 추측이라는 일에 가능한 한 많은 시간을 보내자는 것이었다.
어느 누가 한 사람도 아닌 한 가지 추상적인 안개를 더듬으며 일생을 바치겠는가. 우리는 그가 수학자라는 것을 떠나 그의 노력을 초월한 삶에 우선 박수를 보낼 필요가 있다.
에르디시의 두번째 공은 스승으로써의 공이다.
그는 현재 위대한 수학자 중 한 명인 크리스나 알라디에게 가르침을 전수했다.
그는 장래가 촉망되는 인재가 부적절한 환경 때문에 가지를 돋힐 수 없다고 판단하고 그 이후 모든 일정을 취소한 체 그를 만났다.
사실 어떤 천재적 수학자이든 간에 훌륭한 업적을 세울 기간은 길어야 100년에 불과하다.
그러므로 그의 스승으로써의 공은 후손을 배려한, 결코 개인이 아닌 인류를 염두에 둔 아름다운 공으로 인정받아야 마땅할 것이다.
에르디시는 수학이란 같이 고민할 때 효과가 나타난다는 위대한 교훈을 남겼.. -독서감상문



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화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자_hwp_01_.gif

제목 : 수학도서 - 화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자 -독서감상문
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 수학도서 - 화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자
파일이름 : 화성에서 온 수학자 화성에서 온 수학자.hwp
키워드 : 수학도서,화성에서온수학자화성에서온수학자,화성에서,수학자


[관련자료]

- 우아한 거짓말을 읽고나서 일반독후감 우아한 거짓말
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학생탐구발표대회보고서 : 콩나물은 어떤 물에서 잘 자랄까





과학 4단원 강낭콩을 배우면서 식물은 햇빛, 물, 양분이 있어야 잘 자랄 수 있다는 것을 알았다. 그런데, 물은 여러 종류가 있는 데, 과연 어떤 물에서 식물이 가장 잘 자라는 지 궁금해졌다. 그래서 실험 대상으로 콩나물을 선택하여 어떤 물에서 더 잘 자라는지를 실험하게 되었다.



☞ 프로젝트 활동 계획

일정

활동 내용

장소

5월 23일

주제와 할 일 정하기

교실

5월 27일 ~ 6월 4일

콩나물 실험하기

종윤 집

6월 5일

관찰 기록 보고 정리

다른 방법 의논

도현 집

6월 10일 ~ 6월 17일

콩의 발아 실험

종윤 집

6월 19일

관찰 기록 보고 정리

도현 집

6월 24일 ~ 7월 1일

보고서 및 파워포인트 작성

종윤 집

탐구 동기

과학 4단원 강낭콩을 배우면서 식물은 햇빛, 물, 양분이 있어야 잘 자랄 수 있다는 것을 알았다.
그런데, 물은 여러 종류가 있는 데, 과연 어떤 물에서 식물이 가장 잘 자라는 지 궁금해졌다.
그래서 실험 대상으로 콩나물을 선택하여 어떤 물에서 더 잘 자라는지를 실험하게 되었다.

탐구를 통해 알고 싶은 점

콩나물이 잘 자랄 수 있는 물은 어떤 물인가를 알고 싶었다.

탐구 차례와 탐구

1) 첫 번째 실험

- 콩나물을 수돗물, 우유, 설탕물, 소금물, 세제물에 같은 양의 콩나물을 담아 변화를 관찰한다.

(1) 탐구 기간 : 2007년 5월 27일 ~ 6월 4일

(2) 탐구 절차

① 실험 준비 : 유리컵5, 우유, 소금물, 설탕물, 세제물, 수돗물

② 실험 내용 : 매일 오후 6시에 길이재기

③ 결과 정리 : 관찰 기록을 매일 적고 정리

(3) 실험 계획

① 투명한 컵에 물을 160㎖씩 담은 다음, 설탕, 소금, 세제를 각각 한 스푼씩 물에 넣었다.

② 투명한 컵에 우유와 수돗물을 160㎖씩 담았다.

③ 같은 양의 콩나물을 각각의 컵에 담는다.

④ 햇빛이 잘 드는 창가에 놓아둔다.

⑤ 매일 오후 6시에 변화를 관찰한다.

2) 두 번째 실험

- 하루 동안 불린 콩을 수돗물, 우유, 설탕물, 소금물, 세제물에 같은 양의 콩을 담아 싹이 자라는 과정을 관찰한다.

(1) 탐구 기간 : 2007년 6월 10일 ~ 6월 17일

(2) 탐구 절차

① 실험 준비 : 패트병5, 우유, 소금물, 설탕물, 세제물, 수돗물

② 실험 내용 : 매일 오전 7시와 오후 7시에 각각 물을 주고 콩의 변화 관찰

③ 결과 정리 : 관찰 기록을 매일 적고 정리

(3) 실험 계획

① 투명한 패트병을 정도 잘라 물이 빠질 수 있도록 바닥에 송곳으로 구멍을 낸다.

② 패트병에 각각 30개의 불린 콩을 담는다.

③ 물빠짐이 잘 되도록 자전거 바구니 위에 놓는다.

④ 투명한 컵에 물을 160㎖씩 담은 다음, 설탕, 소금, 세제를 각각 한 스푼씩 물에 넣었다.

⑤ 한 스푼씩 각각 물을 준 다음 빛이 들지 않도록 신문으로 덮어 놓는다.

⑥ 매일 오전 7시와 오후 7시에 각각의 물을 주고 관찰한다.

탐구결과

1) 첫 번째 실험의 탐구 결과

① 세제물에 담긴 콩나물

세제물에서는 셋째날까지는 조금씩 콩나물이 자랐다.
하지만 점점 물이 검게 변화가 되고 있었다.
넷째날 부터는 점점 시들면서 썩어가고 물은 뿌옇게 검게 변하였다.
콩나물은 셋째날까지 3cm 정도 자랐다.

② 우유에 담긴 콩나물

콩나물은 점점 시들어가다가 4일째 되던 날부터 우유가 부패하기 시작하였다.
우유가 부패하자 콩나물은 검게 변해갔다.
콩나물은 1cm도 자라지 못했다.

③ 설탕물에 담긴 콩나물

소금물보다는 시든 속도가 늦었지만 이틀이 지나자 완전히 시들어 1cm도 자라지 못했다.

④ 소금물에 담긴 콩나물

하루가 지나자 완전히 시들어 1cm도 자라지 못했다.

⑤ 수돗물에 담긴 콩나물

수돗물에 담긴 콩나물이 가장 많이 자랐다.
녹색을 띠며 일주일동안 약 6cm가 자랐고 뿌리도 많이 자랐다.

5월 28일

5월 30일

6월 2일

6월 4일

2) 두 번째 실험의 탐구 결과

① 세제물에서 자란 콩

하루가 지나자
2-3개의 콩에서 싹이 자랐다.



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




콩나물은 어떤 물에서_hwp_01_.gif콩나물은 어떤 물에서_hwp_02_.gif콩나물은 어떤 물에서_hwp_03_.gif콩나물은 어떤 물에서_hwp_04_.gif

제목 : 학생탐구발표대회보고서 : 콩나물은 어떤 물에서 잘 자랄까
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 콩나물은 어떤 물에서 잘 자랄까
파일이름 : 콩나물은 어떤 물에서.hwp
키워드 : 콩나물,콩나물,어떤,물에서,자랄까


[관련자료]

- 콩나물 기르기 관찰 보고서
- 탐구주제 얼음은 어느 액체에서 가장 빨리 녹을까
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- 콜라를 먹으면 정말로 뼈가 상하게 될까
- 갈변현상을 막는 과일 저장 방법에 관한 실험
- 식물도 사람의 말을 알아들을까 ?
- 양파는 어느 물에서 잘 자랄까
- 어느물에서 식물이 더 잘 자랄까
- 햇빛과 물 조절에 따른 콩나물 기르기




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중학생 과학탐구 : 콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가 (파일첨부1)





콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가 , 콜라 사이다 식물재배 탄산음료

과학보고서

1 탐구주제 : 콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가

2 탐구동기 : 집에서 콜라를 먹다가 갑자기 콜라가 우리 몸에 안 좋다는데 식물에는 어떤 영향을 끼치는지 궁금했다.

3 탐구를 통하여 알고 싶은 점 : 콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가 , 콜라와 사이다의 유래, 성분, 나머지 기타 상식들에 대해서 알아보고 싶다.

4 탐구기간 : 2004년 8월 14일 ~ 2004년 8월 21일

5 탐구방법 : 콜라 한 컵 (펩시콜라) 과 사이다 한 컵 (KIN사이다) 에 각각 장미 한 송이씩을 꽂아놓고 일주일동안 관찰했다.

6 실험순서 : ① 크기가 비슷한 2개의 컵을 준비한다

② 콜라와 사이다를 준비한 컵에 각각 같은 양으로 넣는다

③ 일주일 쯤 경과 후, 어느 쪽 꽃이 얼마나 더 변화했는지 관찰한다

7 결론 : 콜라에 넣어놓았던 장미꽃이 사이다에 넣어놓았던 장미꽃보다 색깔도 훨씬 누렇고 더 많이 시들었다.
즉, 두가지 다 나쁜 영향을 미치지만 콜라가 더 많은 악영향을 준다는 것이다.
콜라가 사이다보다도 더 몸에 좋지 않다고 결론지을 수 있다.

8 알게된 점 : 물론 이 실험에서는 콜라가 더 악영향을 미친다는 결과가 나왔지만 탄산음료는 우리몸에 좋은 것은 아니다.
목 마를 때는 물이나 주스나 포카리스웨트나 게토레이, 아니면 2%부족할때를 먹도록합시다 !

9 느낀 점 : 이렇게 실험을 직접 하니까 처음에는 귀찮았다.
게다가 내가 한 실험은 장장 일주일이나 지켜봐야 했던 것이라서 더 지루할 수 밖에 없었다.
그런데 매일매일 지켜보다 보니 한편으로는 약간 재미있기도 했고 다른 면으로는 신기하기도 했다.
그리고 우리의 생활속에 과학이 곳곳에 숨어있다는 것을 새삼 다시 느꼈다.
방학 때마다 내주는 숙제인 과학탐구 보고서 쓰기가 조금 귀찮기는 하지만 실험에 조금 흥미를 느끼게 된 기회가 된 것 같기 도 하다.
또한 예전에는 ‘과학’ 이라는 과목 자체를 싫어했지만 이런 기회들을 통해서 점점 좋아하게 되고, 관심을 가질 수 있을 것 같다.

10 Bonus : 콜라의 의의 - 현재 수많은 음료가 판매되고 있지만 그 중에서도 콜라는 전세계에서 1초에 5,214잔 소비가 될 정도로 많은 사랑을 받고 있다.
검은 빛깔에 잔에 따를 때 나는 기분 좋은 소리, 목구멍을 톡 쏘는 강렬한 맛 등은 소비자를 유혹하는데 부족함이 없다.
또 하나, 피자와 햄버거, 치킨, 고 기 음식 같은 기름기가 많은 음식을 먹을 때에도 콜라는 빠질 수 없다.
이것은 탄산 음료가 소화에 도움을 주기 때문이다.

콜라의 시초 - 코카콜라가 최초의 콜라음료이다.
1886년 미국의 존.S.펨버턴 (1831~1888) 에 의해 발명된 것으로, 아틀란타의 약제사 존 펨버튼의 아버지는 술만 마시면 주정을 하는 고약한 버릇이 있었고 그 버릇은 술을 마신 그 이튿날까지 계속 되었다.
그래서 펨버튼이 자기 아버지의 술주정을 걱정하여 주변을 고치기 위해 오랜 연구를 하던 끝에 코카나무의 잎사귀에서 즙을 뽑아내어 마시기 좋은 약으로 만들어 낸 것이 바로 코카콜라의 시초이다.
펨버튼은 이 음료가 코 카나무의 잎으로부터 코카인을 추출하고 콜라나무의 열매로부터 충분 한 양의 카페인을 추출했다는 데 기초하여 이 음료를 자양 강장제라 고 선전했다.
그러나 코카인은 중요한 마약이므로 음료에 함유되는 것은 전적으로 허용되지 않기 때문에, 코카콜라의 제조가 증가됨에 따라 1905년부터는 코카나무 잎에서 추출한 코카인은 사용하지 못 하게 되었다.

콜라의 특징 - 콜라가 일반 청량음료와 다른 점은 카페인을 함유하고 산미료로 인산이 함유되어 있는 것이며, 캐러멜을 많이 함유하므로 빛깔이 진한 것이 특 징이다.
외국에서는 합성 카페인도 사용되며, 콜라음료의 풍미는 여러 종 류의 향료와 약미로 들어지며 일반 청량음료에 비하면 복잡하고 종류도 다양하다.
한국에서 판매되고 있는 것은 조합원액을 들여와 설탕 캐러 멜 등을 배합하여 제조하고 있다.

사이다란 - 무색의 탄산음료로서 유럽에서는 사과를 발효시켜 만든 과일을 말하며 알코올 성분이 1~6% 정도 들어 있다.
그러나 한국에서 사이다라고 부 리는 것은 시트르산(.. (파일첨부1)



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콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가_hwp_01_.gif콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가_hwp_02_.gif콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가_hwp_03_.gif

제목 : 중학생 과학탐구 : 콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가 (파일첨부1)
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 콜라와 사이다는 식물에 어떤 영향을 미치는가
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키워드 : 콜라,사이다,식물재배,탄산음료,콜라,사이다,식물,어떤,영향,미치는가


[관련자료]

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빨리할수있는과학탐구주제 : 나무의 나이테에 대한 조사 (첨부)





나무의 나이테 , 나무 나이테

나무의 나이테에 대한 탐구조사

1. 주제 : 나무의 나이테에 대한 탐구조사

2. 탐구동기

-. 나이테는 어떻게 생기는가

-. 나이테의 모양은 왜 다른가

-. 나이테는 1년에 얼마나 커지는가

3. 탐구를 통하여 알아보고 싶은 점

-. 나무의 나이테가 생기는 이유는 무엇인가

-. 나이테는 얼마큼씩 늘어나는가

-. 나이테를 관찰함으로써 무엇을 알 수 있는가

4. 탐구실행방법

1) 탐구나무 : 낙엽송과 잣나무

2) 탐구기구 : 생장추와 자

3) 탐구방법

① 조사할 나무를 선정하여 지상의

1.2m되는 부위의 줄기에 생장추를

이용하여 남쪽방향과 북쪽방향 2곳

의 목편을 채취한다.

② 채취한 목편을 자로 나이테간격을

측정한다.




5. 탐구내용결과

1) 나이테의 정의

나무의 키는 위로, 굵기는 옆으로 커지면서 자란다.
나무의 조직은 작은 세포로구성되어 있는데 매년 이 세포도 늘어나 밖으로 성장하기 때문에 굵기가 굵어진다.
나무를 가로로 자른 후 잘라진 면을 살펴보면 색깔이 약간 짙은 원형의 테가 중심으로부터 밖으로 퍼져 나가는 모양을 볼 수 있는데 이 것을「나이테」라고 한다.
나무는 봄부터 여름까지 왕성하게 성장하므로 이 시기에 만들어진 세포는 크고 부드러우며 색도 연하게 보이는 반면에 가을부터 겨울에 걸쳐 만들어진 세포는 작고 세포벽이 두터우므로 그 부분은 단단하고 색도 진하게 나타난다.
나무의 이러한 성장은 매년 반복되므로 1년 동안 성장한 흔적을 알 수 있는 「나이테」가 만들어지는 것이다.
그러므로 추운 겨울철이 있는 나라의 나무는 나이테가 확실히 나타나지만, 1년 내내 성장을 계속하는 열대지방의 나무는 나이테가 없다.

나이테를 세어보면 나무의 나이를 알 수 있고, 넓이로는 나무가 성장한 상태를 알 수 있다.
일반적으로 성장이 느린 천연림의 나이테는 폭이 좁고 성장이 빠른 인공림의 나이테는 폭이 넓다.
어떤 나무는 나이테에 상처가 있는 것을 볼 수 있는데 이 상처는 과거에 산불이 일어났었거나, 병해충의 피해가 있었던 것을 알려주며 나이테를 보고 나무의 성장에 미친 많은 일들을 알 수도 있다.

3) 낙엽송A

나이가 23년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 74㎜였으며,

북쪽방향의 나이테 총길이는 66㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 8㎜ 더 크게 나타

났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 3.21㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 2.86㎜가 자라는 것으로 나타나

남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 14㎝로 측정되었다.

4) 낙엽송B

나이가 23년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 91.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총길이는 81.5㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 10㎜ 더 크게

나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 3.97㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 3.54㎜가 자라는 것으로 나

타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 17.3㎝로 측정되었다.

5) 잣나무A

나이가 15년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총길이는 90.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총길이는 73.0㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 16.5㎜ 더 크

게 나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 6.03㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 4.86㎜가 자라는 것으로

나타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 16.4㎝로 측정되었다.

6) 잣나무B

나이가 15년생으로 줄기의 중심에서 남쪽방향의 나이테의 길이를 측정한 결과 총 길이는 87.5㎜였으

며, 북쪽방향의 나이테 총 길이는 72.5㎜였다.
그러므로 북쪽방향보다 남쪽방향의 길이가 15㎜ 더 크

게 나타났다.
또한 남쪽방향은 1년에 평균 5.14㎜가 생장하였으나 북쪽방향은 4.26㎜가 자라는 것으로

나타나 남쪽방향의 줄기부분이 더 많이 자라는 것을 알 수 있었다.
이 나무의 직경은 16㎝로 측정되었다.

6. 탐구를 통하여 알게된 점

나무가 자람에 있어서 나이테의 간격이 일정하지 않고 남쪽부분의 간격이 크고 북쪽부분이 더 작은

가 하는 것을 실제로 조사하여 알게.. (첨부)



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




나무의 나이테_hwp_01_.gif나무의 나이테_hwp_02_.gif나무의 나이테_hwp_03_.gif

제목 : 빨리할수있는과학탐구주제 : 나무의 나이테에 대한 조사 (첨부)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 나무의 나이테에 대한 조사
파일이름 : 나무의 나이테.hwp
키워드 : 나무,나이테,나무,나이테,대한,조사


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