가끔은 렝켄같은 용기가...

마법의 설탕 두 조각 ㅣ 소년한길 동화 2
미하엘 엔데 지음, 유혜자 옮김 / 한길사 / 2001년 5월

책을 읽는 동안 엄마가 소담이를 야단칠때, 그리고 소담이의 부탁을 들어 주지 않았을때 우리 소담이도 렝켄처럼 엄마를 난쟁이로 만들어 버리고 싶진  않았을까? 하고 걱정했단다. 그래도 엄마는 소담이의 손에 마법 설탕이 있었으면 좋겠다. 그래서 소담이도 엄마에게 야단 맞고 속상할때 렝켄처럼 '하하하, 웃을 수 있게끔...'만약 소담이의 손에 마법 설탕이 있었다면 소담이도 엄마를 렝켄처럼 난쟁이로 만들었을까?

소담아, 우리 사랑하자. 엄마도 소담에게 야단치치 않고 더 사랑하고 이해할수 있도록 노력할께.

아이에게 책을 선물하면서 보낸 편지글의 일부입니다. 아이에게 선물할 책을 고르고 먼저 읽어보는 저는 책을 보곤 조금 두려웠답니다. 요새 아이들 부모나 주변환경에서 받는 스트레스가 보통이 아니라고 하잖아요.책속 렝켄처럼 조금씩 쌓인 스트레스가 언제 폭발할줄 모르는 시한폭탄처럼 우리 아이가 위태위태 살아가고 있을지도 모른다는 생각을 했답니다. 하지만 우리 아이에게 가끔은 렝켄같은 용기가 있었으면 하는 바램도 가져 봅니다. 속시원하게 마법의 설탕이라도 있어서 아이의 스트레스를 말끔히 날려 버릴수 있다면...

이것이 부모맘 아닐까요?

아이는 책을 읽는 동안 통쾌한 웃음을 날립니다. 엄마 말 잘 듣는 저희 아이에게 상상으로나마 웃음을 선사할수 있게 돼서 기뻣답니다.

성취해야만 기적은 아니다.

기적의 도서관 학습법 (도서관 노트 포함)
이현 지음 / 화니북스 / 2005년 3월

기적의 도서관 학습법

이책은 저에게 훌륭한 지침서가 되어준 책입니다. 아이와 내가 함께 나아갈 길을 제시해 주었답니다.

초등학교를 막 입학한 아이에게 책 읽히는 습관을 들여주려고 도서관에 드나들게 되었답니다. 수많은 책중에서 어느것 부터 아이에게 읽어보라고 권할지 모르고 있던 찰나 기적의 도서관 학습법이란 책을 읽게 되었답니다.물론 외국에서 생활해 오던 필자의 경우와 환경이 다르기 하나 자식을 생각하는 부모의 입장이라는 것에 거부감을 제치고 한두장 읽게 되었답니다. 그리고 무궁무진한 책속 인생에 빠져드는 아이의 두 눈은 필자의 아이와 별반 다를 것이 없었습니다. 하루이틀 도서관에 드나들면서 제가 굳이 이끌지 않아도 도서관 구석구석 헤집고 다니며 자신의 관심사를 찾아 다니던 아이는 어느새 책의 재미에 푹 빠져 행복한 투정도 부린답니다.

책에서 언급되었던 대로 아이가 찾은 책을 마다하지 않고 자신의 소신대로 맡겨 두었던 것이 아이에게 책에 대해 흥미를 유발시켜 다음 스토리를 더욱 궁금하게 하고 자신이 좋아하는 책의 작가의 다른 작품을 찾는 등의 효과를 가져오더군요. 그것은 곧 학습으로의 연계도 이루어졌고요.

꼭 도서관에서 책을 읽을때 학습으로의 연계를 가져와야만 그것이 성공적인 걸까요?

 제 경우 이책을 다 읽은 후 책을 덮으며 꼭 어떤 성취를 하지 않아도 저의 노력이 그리고 아이의 웃음이, 도서관에서 배우는 인생이, 보다 큰 기적이 되리라 확신했답니다.

거듭 아이와 함께 생각을 나누며 나아갈 수 있게 해준 도서관 학습법을 보다 많은 엄마들이 자신만 의 학습법으로 터득해서 아이들 인생에 디딤돌이 되시길 ....

정말 저런 할머니가 있어요

마고할미 - 개정판 ㅣ 전통문화 그림책 솔거나라 3
정근 지음, 조선경 그림 / 보림 / 2006년 2월

그리스 로마 신화에 익숙한 우리 아이, 서양의 남성신에 익숙해져 버린 우리 딸에게 보림의 마고할미를 선물했어요. 책장을 넘기는 그 순간부터 .정말 저런 할머니가 있었어요'연신 의구심을 토로하던 딸아이는 마고할의 상상의 모습을 커다랗게 드러낸 책장에 이르자 "와"하며 탄성을 지르더군요. 여느 할머니들과는 다른 마고할미의 능력을 보며 가녀리게 생각하는 여성의 모습을 다시 생각하더군요. 저로서는 일석이조의 효과를 본 셈이죠. 우리나라의 신화도 알게 되고 또 강인한 여성상도 보여주게   되었거든요. 그리스 로마신화처럼 외국신화도 읽어야 하겠지만 우리 신화를 알게 되는 순간  아이의 자긍심은 배가 된답니다. 초등학교 저학년 아이에게 적극 권장합니다.

마음의 장애

반쪽이 ㅣ 옛이야기 그림책 까치호랑이 9
이미애 글, 이억배 그림 / 보림 / 1997년 3월

요즘 세상에는 반쪽이 아닌 반쪽이가 얼마나 많은지... 초등학교를 들어간 우리 아이에게 장애를 가진 친구들은 그저 먼나라 사람이거나 텔레비젼 특집 프로에 간간이 나오는 특별한 친구들의 이야기입니다.  자신의 가까운 곳에서 쉽게 찾을 수 있는 일들이, 혹 자신의 일이 될수 있는 그런 일들이 아이에게는 멀게만 느껴지는 것 같더군요. 장애를 가진 친구들이 자신과 다르지 않다는 것을 알려주려고( 아이는 장애를 가진 친구는 과잉보호 해야 한다는 생각을 가지고 있는 듯 싶었어요) 찾은 책이 아이들이 좋아하는 전래동화에 나오는 반쪽이였답니다. 반쪽이로 태어났지만 얼마나 씩씩하고 얼마나 대단한지.그리고 얼마나 슬기로운지를 알며 아이에게 반쪽이의 장애는 장애가 아니었답니다. 신체의 장애가 결코 마음의 장애가 될수 없다는 것을 알게된 우리아이는 이제 배려라는 단어를 배울거랍니다. 조금의 배려 하나로 아이가 살아나갈 세상에 장애는 결코 누군가 한사람의 짐이지만은 아닐겁니다.

강한 아름다움

종이 봉지 공주 ㅣ 비룡소의 그림동화 49
로버트 먼치 지음, 김태희 옮김, 마이클 마첸코 그림 / 비룡소 / 1998년 12월

그 흔한 위인전에도 남성의 우월함만을 알려주고 언제부터인가 딸아이만을 둔 저에게는 고민이 생겼답니다.엄마 여자는 그렇게 잘 할수 없지요. 를 난발하는 우리 아이에게 그렇지 않다는 것을 알려주기 위해서 찾은 책이 쉬우면서도 강인한 종이 봉지 공주 였습니다. 물론 역사책이나 위인전에서 유명한 여성 위인을 찾아내는 것이 더 쉬운 일이나 아이에게는 그 위인들이 특이하기 때문에 가능한 것으로 보여지는 것 같았습니다.

여자는 여자로 태어나는 것이 아니라 그렇게 길러진 것이라고 했던가요. 그래서 나의 아이에게만은 여자로만 길러지지 않기 위해서 가장 강한 아름다움을 알려주기 위해서 읽혀 주었답니다. 아이의 반응도 조금 뜻밖이었지만 그래도 통쾌해 했답니다. 여자는 나약한 인간이 아니라는 것을 알려준 책,

이 책을 읽히고 나서 우리 나라의 신화이야기에 나오는 마고 할머니 같은 여성 신에 대해서도 읽혀주려고 합니다.