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다 함께 마니또 - 바른 인성 협동하는 마음 ㅣ 처음부터 제대로 11
박현숙 지음, 김주경 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 6월
평점 :
키위북스 / 처음부터 제대로 11 / 바른 인성 협동하는 마음
다함께 마니또

주인공 남문이는 남에게 참견 받는거, 다른 아이에게 참견하는것도 싫은 아이에요.
그런데 짝꿍 병호를 도와주어야 한다는 선생님의 말씀 !!
도와줘야 하는 병호는 수업시간에 잠만 자는 공부를 지독하게 못하는 친구에요.
그뿐 아니라 고개는 까닥까닥, 입가에는 침이 조르륵, 코까지 드르렁드르렁 고는 친구랍니다.
병호가 수업 시간에 자면 깨우고, 알림장 쓰는 것도 도와주고,
실내화가 더러우면 금요일에 병호 가방에 넣어주라는 선생님의 말씀 !

병호를 도와주려고 노력하지만 싫기도 하고 쉽지도 않던 남문을 비웃던 친구 수형이가
이번에 병호짝꿍이 되었어요.
수형이도 포기하고, 민수도 포기해서 병호는 혼자 않게 되지요.
그러던 어느날 선생님은 마니또 놀이를 제안하세요.
제비뽑기로 친구 한명을 뽑아 그 친구에게 수호천사처럼 잘해 주는 놀이
하지만 그 친구가 절대 눈치채지 못하도록 , 또 다름사람에게 비밀을 지키는 놀이에요.
귀찮은 이 놀이를 왜 해야하는지 모르는 남문이에게 날벼락같은 일이..
마니또가 병호가 나온거에요.

정말 싫었지만.. 3주동안 병호의 알림장만 쓰는것을 도와주겠다고 맘 먹은 남문은 손을 들어
병호 짝이 되겠다고 말하려고 하는 순간!!
수형이가 손을 들더니 " 선생님, 저는 병호랑 짝꿍 하고 싶어요 " 하네요.
도대체 어떻게 된일일까요?? 분명 남문이의 마니또 가 병호인데
금요일엔 민수가 병호의 실내화를 빨아다 주겠다네요...
도대체 남수의 마니또가 병호인데..
수형이도 민수도 병호의 마니또??
선생님이 반칙을 쓰신걸까요??

3주가 지나고 서로의 마니또를 말하는 시간!!
수형이의 마니또는 선생님이였어요.
선생님께 어떻게 잘해 줄까 생각하다 병호를 걱정하시는거 같아서 병호를 돕기로 맘먹었다네요.
민수의 마니또?? 누구였을까요??
민수의 마니또는 수형이였다네요.
수형이가 병호를 도와주느라 애쓰는걸 보고 병호를 도왔던 민수였답니다.
그렇게 세친구들이 도와주었던 병오에게도 변화가 일어났답니다.
혼자서는 변하지 않았던 병호가! 친구들이 함께 도와주니 변화가 되었어요.

저의 생각을 완전 뒤집었던 다함께 마니또 !!
아이가 너무 재미있게 본다 했더니 정말 재미있는 내용이네요.
저도 선생님께서 병호에게 잘해주라고 다 병호를 쓰셨나 했거든요.
재미있는 이야기를 통해서 협동하는 마음을 배울 수 있었어요.
이 책을 학급으로 보내려구요.
도움이 필요한 친구에게 함께 도움을 줄 수 있으면 좋겠어요.
책을 통해 협동도 배우고 배려하는 마음도 배우네요.
바른 인성으로 잘 자라주었으면 하는 마음이 모든 엄마들의 마음일꺼에요.
이렇게 따뜻한 이야기 저학년친구들에게 추천드립니다.