‘읽기-사고-쓰기’의 과정을 자연스럽게 연결해주는 학습책

• 책과 신문 읽고 쓰는 초등 탄탄 논술
• 오현선
• 2025-03-31

작은 아이가 뭐가를 읽고 생각하는 것을 별로 좋아하지 않는다. 그렇다보니, 소위 말하는 문해력 쪽을 어려워하고 자신의 의견 말하는 것을 싫어해서 계속 그런 쪽으로 여러 책들로 공부를 하고 있는 중이다.
얼마전부터 보게 된 신문 읽기 종류의 책들이 아이에게 괜찮아서 비슷한 책을 찾던 도중에 이 책을 알게 됐다.

우선 책, 책과 관련된 신문의 내용을 같이 읽을 수 있다는 점도 매력적이었고, 2페이지에 걸쳐 간단하게 읽은 내용을 정리하고 자신의 생각을 짧게라도 쓸 수 있는 파트가 있다는 것도 괜찮았다.

단순히 글을 읽기만 하는 것이 아니라, 책과 신문을 읽고 분석하는 과정이다보니 사고력을 기를 수 있고, 다양한 주제들로 읽고 쓰기를 제공하여 자신의 생각을 표현하는 연습을 할 수 있다.

신문 기사는 실제 사회적인 이슈나 시사적인 내용을 접할 기회를 주고, 논술이 단순하게 시험을 위한 글쓰기가 아니라 세상과 소통하는 도구임을 알 수 있게 해주는 점이 인상적이다.

그리고 다양한 주제와 관점을 접할 수 있는 책이다보니, 아이가 자신만의 생각을 키우고 창의적인 표현 능력을 기를 수 있다. 게다가 아이들이 지루해하지 않도록, 흥미로운 글감이나 예제들을 활용하는 것도 강점이다.

초등학생이 논술을 쉽고 체계적으로 배울 수 있도록 하는 책이지만, 자신의 생각을 말하기 어려워하고 책읽기를 싫어하는 중학생 아이들에게도 꽤 도움이 될 수 있을 책이라고 생각한다.

논술을 처음 접하는 아이들이나 글쓰기와 사고력을 함께 키우고 싶은 학생들에게 좋은 책일것 같다. 부모님이 자녀와 함께 읽고 토론하면서 활용하는 것이 더 효과적이니 함께 읽어보시는 것을 추천하고 싶다.


* 이 책은 출판사에서 책을 제공받아 솔직한 후기를 작성한 것입니다.