이토록 쉬운 시리즈

• IT 인프라 기초
• 장두환
• 2025-04-01

초등학교 코딩 교사의 시선에서
“우리는 도대체 코딩으로 뭘 가르쳐야 할까?”

요즘 초등학교에서의 코딩 교육은 어느새 필수가 되었습니다. 하지만 정작 교사로서 늘 드는 고민이 하나 있습니다.
“우리는 아이들에게 도대체 무엇을 가르치고 있는가?”

블록 코딩, 알고리즘 퍼즐, 간단한 게임 만들기… 흥미는 있지만, 이게 미래 산업과 어떤 연결이 있을까 고민하던 찰나,만난 책

“IT 인프라라는 든든한 뿌리를 이해하다”

이 책은 단순한 기술 설명을 넘어 IT 기술이 어떻게 연결되어 있고, 어떻게 서비스를 구성하는지를 알려주는 친절한 안내서였습니다.

p.49~60: “서버는 어떻게 작동하고, 왜 클라우드가 중요한가?”
→ 아이들에게 추상적으로 설명하던 ‘인터넷 작동 원리’를 구체적으로 이해할 수 있었고, 클라우드와 서버의 관계를 예시로 들 수 있는 자신감이 생겼습니다.

p.113~130: “네트워크와 IP, DNS의 개념”
→ 이제 ‘웹사이트 주소가 왜 꼭 있어야 하는지’, ‘인터넷에서 데이터가 어떻게 오고 가는지’ 등을 재미있는 비유로 설명할 수 있는 기반이 마련됐습니다.

p.203~215: “IT 직무의 이해 – 개발자와 운영자 사이의 협업”
→ 소프트웨어만이 아닌 직업군 간의 협업 구조를 소개해주며, 향후 아이들에게 다양한 미래 직업군 소개 수업으로 확장할 수 있겠다는 영감을 받았습니다.

“단순한 코딩을 넘어서, 시스템을 설계하는 사고력 교육으로”

책을 다 읽고 난 뒤, 기존 코딩 수업에서 ‘블록을 조립하는 기술’만을 강조하던 제 수업을 돌아보게 되었습니다.
IT 인프라를 이해하고, 서비스 전체를 상상해보는 역량이 훨씬 중요하다는 걸 느꼈습니다.

이 책은 단순한 ‘프로그래밍’ 교육을 넘어서 미래의 산업 구조, 직업의 흐름, 시스템적 사고력을 키우는 교육이 되어야 함을 일깨워주었습니다.

“4차 산업혁명 시대, 우리는 어떤 인재를 키워야 하는가?”

미래 산업은 단순한 기술 숙련자보다 기술을 이해하고 협업할 줄 아는 융합형 인재를 요구합니다.
AI 개발자, 클라우드 엔지니어, 데이터 보안 전문가, 네트워크 아키텍트… 이 모든 직업군의 기반에는 IT 인프라에 대한 이해가 놓여 있습니다.

초등학생에게 이 복잡한 구조를 직접 가르칠 수는 없지만,

서비스가 어떻게 탄생하는지 상상할 수 있게 돕고

다양한 직무의 흐름을 자연스럽게 소개하며

기술의 큰 그림을 그릴 수 있도록 도와주는 것이 바로 앞으로의 코딩 교육_
‘세상을 이해하고 설계하는 수업’이 역할인 것 같습니다.

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