이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다
혼자 책을 읽는 아이를 보면
“이제 독서는 잘 하고 있구나”라고 생각하기 쉬운데,
막상 책 이야기를 꺼내 보면
내용을 기억하지 못하거나
자기 생각을 말로 풀어내지 못하는 경우도 많더라고요.
그래서 독서에서 정말 중요한 건
혼자 읽는 힘이 아니라
읽고 생각하고 말로 정리하는 힘이라는 생각이 들었습니다.
그런 점에서
『혼자서도 잘하는 아이의 독서법』은
독서를 잘하게 만드는 책이라기보다
아이를 독립적인 독자로 키우는 방향을 알려주는 책이라는 인상이 강했어요.
이 책은 처음부터
“어떻게 가르칠 것인가”를 말하지 않습니다.
대신
혼자서도 잘하는 아이는 무엇이 다른지,
왜 질문하는 아이가 자라고,
왜 책과 대화하는 경험이 중요한지를
차근차근 짚어 줍니다.
책 속에 소개된 부모–아이 대화 예시들도
현실적이라 더 공감이 갔어요.
“왜 그렇게 생각했어?”
“나라면 어땠을까?”
이런 질문들이
아이의 사고를 넓히는 출발점이 될 수 있다는 걸
구체적으로 보여줍니다.
특히 인상 깊었던 부분은
‘느려도 괜찮다’는 메시지였습니다.
독서에서 중요한 건
속도가 아니라 읽기 유창성과 읽기 정서라는 점,
그리고 저학년일수록
짧게 자주, 대화와 함께 읽는 것이
오히려 더 효과적일 수 있다는 설명이
부모의 조급함을 내려놓게 해 주더라고요.
중·고학년으로 갈수록
책 고르기, 읽기 계획 세우기,
질문의 깊이를 키워 가는 과정도
구체적으로 다루고 있어
장기적인 독서 방향을 잡는 데도 도움이 됩니다.
이 책을 읽고 나니
독서는 국어 성적을 올리기 위한 도구가 아니라,
아이의 감정과 생각을 키우는 과정이라는 점을
다시 한 번 느끼게 되었어요.
그래서 이 책은
‘독서법 책’이면서 동시에
‘부모의 태도를 돌아보게 하는 책’이기도 합니다.
아이에게
혼자 읽는 시간을 만들어 주고 싶다면,
하지만 그 시작을
조급함이 아닌 대화와 신뢰로 하고 싶다면
이 책이 좋은 길잡이가 되어 줄 것 같아요.
혼자서도 잘하는 아이로 키우고 싶은 부모에게,
『혼자서도 잘하는 아이의 독서법』
추천합니다 :)
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