내용은 좋다 but

• 교육의 뇌과학
• 바버라 오클리.베스 로고스키.테런스 세즈노스키
• 2025-02-20

전체적인 내용은 좋은데 너무 교육자 입장에서 서술해 놓았습니다.

대체로 학습자가 읽을거 같은데 교육자중심으로 써놓다보니 “이런 학생에게 이렇게 가르쳐라 저렇게 가르쳐라” 읽다가 좀 짜증났습니다.

책을 읽는 분은 내가 교육자가 되서 책에 나와있는 방법으로 나를 가르친다 생각하고 읽으시면 좋을것 같습니다.