*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.
요즘 초등 1학년 아들을 학교에 보내며
읽어야 할 도서들이 많은데 책 읽기를
싫어해서 고민이 많다. 어릴 때는 그림책도
잘 보고 책 읽어주는 것을 좋아했는데
아이가 어느 순간부터 글이 많은 책을
읽기 싫어하고 그나마 만화책은 좀
보는 편이다. '왜 우리 아이가 책 읽기를
싫어할까?'라는 고민이 되던 찰나에
읽게 된 책이 바로'엄마와 키우는
금쪽이의 문해력'이다.
책의 초반에 아이들이 '읽는 것'이 아니라
'읽히고 있는 상황'에 놓여있다는 점을
짚어준다. 이 부분에 마음이 무거워졌다.
독서가 즐거움이 아니라 과제처럼 되는
순간 아이가 자연스럽게 책에서
멀어진다는 저자의 말이 깊이 공감되었다.
실제로 저자는 독서 후 독후감, 기록 활동이
오히려 아이들에게 부담이 될 수 있다고
하는데 나도 그렇다.
또 인상 깊었던 부분이 디지털 시대에 필요한
문해력은 단순히 '빠르게 읽기'가 아니라
'생각하고 표현하는 힘'이란 점이다.
이점은 정말 여러 책에서 나오는 것 같다.
저자는 생각을 구조화하는 능력, 자기표현의
정직함, 읽기와 쓰기의 연결을 강조하며
구체적인 방법들을 제시해 준다.
특히 손으로 요약하기, 일상 속 글쓰기 습관
만들기 등, 바로 실천할 수 있는 활동들이
많아서 참 유익했다.
무엇보다 마음이 급해지는 게 '초2가 문해력의
골든타임'이라는 내용이었다. 이 시기를 놓치면
격차가 커질 수 있다는 설명을 읽으며 지금이라도
제대로 방향을 잡아야겠다는 생각이 든다.
책을 많이 읽는 것이 방법이 아니라, 아이가
책 속의 문장을 이해하고 자신의 생각으로
확장하는 것이 필요하다. 이 책의 가장 큰
장점 중 하나가 아이 수준에 맞는 맞춤
도서와 활동지가 있다는 것이다.
책을 읽어야 한다는 것에서 끝이 아니라,
어떻게 시작해야 할지 방향을 잡아주기에
실질적으로 도움이 되며 아이와 해 볼 수
있을 것 같다. 문해력은 하루아침에
길러지는 것이 아니라는 점에서 조급함보단
방향이 중요함을 깨닫게 되었다.
아이의 책 읽기가 고민인 부모들은 반드시
읽어보길 바란다. 특히 초등 저학년 자녀를
둔 부모라면 지금이 정말 중요한 시기임을
알게 해 줄 것이다.
