자식이 모델링한다

나실 제 괴로움 다 잊으시고 - 부모은중경·회심곡 ㅣ 봄봄 어린이 23
송언 지음, 김태현 그림 / 봄봄출판사 / 2021년 5월

나실 제 괴로움 다 잊으시고

부모은중경・회심곡

이 책은 부모와 자식이 같이 읽으면 더 좋을 것이고 같이 대화한다면 더욱 효과는 좋을 것이라고 여겨집니다. 어른인 내가 보더라도 그 의미가 깊고 마음속에 새겨볼 만한 좋은 구절이 많아 좋습니다. 책은 정독해도 10분도 채 걸리지 않습니다. 두고두고 곁에 두고 삶의 지침서로 보면 좋을 듯합니다. 인성교육 하는데 멀리서 찾을 게 아니라 이런 좋은 책을 정독하고 반복하여 외우고 행동으로 실천하면 그게 최고가 아닌가 싶습니다. 삽화가 더욱 그 의미를 잘 표현해주고 있습니다. 죽어서 지옥 간다고 꼭 무서워할 필요도 없지만 아무렇게 살아간다면 후회가 많이 남을 것입니다. 제일 먼저 생각나는 게 부모님께 잘해야겠다는 생각입니다. 딴 게 아니라 내 자식이 보고 배울 거잖아요. 그게 제일 무섭습니다. 교육이 먼데 있는 게 아니라 모델링이 제일 쉽게 될 거고 자식이 나를 따라서 할 것 같습니다. 실천해야겠습니다. 전화라도 드려야겠습니다.

두고두고 참고가 되길

성찰과 성장이 있는 차근차근 블렌디드 수업 - 초등 온라인 오프라인 혼합수업 적응기, 팁, 수업사례, 수업성찰
서영인 지음 / 테크빌교육 / 2021년 5월

초등 온라인 오프라인 혼합수업 적응기,팁,수업사례,수업성찰

온라인 수업 제대로 하기 전에 점검해야 할 것들이 많이 있었습니다. 작년부터 지금까지 수업을 하면서 가졌던 고민 들이 이 책에 녹아 있었습니다.

다양한 수업 관련 영상 링크와 EBS 시청으로 교육했던 2학년, 물론 직접 일부 영상을 찍긴 했지만 우왕좌왕 시행착오도 겪어야 했었습니다. 등교수업을 대체하기 위한 많은 고민은 늘 있었습니다.

중간중간 교사들의 역할에 대한 (놀고 있다는) 사회의 비판적인 시각도 존재했습니다.

Vlog 등 원격수업에서의 다향한 수업형에 대한 고민도 시작되었습니다. 그 중 가상실험도구활동(with 소회의실)을 활용하여 학생들의 참여를 유도하고, 온라인 순회지도형으로 구글 패들렛등 협업도구도 적극적으로 이용하고 있어 다행입니다.

3장부터는 과목별 블렌디드 수업안에 이러한 내용이 자세히 소개되어 있어 앞으로 많은 도움이 될 듯합니다. 무궁무진하게 시도한 사례에 놀라웠으며 나도 해봐야겠다는 생각이 들게 만들어 주는 길잡이가 될 것 같은 고마운 책입니다.

자세히 알아야 나를 지킬수 있다

새내기 노동인 ㄱㄴㄷ - 일터에서 곧 마주칠 갑질, 슬기롭게 이겨가는 길 ㅣ 철수와 영희를 위한 사회 읽기 시리즈 8
손석춘 지음 / 철수와영희 / 2020년 11월

새내기노동인 ㄱ ㄴ ㄷ
지금은 코로나19로 인해 노동에 대한 새로운 정의가 더욱 필요한 시기입니다. 비정규직이 많아지고 그 일자리마저 없어져 생계마저 위협받고 있는 현실에 나는 정규직이라 상관없다고 누가 감히 말할 수 있을까요. 내 가족 중에 누군가는 화장실 청소를 하고 건물 외벽을 페인트칠하고 있는 마당에 마냥 행복할 수 있는 사람이 몇 명이나 될까요? 이건 나 자신의 문제라고 생각합니다.
이책은 1990년대부터 2021년 현재의 일터에 대해 갑질의 뿌리,노둥의 권리,대안과 소통으로 이야기를 이끌어나가고 있다. 말미에 2050년의 세계를 상상하고 있는데 변화가 없거나 더 나쁘다면 우리는 어떻게 해야할까 하는 과제도 던져두고 있습니다.
중대재해법,산업안전법등 법을 만들어 시행하고 있지만 여전히 50인 이하의 사업장에서는 법처벌이 유예되고 있다고 하며 뉴스에서는 안타까운 현실이 보도되고 있습니다. 기업주가 책임지려 하지않고 관리자나 담당자에게 책임을 떠 넘기고 있다는 뉴스보도를 보며 분개했던게 불과 이틀전이었습니다. 더 이상 안타까운 죽음이 없었으면 좋겠습니다.
이제보니 저도 화이트칼라 사무직이 아니라 숙련된 노동인의 한 사람이었을 뿐이네요. 모든 노동인이 행복해지는 그날을 기원합니다. 자세히 알고 있어야 우리의 권리도 찾을수 있을 겁니다.

나도 한번 해보고 싶다

교실 속 직업 놀이

꿈과 자존감을 키우는 행복한 학급 운영

1인 1역을 잘 하지 않고 있습니다. 특히 저학년을 주로 하다 보니 운영이 잘 안 되고, 하지 않는 학생을 지도하느니 차라리 내가 하는 게 편하다는 생각이 있었습니다. 다른 좋은 방안을 생각하지 않고 있었는데 교실 속에서 직업 놀이로 운영하시고 있는 선생님의 책을 접하게 된 건 신선한 충격이자 놀라움이었습니다. ‘이렇게도 운영할 수 있구나’ 하는 감탄과 ‘왜 몰랐지’하는 후회와‘ 잘 운영할 수 있을까 하는 걱정이 생겼습니다.

이 책은 학생 특성에 맞춘 지도법이 각각 자세히 안내되어 있으며 마지막에 각 교실에 각 교사에 따라 적응할 것을 조언해주고 있습니다. 나 같은 교사에게 희망을 주는 메시지이기도 합니다. 교실 속 직업 놀이 1, 2, 3단계에 따른 직업 놀이를 안내하고 있으며 각 단계에 따라 나타나는 직업 놀이도 자세하게 안내하고 있습니다. 운영에 어려움이 있으면 직업별 협력 놀이 15가지를 참고하여 운영하면 됩니다.

특히 인상적이었던 것은 파티플래너 부분을 보면서 앞으로는 도전과 용기를 배울 수 있도록 학급행사에 학생들이 주인공이 진짜 될 수 있도록 운영하도록 해야겠다는 것입니다. 이점을 내가 평소에 간과한 게 아니었나 하는 생각이 계속 들게 되었습니다.

개인적으로는 직업놀이에 대한 궁금한 점에 대한 자세한 설명이 나와 좋았고 마지막에 직업놀이 연간 운영 계획안이 나와 있어 잘 정리가 되었습니다.

두고두고 봐야지

하나의 작은 친절 ㅣ 소원함께그림책 3
마르타 바르톨 지음 / 소원나무 / 2021년 3월

하나의 작은 친절

그림만 된 그림책을 정말 처음 봅니다. 그래서 더 열심히 보게 되는 매력이 있는 책입니다.

나의 작은 친절이 돌고 돌아 결국 나에게 돌아오는 어쩌면 흔한 주제라고 생각할 수도 있겠지만 그래서 나는 정말 좋았습니다. 마음이 울적할 때 기분 좋을 때 두고 두고 곁에 두고 보고 싶은 책을 한 권 건져서 너무 좋습니다. 친절 말고 다른 주제로도 그림책이 나오면 좋겠습니다. 주요 장면을 정리하면서 가렌다를 만드는 활동도 좋고 학생들과 친절과 이야기해보는 잔잔한 수업도 하고 싶네요. 그림책과 같이 하는 수업을 정말의도치 않게 하게 될 것 같습니다.딱딱한 내용보다 더 흥미를 가져준다면 더 좋겠습니다.