싫어! - 사랑 누리과정 유아 인성동화 10
소중애 글.그림, 최혜영 감수 / 소담주니어 / 2014년 12월
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이 책은 아이에게는 똘똘이라는 강아지가 있었습니다. 똘똘이는 지금 하늘나라에 있습니다.’라는 문장으로 시작된다. 책을 펼치자마자 첫 장에 나오는데, 개인적으로 이 점이 새로웠다. 과거의 일이기 때문에 본문보다 조금 앞서 나오는 점이 과거의 일이라는 걸 느끼게 한다. 작가와 감수자의 소개가 이어지고, 표지가 다시 등장한 뒤에 본문이 시작된다. 아이를 따라가는 강아지 한 마리와 싫다고, 따라오지 말라는 한 아이가 나온다. 싫다는데도 강아지는 계속해서 아이를 따르고 아이는 어디서 난지 모를 막대기를 들어 보이며 다시금 싫다는 의사를 표현한다. 그 모습을 본 어른들은 말한다. 강아지에게 그럼 못쓴다고, 동물을 사랑해야 된다고. 아이가 싫어!’한 데에는 이유가 있었다. 아이의 집 강아지가 아니었기 때문이다. 우왕 울음을 터뜨린 아이는, 지금은 하늘나라에 있는 강아지 똘똘이를 떠올린다. 아이에겐 새 장난감은 있어도, 새 강아지는 낯선 것이다. 그래서 아이는 울면서 집으로 뛰어가고, 강아지는 깡충깡충 그 뒤를 따른다. 싫다는데도 자꾸만 자꾸만 따라온다며 아이가 울면서 말하자 엄마는 집 잃은 강아지라 말해주고 아이를 꼬옥 안아 준다. 그러고는 주인을 찾아볼테니 그동안 너는 강아지에게 먹을 것을 좀 갖다 주라고 말한다. 똘똘이의 밥을 챙겨주는 일이 때때로 아이의 몫이었는지 아이는 자연스럽게 유기견의 밥을 챙긴다. 똘똘이 밥그릇에 줄까요? 하고 먼저 묻기도 한다. 그리고는 자연스럽게 똘똘이 장난감을 주고 옷도 입혀주며 강아지와 어울린다. 똘똘이에게 딱 맞던 옷을 입혀 놓으니 너무 크고 짧은 모습을 보며 아이는 데굴데굴 구르며 웃는다. 그렇게 아이는 새로운 강아지에게 마음을 연다. 결국에 아이는 엄마에게 묻는다. 이 아이를 똘똘이라고 불러도 되냐고. 엄마는 아이의 질문에 흔쾌히 대답한다. “그러렴.”

그렇게 아이를 따르던 유기견은 똘똘이가 되었고, 아이에게는 새로운 똘똘이를 만났다.

 

오래전부터 자신의 글에 직접 그림을 그리고 싶어 했던 작가가 쓰고 그린 그림책답게, 그림은 조금 서툰 느낌이지만 작가가 의도한 그 느낌이 잘 살아있다. 이를 테면 아이의 표정이 그렇다. 개인적인 생각일지도 모르지만, 아이가 강아지를 향해 싫어!’하는 건 강아지 자체가 싫어서라기보다는 우리 집 강아지가 아니어서 싫다, 라는 느낌이 들게 한다. 미묘하지만 아이의 표정에서 그게 느껴진다. 이 동화에서 인상 깊었던 건, 강아지를 그저 내치는 아이의 모습을 보고 그럼 못쓴다고, 동물을 사랑하라고 꾸짖는 어른들이었다. 나 역시 그 상황만 보면 동화 속 어른들처럼 꾸짖었을지도 모르겠지만, 아이의 입장에서 동화를 읽으니 내가 이런 상황을 마주했을 때, 아이의 눈에서 상황을 이해해야겠다는 생각이 들었다. 영화 <그렇게 아버지가 된다>가 먹먹했던 이유는 감독이 때로는 아이의 시선에서 영화를 그려냈기 때문이었던 것처럼.

 

책 뒷표지에 실린 글은 이 책을 감수한 국립한경대학교 아동가족복지학과 최혜영 교수의 글인데, 이 책을 읽어주는 부모님에게 하나의 팁이 될 것 같다. 행복과 같은 긍정적 정서를 이해하는 건 성인과 거의 동일한 수준이지만, 슬픔과 같은 부정적 정서를 이해하는 데는 아직 서툴기만 하다는 3~4세경 유아의 정서. 서툴기만 한 부정적 정서를 유아는 어떻게 받아들이고, 그 과정에서 부모는 어떻게 행동하면 되는지 동화를 읽어주면서 부모 역시 깨닫는다. 동화 역시 간접경험이기 때문에 모든 부모와 유아에게 동화와 같은 상황이 다가오진 않을지라도 사랑은 모두에게 골고루 나누어 주고 축복이라는 사실을 알려줄 수는 있다. 이 책을 읽어주는 것으로 대신할 순 없겠지만, 큰 도움이 될 거라 생각한다.

훈훈하게 읽고 책장을 덮어 앞표지를 보니 유아 인성동화 중에서도 이 책의 주제는 사랑이었다.


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한국을 빛낸 100명의 위인들 - 초등학생을 위한 초등학생을 위한 100명의 위인들
장현주 지음, 마이신 그림 / 소담주니어 / 2014년 12월
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이번에 소담에서 굉장히 재밌는 책이 나왔네요.

 

 

저는 악보에 프린트 된 가사를 보고 따라 부르며 외웠던 '한국을 빛낸 100명의 위인들'인데요,

초등학생을 위한 책으로 나왔습니다 :)

 

 먼저 차례부터 살펴봤는데, 노래 가사 그대로

 

 

차례차례 있길래 오? 뭐지?

 

 

근데 정말로 노래 가사대로 위인 소개


moon_and_james-2


그리고 저기에 '금수강산'은 다른 색으로 되어있는데,

 

 

brown_and_cony-17


금수강산이 뭐지? 싶은 아이들에게 이렇게 사전처럼 알려주는 구성!

 

 

일편단심 정몽주 편에서 이런 이야기를 덧붙여서 해주는데, 심화과정을 보는 듯한 느낌.ㅎㅎ

 노래로만 외우면 정몽주가 일편단심이겠거니, 하고 넘어가는데

정몽주의 연관검색어 단심가를 한 번 읽고 넘어갈 수 있어서 좋네요.

 

 

이번엔 별 헤는 밤 윤동주.

 

 

주권이니 독립이니 일제강점기 모두 아이들에게 쉬운 단어는 아닌데, 이렇게 알려줘서

초등학생은 아니지만 읽는 저도 한자가 이렇구나 하면서 읽게 되더라구요 :)

 

 

그리고 이 책을 사면 두 부록이 함께 따라오는데, 먼저 워크북을 살펴보겠습니다.

 

 

가로 세로 단어 퀴즈로 책으로 읽고 알게 된 100명의 위인들에 대해 복습하는 시간과

 

 

이렇게 논술형도 있어서 글로 내 생각을 정리해 볼 수 있는 시간도 가질 수 있죠.

 

 

또 하나의 부록인 체험학습은

 

 

전국에 위치한, 역사에 관련된 곳을 방문하는데 도움이 될 지도와

 

 

장소들에 대한 자세한 정보가 나와있어서 책을 읽다가 아니면 가볼만한 곳을 골라서

방문하는데 여러모로 도움이 되는, 얇지만 알찬 책입니다.

 

*


이 책을 읽고, 나는 내가 초등학생 시절에 이 책을 읽었더라면 어땠을까 궁금해졌다.

초등학생이었던 내게 누군가 이 책을 선물해줬더라면.

 

'한국을 빛낸 100명의 위인들'을 처음 접했을 때가 떠올랐다.

교과서였는지 음악시간이었는지는 기억나지 않는다.

다만, 악보에 맞춰 자리잡은 그 가사들이 인쇄된 갱지는 아직도 기억이 난다.

요즘은 정몽주만 아는 게 중요한 것이 아니라 정몽주가

'고려를 향한 나의 충성심은 내가 죽더라도 변함이 없을 것이다'라는

자신의 뜻을 전한 시조 <단심가>를 함께 공부한다거나,

적어도 <단심가>는 정몽주가 읊었으며 <하여가>는

이방원이 읊었다는 것 정도는 함께 공부한다.

​그래서 새삼 부러웠다. 아, 내가 그때 정몽주만이 아니라 단심가, 하여가도 알았으면

나는 조금 다른 학생으로 자라지 않았을까.


초등학생을 위한 책이지만, 책이 다져준 내공은 중학교, 고등학교에서의 학습에까지 이어진다.

훗날 국사건 세계사건 근현대사건 역사를 배우는데 도움이 될 것이 분명하다.

아니 역사만이 아니라 모든 과목에서 도움이 될 수 있다.

미술 시간에 단원의 풍속도를 보며, 국어 시간에 윤동주의 <별 헤는 밤>을 읽으며,

과학 시간에 장영실의 손을 거친 조선의 과학 기구를 보며 이 책이 떠오를지도 모른다.

물론 이 책 한 권만으로는 100명의 위인들을 다 알았다고 답할 수는 없겠지만

내게 '한국을 빛낸 100명의 위인들'이라는 노래와 갱지가 남았다면,

이 책을 읽은 아이들에게는 노랫말에 감춰진 흥미로운 역사 이야기를,

노랫말에 관련된 다양한 정보를, 어렵게 느껴지는 역사 용어를 

쉽게 이해할 수 있는 한자어 풀이 등등

좀 더 많은 것들이 기억에 남을 것 같다.

  


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스타벅스에서는 그란데를 사라 - 기업이 절대 알려주지 않는 가격의 비밀
요시모토 요시오 지음, 홍성민 옮김 / 동아일보사 / 2008년 4월
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절판


 

요즘 내 인스타그램이 북스타그램이지 못했던 이유는 바로, 경제학 분야를 읽고 있었기 때문이다. 말이 경제학이지 장하준이나 장하준이(경제학이라면 그저 장하준밖에 모르는 바보)아니어서 경제학을 읽고 있다고 말하기 부끄러웠던건 당연히 아니다. 워낙 무지한 부분인지라 읽으면서도 내가 잘 읽는게 맞나 싶은 마당에 책에 대해 이야기하는 건 더 어려웠기 때문이다. 지금 이렇게 말하는 것도 뭔가를 알고 이야기한다기 보다는 모르지만 이야기하고 싶어서 하는 쪽에 가깝다. 


이 책을 읽게된 건 우연이었다. 책 반납일이 되어서 도서관에 갔는데, 가는 날이 장날. 내가 자주 찾는 사회과학실이 장서 점검으로 휴실이었던지라 자연스레 자연과학실에 반납하러 가게 된 것이다. 올해는 그만 빌려야지 하고 반납하러 갔어도 손은 어느새 서가를 훑어보고 있었다. 각종 정리에 관련된 책들 앞에서 서성이다가 이 책을 발견했다. 스타벅스에서는 그란데를 사라니? 


결국 빌려와서 읽은 끝에 저 질문은 거래비용으로 설명할 수 있다는 것을 알 수 있었다. 커피 사이즈를 두 배로 해도 점원이 주문을 받고 계산을 끝내는 데 걸리는 시간은 달라지지 않는다. 커피를 만드는 데 드는 시간도 수 초(혹은 10여 초)걸릴 뿐이다. 사이즈를 두 배로 함으로써 추가된 용량에만 주목하면 그것이 어떤 음료건 추가비용은 음료 원가밖에 들지 않는다는 것을 알 수 있다. 이 때문에 가격이 비싼 음료일수록 이익률이 높아지는 것이다, 라는 건 가게의 입장이고

톨과 그란데가 이를테면 천원 차이라고 할 때, 그란데를 선택하는 손님에게도 결코 손해가 아니라고 이 책은 설명한다. 한번에 많은 커피를 마시고 싶은 손님에게는 상당히 득이 되는 가격설정이라는 것이다. 이 주장의 전제가 되는 것이 거래비용인 것이고.

개인적으로 제일 공감이 갔던 부분은 '크게 히트한 영화의 DVD 가격이 갈수록 떨어지는 이유는?'이었다. 판매 측이 처음부터 지나치게 가격을 낮게 설정한 결과, 매출이 예상 외로 증가하면 더 높은 가격에 팔았으면 좋았을 것이라고 후회할 수도 있다. 그렇기 때문에 처음에는 가격을 높게 설정해 비싸도 사는 고객에게는 비싸게 팔고, 이후에 소비자의 반응을 보면서 가격을 인하하는 것이 판매 측으로서는 현실적이며 합리적인 전략이다.
비싸도 사는 사람에게 가능한 한 비싸게 판다는 설명에서 완전 공감. 드라마나 영화가 DVD로 나올 때, 비싸도 이 작품이면 기꺼이 비싸게 사겠다는 팬의 마음을 잘 안다. 그래도 가격 앞에서 망설이는 팬들을 위해 제작사에서는 독자적인 부가기능이 다양하게 더해진 모델을 준비해 판매하는 것이다. 대본을 준다거나 감독판 영상 몇분짜리를 넣어준다거나. 나는 KBS에서 닥터후를 챙겨볼 때 매년 한국어더빙 오디오가 포함된 DVD가 갖고 싶었는데, 이건 정말 DVD가 아니면 구할 길이 어려웠기 때문이다.

이 책에서는 또, 휴대전화 요금제는 왜 그렇게 복잡한지에 관해서 설명하고 있는데 간단하다. 소비자의 성향에 따라 가격차별을 함으로써 가능한 한 많은 수입을 올리기 위해서란다. 쉽게 말해 가격에 둔감한 소비자가 처음 가입 시 요금제를 잘못 선택하거나, 자신에게 효과가 없는 할인서비스를 더해 수수료를 내거나, 반대로 자신에게 유리한 할인서비스를 더하지 않아 필요 이상의 비싼 요금을 내도록 유도한다는 것이다. 아... 그런 거였군 싶었다. 호갱과 고객의 그 어디쯤에서 수입을 올리는 거다. 나는 호갱 쪽에 가까운 것 같아 씁쓸하지만. 


이 책에서 신선했던 사실이야 많지만, 그 중 제일은 일본이 석유제품 수출국인 이유였다. 원유를 여러 가지 성분으로 나누는 정제 작업은 큰 가치가 있는데, 거대한 설비가 필요하므로 나름대로 비용이 많이 든단다. 재밌는 건 일본에서는 석유정제 시설이 지나치게 많아 능력을 주체하지 못할 정도이며 그 기술은 세계적 수준이어서 고품질의 석유제품을 저비용으로 정제할 수 있다고. 이게 왜 중요한지는 그냥 알 것 같은 기분이 들지만, 뒷문장에서 친절하게 설명해준다. 세계 유수의 산유국인 이란은 국내에서 소비하는 휘발유 상당 부분을 수입에 의존하고 있다. 석유정제 시설이 부족하기 때문에. 베트남 역시 산유국이지만 국내에 석유정제 시설이 없어서 휘발유 등은 전부 수입하고 있다고. 이런 기술이야말로 정말 남는 기술이구나 싶었다. 글로만 이해하기 어려운 부분이 있을지라도 그림이 들어간 각종 표가 이해를 도와서 큰 어려움없이 읽을 수 있다. 전반적으로 일본 경제를 바탕으로 이야기하지만, 정서가 우리나라와 크게 다르지 않아 읽는데 부담이 없어서 잘 읽힌다. 

고딩때, 문과에서 반을 나누는 기준에 사회탐구도 한몫했던 기억이 난다. 내가 세계지리를 선택해서 한국지리를 잘 모르고, 사회문화를 선택해서 법과사회를 잘 모르겠다는 이야기는 고딩때나 먹혔다는 것을 깨닫는다. 이제는 궁금하면 찾아 읽으면 된다. 관심있어한 분야나 추천을 받거나 무턱대고 장하준을 읽어보는 거다. 내게 경제학은 고전과도 같은 분야였는데(선뜻 손이 가지 않는) 읽어보니 재밌다. 사람은 만나봐야 알듯이 책도 읽어봐야 아는구나. 말 나온 김에 내년 독서계획에 경제학을 5권 챙겨읽기를 적어넣어야지.


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벼랑 끝에 놓인 삶에서도 다시 나아갈 길을 찾아내는 조조 모예스의 새로운 사랑 이야기!  

『미 비포 유』의 저자 조조 모예스의 새로운 소설 『원 플러스 원: 가족이라는 기적』. 진정한 사랑을 탐구하는 작가 조조 모예스가 따뜻한 시선으로 그려낸 우리 시대의 가족, 그리고 사랑 이야기를 담은 작품이다. 조금은 제멋대로인, 하지만 어떤 삶이든 따뜻하게 사랑할 줄 아는 여자 제스와 무엇이든 계획대로, 자신 이외의 것들을 아직 사랑해본 적 없는 남자 에드의 이야기를 통해 현대 사회에서 가족이란 어떤 의미인지 생각하게 만든다.

낮에는 가사 도우미로 밤에는 바텐더로 일하는 싱글맘 제스. 학교에서 괴짜로 놀림 받으며 매일 맞고 다니는 소년 니키와 수학 천재 소녀 탠지, 침 흘리는 것 말고는 할 줄 아는 게 없는 덩치 큰 개 노먼과 함께 하루하루를 힘겹게 살아간다. 그러던 탠지에게 평생 있을까 말까 한 기회가 찾아온다. 탠지의 수학 재능을 알아본 명문 학교에서 장학금을 줄 테니 입학하라는 권유를 해온 것이다.

하지만 아무리 장학금을 받더라도 학비를 감당할 수 없고, 그들에게 남은 유일한 한 가지 방법은 탠지를 스코틀랜드에 데려가서 수학 올림피아드에 참가시키는 것이다. 만약 탠지가 대회에서 우승한다면 상금으로 학비를 충당할 수 있기 때문이다. 한편, 소프트웨어 회사를 팔아 엄청난 부자가 된 젊고 유능한 에드는 쌓아온 모둔 것을 잃을 위기에 놓인다. 이런 위태로운 상황에서 제스네 가족이 사는 마을 근처의 별장에서 머물던 그는 제스네 가족의 여행에 휘말려 그들의 여정에 함께하게 되는데…….

*

 

사재기 한다고 사둔 책이 많아서 당장 읽긴 어렵겠지만, 꼭 읽고 싶은 책.

 


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느리게 걷다, 당신을 만나다
임정일 지음 / 책나무 / 2014년 11월
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고등학교 1학년 때, 지금의 집으로 이사를 오는 바람에 나는 집 앞 고등학교 앞 버스 정류장에서 우리 학교로 가는 버스를 타고 다녔다. 날씨에 따른 교통상황과 들쭉날쭉한 버스 배차시간을 고려해서 많게는 몇 십분 더 서두르다보니 절로 부지런해졌다. 지각에 대한 두려움 내지 강박이 있어서 내 뜻과 무관하게 지각할 때를 제외하고는 여유있게 다녀서 그런지 등굣길에 대한 좋은 기억이 많다. 버스로는 짧은 거리지만 책을 읽던 기억, 학교에 도착해서는 제일 먼저 자리를 잡고 교실을 둘러보던 기억, 학년부장 선생님보다 먼저 도착한 경우도 더러 있어서 교실 앞에서 각 교실마다 문을 열어주셨던 학년부장 선생님을 기다리던 기억, 창문을 열어놓고 교실을 환기시키면서 등교하는 아이들을 구경하던 기억 등 부지런함이 내게 가져다 준 추억들이다.

 

이 책 느리게 걷다, 당신을 만나다가 말하는 느리게 걷는다는 것도 그런 거다.

 

그 차이는 10분이다. 10분이란 시간은 내가 마주치는 대상과 대상 사이에 쉼표를 주었다. 그 덕분에 나는 새파란 가을 하늘을 올려다 보았고, 낙엽을 밟았고, 아이들을 태우고 가는 노란 버스에 손을 흔들어 주었고, 담쟁이넝쿨을 보며 도종환의 시를 떠올렸고, 우체통 앞에서 손 편지를 써 본 지 참 오래되었다는 반성을 했으며 먹이를 찾아 기웃거리는 길고양이에게 말을 걸었고, 닭둘기가 되어 버린 비둘기의 진화에 대해 생각했다. 느리게 걷는다는 것은 그런 거다. 느리게 산다는 것은 게으름이 아니라 일상에 쉼표와 여백을 얻기 위해 10분 일찍 움직이는 것이다. (p.49)

 

바쁘게 돌아가는 세상 속에서 느림의 미학을 안다는 건 결코 쉬운 일은 아니다. 우리는 시간이 나면 스마트폰을 들여다보고, 시간을 내서라도 스마트폰을 들여다보고 있지않나. 10분이면 우리는 포털사이트의 연예란 속 기사들을 전부 확인할 수 있고, SNS에 접속해서 재밌는 컨텐츠를 즐기거나 지인의 근황을 속속들이 들여다볼 수도 있다. 그렇기 때문에 이 책의 제목처럼 느리게 걷고, 당신을 만나는 일은 아무나 할 수 없을 것 같다는 생각이 든다. 아무나 할 수 있는 일이지만 전과 다른 세상을 살고 있는 우리는 좀처럼 아무나가 되려하지 않는다. 어쩌면 방법이 달라졌다고 할 수도 있겠다. SNS를 통해 새파란 가을 하늘이나 낙엽을 찍은 사진을 감상하고 담쟁이넝쿨 사진을 배경으로 쓰인 도종환의 시를 읽으며 비둘기가 닭둘기로 진화하기까지의 과정들을 코믹하게 풀어낸 만화를 읽을지도 모를 일이다. 하지만 그건 엄연히 다른 일이다. 스마트한 기계로 보는 것이 아니라 내 눈으로 새파란 가을 하늘을 올려다보고, 낙엽을 밟으며 낙엽 냄새와 바스락 거리는 소리를 듣고, 사람들의 발걸음에도 꿈쩍하지 않는 비둘기의 느릿한 움직임을 보며 어쩌다 닭둘기가 되었을까 상상하는 건 온전히 내 몫인 것이다.

 

이전에 읽었던 글과 크게 다른 글은 아니었지만 한 장 한 장 읽고, 실린 사진들에 시선을 둔채 많은 생각을 하게 만든 책임은 분명하다. 바쁜 연말이지만 스마트폰을 잠시 내려놓고, 거침없이 흘러가는 일상에 쉼표를 찍고 싶다면 이 책을 권한다. 이 책의 뒷표지 구절처럼 정말이지 느리게 걷다 보면 분명 당신이 잃고 있던, 그 무엇을 만나게 될 것이다.


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