엉덩이를 들썩이게 하는 동시집

엉덩이가 들썩들썩 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 초록연필의 시 5
신형건 글, 한지선 그림 / 푸른책들 / 2008년 3월

나는 푸른책들에서 나온 동시집을 좋아한다. 편집이나 디자인, 컷, 내용하나하나 공들인 흔적이 역력하며 촉감또한 부드러워 새로 나오는 동시집마다 갖고 싶은 충동을 일으키기 때문이다. 특별히 이 책을 만드신 신형건 작가님은 아이들을 사랑하는 마음으로 무려 8년의 세월에 걸쳐 이 동시집을 완성했다고 하니 자나깨나 늘 일상이 동시와 같은 삶이 아니었을까 미루어 짐작할 수 있다.

일을 하다가도 생각이 나면 동시가 쓰고 싶어 엉덩이를 들썩이고, 동시를 쓰다가도 툭툭 털고 일어나 또 일을 하고, 늘 호기심을 가지고 엉덩이를 들썩였다고 한다. 때로는 여기저기 쏘다니며, 달리고, 우뚝서고, 산등성이에 기어오르기도 하고, 골목길에 쪼그리고 앉아 찬찬히 살피기도 했다는 시인의 표현은 결코 자기 자랑이 아니라 순수한 마음으로 동시를 향한 열정임을 알 수 있기에 우리도 정체되지 말고, 자신의 자리에서 엉덩이를 들썩일 때 비로소 시인의 마음이 될 수 있을 것 같다.

얼른 어른이 되고 싶은 아이들과 다시 아이가 되고 싶은 어른들에게 썼다는 이 시는 제1부 꿈틀꿈틀, 제2부, 들썩들썩, 제3부 뚜벅뚜벅 총 3부로 구성되어있다. 쉽고 가볍게 느껴지나 내용은 의미가 있는 <꿈틀꿈틀>은 우리를 가만히 누워있지 않게 한다. 하물며 지렁이도 꿈틀거린다는데....

학교, 우리집, 우리동네를 거쳐 지구까지 생각하는 <들썩들썩>은 누구나 생각할 수 있는 내용같으나 엉덩이를 들썩여보지 않은 사람은 결코 쓸 수없는 내용을 담고 있다.

마음, 눈물, 손을 잡을 때...... 등에서 처럼 우리가 나 혹은 너의 내면의 세계까지 볼 수있으려면 이제는 일어나 뚜벅뚜벅 걸어가야만 할 것이다. 심지어 의자까지도 걸어간다는데.......

처음에는 '무슨 이 동시집하나 쓰는데 무려 8년이나 걸렸담'하고 생각했다가 다 읽고 나니 역시 세월의 무게가 느껴진다. 그냥 한 번 읽어버리기에는 아까운 동시집이다. 요즘 푸른책들에서 나온 동시집으로 아이가 동시베껴쓰기를 하고 있는데, 사실은 이 책으로도 하고 있다. 쓰다보면 마치 산문집처럼 긴 동시도 많이 나오는데... 그 중에서 기발하면서 내가 제일 재미있게 느낀 동시가 있어 소개한다.

바로 <우리동네전설>이란 동시이다.

- 우리동네전설-

우리동네엔 한 때 '개조심 씨'가 살았다고 한다.

엄마가 얘기해 준 전설에 따르면

그 집 문 앞에 서서 "개조심 씨! 개조심 씨!"하고

목청껏 부르니까 느닷없이 "으르렁 컹컹! 컹컹컹!"

하고 검둥이 개 한마리가 달려 나와 반기는 바람에

노랑머리 선교사는 걸음아 나 살려라, 십 리 밖으로

달아났대나.

'개조심 씨'는 이 집 저 집 옮겨 다니며 살았다는데

요즘은 어디 사는지 좀처럼 문패를 찾을 수가 없다.

그 대신 '신' 씬지 '신문' 씬지 하는 성을 가진 누군가가

제 이름을 써서 이 집 저 집 대문에 붙인 걸 심심찮게 본다.

'신문사절', '신문절대사절'- 대개는 이렇게 두 가지 이름이지만

때로는 '신문절대넣지마시오' - 이렇게 긴 이름도 있다.   <중략>

이 외에도 재미있는 다른 동시집에는 전혀 접하지 못하는 새로운 동시가 많다. 궁금하신 독자들은 직접 책을 사 보시길... 아마도 엉덩이가 들썩이지 않고는 못배길 것이다. ㅋㅋ

점심시간 만세다!!

점심 시간 만세 - 3학년 2학기 듣기,말하기,쓰기 수록도서 ㅣ 시읽는 가족 6
동화읽는가족 초대시인 동시집, 안예리.임수진 그림 / 푸른책들 / 2008년 7월

 * 가정에서 '바른 동시교육' 을 위한 참 좋은 동시집

아이들이 어려워 하는 것 가운데 하나가 동시쓰기이다. 일기는 많이 써보고, 독후감도 그럭저럭 써보지만 동시숙제가 나오면 아이들은 힘들어하면서 이런저런 동시책을 뒤적이고 흉내내기도 한다. 그런가 하면 백일장 대회같은 곳에 나가서 <운문>부분을 써려고 하면 마땅히 참고할 동시책이 없다. 작년에 내 아이가 동시대회에 나갈 때 직접 겪은 일이기도 하다.또한 그만큼 평소에 동시를 많이 접하지 못하고, 가정에서 동시교육이 잘 이루어지지 않았기 때문이기도 하다.

푸른책들에서 펴 낸 <점심시간만세>는 <동화읽는 가족>의 초대시인(신형건, 이묘신, 이옥용, 이준관, 이해인수녀님......)들이 공들여 쓴 동시 모음집인 만큼, 한 편 한편이 귀하고 수준이 있으되 그렇다고 너무 어렵지 않고, 우리 주변에서 일어나는 일들을 통해 아이들의 마음으로 잘 표현해놓은 참 좋은 동시집이다. (이미 푸른책들 동시집의 매니아가 된 탓인지, 푸른책들의 동시집이 모두 다 마음에 들지만......) 진작 이런 동시집을 만났더라면 하는 아쉬움에 방학을 맞은 나의 아이에게 이 동시집에 나오는 동시를 하나씩 공책에 옮겨적게 하고 있다. 아이의 동시교육을 위해서.......

<점심시간만세>의 특별한 점은 우선 세련되고 감촉이 좋은 종이질로 된 표지와 글씨 하나하나, 삽화하나하나까지 정말 생각을 많이 하여 편집한 흔적이 보여서 내 마음에 꼭 든다.

내용은 총 4부로 주제를 나누었는데, 제1부 '내 꿈은 트로트 가수'에는 아이들을 둘러싼 집과 학교 등 주변환경과, 제2부 '도깨비뿔을 단 감자'에는 도시에 사는 가족의 이야기를, 제3부 '할아버지 동네'에서는 시골에 사는 아이들과 할머니 할아버지들의 이야기를, 제4부 '꽃들에게도 목소리가 있다면'에는 사람과 더불어 살아가는 자연의 이야기를 실었는데, 각각을 통해 평소 우리 아이들이 느끼고 생각한 것들을 독자들이 함께 느낄 수 있도록 구성되어있다.

 

엄마,

마늘이 개구리처럼

풀쩍 뛰어 달아나요.

이녀석아,

너랑 똑같아

살살 좀 찧어 봐.   - [마늘 찧기]전문-

 

동생이 눈깔사탕을 먹는다

방울 같은 사탕을 입에 넣으니

떼쓰지도 못한다.

울지도 못한다.

웃지도 못한다.

눈깔사탕아, 작아지지 마라.

엄마가 일할 수 있게.

내가 잘 놀 수 있게.    -[눈깔사탕] 전문-

 

위의 두 동시에서 볼 수 있는, 익살과 아이들의 천진스러움 등이 잘 나타난 기쁘고 즐거운 동시뿐 만 아니라 '내 안엔 내가 없다'와 같이 오늘날 지식위주의 교육으로 인해 부모님의 지나친 기대와 삐뚤어진 관심이 빚어낸 마치 붕어빵과 같은 우리아이들의 현주소와 슬픔을 공감하며, 보듬어주고 함께 아파해 주는 동시도 있다.

 

붕어빵 안엔 붕어가 없다

그 모양만 붕어다

딸기아이스크림 안엔 딸기가 없다

그 향기만 딸기향이다

나, 박종민 안에도 나는 없다

껍데기만 박종민이다

엄마틀에 갇힌 나는

향기마저 잃어버린 딸기아이스크림이 되어간다.

                          - [내 안엔 내가 없다] 전문-

 

그렇다. 우리아이들은 어른들의 틀에 갇혀야 하는 붕어빵이 아니다. 비록 수학시간에 트로트를 흥얼거리다가 선생님께 딱 걸리는 한이 있어도 <내 꿈은 트로트 가수>이기에 콧노래가 절로 나오는 아이, 친구와 싸워 친구가 괘씸하고 보기 싫어 <너는> 왕바보라고 놀릴 지언정 그래도 친구를 좋아하는 아이, 바닷속으로 풍덩 헤엄쳐 갈 수만 있다면 잠수함처럼 오동통해져서 맛있는 새우를 잡아먹고 상어에게 먹물도 쏘고 싶은 <꿈꾸는 오징어>와 같은 아이, 비록 아빠가 도시 빌딩 벽을 청소하는 분이지만 <거미의 장난>따윈 아빠의 땀방울에 비할 바 없다고 고백하는 아이, 9층 할아버지가 선물한 딱 한송이 태어나서 처음 보는 <꽃을 받은 날>그 더덕꽃 한송이가 그저 좋은 아이......


이런 아이들도 바로 우리의 아이들이다. 그러므로 이 들에게 가르치는 동시또한 어른의 생각의 틀에 갇힌 시가 아니라 아이들 스스로 마음에서 우러나는 동시를 쓸 수 있도록 교육해야한다고 생각한다. 개인적인 경험으로는 일전에 백일장 대회에 아이와 참가하였다가 어른의 흉내를 내거나, 심지어 어른들이 도와준 작품으로 인해 아쉽다는 심사위원들의 평을 들었을 때 아이들을 가르치는 입장에서 왠지 씁쓸한 기분이 되었던 적이 있었는데, 비단 나만의 경험이 아니라고 들었기 때문이다. 

그러기에 우리 어른들의 손에 의해 만들어지는 동시집또한 어른 냄새가 나기보다 아이들의 순수한 마음이 잘 반영된 것이 좋다고 생각하며,  이 책은 우리 아이들의 바른 동시교육을 위한 참 좋은 동시집인 것 같다.

작은 동시책 하나로 좀 거창한 이야기를 늘어 놓은 것 같지만, 비록 어른들이 쓴 동시라고 할지라도 이른 아침 누가 초록 잎에 써놓은 맑은 시 한 줄 처럼 아이들의 마음에 오래도록 남는 시가 되어야한다고 생각한다.

그런 의미에서 "점심시간 만세다!"

아이들처럼 참 귀여운(?) 동시집

고래와 래고 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 시읽는 가족 2
이옥용 동시집, 최정인 그림 / 푸른책들 / 2008년 7월

참 귀여운 동시집이라는 생각이 들었다.

표지에 아이그림도 귀엽고, 제목이랑 안에 씌여진 글자도 귀엽고, 내용도 귀엽고 모두모두 귀엽다는 표현이 어울리는 동시책...... 그래서 귀여운 작은 인형처럼 안아주고 싶은 동시책, 나도 사고, 친구도 사주고 내 아이도 보고, 남의 아이에게도 소개해주고 싶은 동시책, 이 것이 <고래와 래고>에 대한 나의 느낌이다.

어디 그 것 뿐이랴~

제목도 귀엽다.  제 1부 <엄마가 삐쳤다>, 제2부 <거북생각>, 제3부 <심심>, 제3부 <꿈> 이렇게 말이다.그래서인지 보통 어른들이 지은 동시는 조금은 어른냄새가 나기 마련인데, 이 동시집은 아이가 지은 작품같다.  '새일기장'에서 '일기장아, 미안해.' 라고 한 표현과  '시험' 동시에서 '자는 시간에도 학원가야 되잖아.' 이런 표현들, 그리고 '고뿔' 동시에서 '이젠 날 알아봤겠지?'  , '저기요' 라는 동시 끝부분에 나오는 '나...... 착한 아이 맞죠?' 이런 표현들에서 그런 생각이 들었다.  어느 새 시인은 아이의 마음이 되어 이렇게 귀엽고 예쁜 동시들을 지었나보다.

그 뿐아니라  아이들의 생각들도 아주 잘 알고 계신 것 같다. 그래서 참 귀여운 동시집이다.

그런데 아이다운 면 보다는 생각을 하게 하는 동시도 있었다.  하나는 <철저한 계획>이라는 동시다.

 

<철저한 계획>

어떤 사람이 여행을 하다가

맘에 드는 강 하나를 발견했다.

그래서 그 강을 따라 여행하기로 결심했다.

우선 지도를 구해 연구하고                               아직도 강물은 파랬다.

그리고

기후도 알고

수영연습도 더 하고                                             강물이 조금 줄어들었다.

비상식량도 준비하고                

............                                                                    강물이 조금 더 줄어들었다.

 

준비가 다 되어 강에 도착하니

강엔 그 시의 계획대로

산이 들어앉아 있었다.                

 

계획도 중요하지만 실천이 더 중요함을 일깨워주는 생각하는 동시인 것 같았고, 또 한 편, <황금새>의 내용도 특이했다.  "별 집 엄마가 아침에 집 안 정리를 하고 있었다...... " 로 시작해서 "사람들은 그 새를 황금새라 불렀다." 로 끝나는 동시는 황금새에 대한 전설같았고, 흥미로웠다.

어쨌든 대체적으로 귀여운 내용이 많은 예쁜 동시집을 오래오래 간직하고 싶다.ㅎㅎ

시를 좋아하는 아이로 만들어주는 마법같은 그림책

수수께끼 동시 그림책 ㅣ I LOVE 그림책
조이스 시드먼 지음, 신형건 옮김, 베스 크롬스 그림 / 보물창고 / 2008년 7월

<쉿! 깊이 잠들었어요>

쉿! 그들은 아주 작아요.
쉿! 그들은 여럿이에요.
쉿! 무리를 지어 깊이 잠들었어요

털이 보드라워요.
코도 보드라워요.
풀로 엮은 둥지를 감싸는 털도 보드라워요.

눈은 거의 뜨지 않았어요.
귀는 뒤엉켜 있어요.
발은 수염과 턱 바로 밑에 오그리고 있어요.

쉿! 그들은 꼭꼭 숨겨져 있어요.
쉿! 그들은 기다리고 있어요.
곧 시작할 삶을 위해 힘을 모으고 있어요.

그들은 누구일까요?
                              - 수수께끼 동시 그림책 본문 중에서 -

이 시는 수수께끼로 되어있다. 그래서 참 재미있다.
어른들도 수수께끼를 좋아하지만 아이들은 수수께끼를 참 좋아한다.
하지만 ’시’를 수수께끼처럼 좋아하는 아이들은 별로 없다.
’시’를 동화처럼 좋아하는 아이들도 별로 없다.
그런데 이 책을 읽으면 수수께끼처럼 되어있는 시가 참 재미있게 느껴진다.



’아이들이 시를 좋아하게 만드는 것’ 그것을 사명으로 이 책을 쓰신 작가님이 계시다. 바로 <조이스 시드먼>님이시다. 그는 아이들에게 글쓰기를 가르치며 신문칼럼도 쓰신다고 하는데, 어린 시절 동트기 시작한 초원의 광경을 보며 ’초원엔 나를 항상 마법에 빠지게 하는 그 무엇인가가 있다."라고 말했다고 하는데, 이를 바탕으로 탄생한 책이 바로 이 책 <수수께끼 동시 그림책>라고 한다.  우리나라에도 이 분에 못지않은 멋진 분이 계시다. 바로  교과서에 나오는 동시집을 많이  지으신 ’신형건’작가님이시다. 아이들을 사랑하는 마음으로 신형건작가님께서 지은 동시집으로는 ’거인들이 사는 나라’ ’배꼽’ ’엉덩이가 들썩들썩’ 등이 있는데, 무척 재미있는 동시가 많이 들어있다.

옮기신 신형건 작가님께서는 동시 그림책이 시와 수수께끼와 그림과 지식의 결합이라는 아주 새롭고도 흥미로운 시도 라고 하셨다. 조이스 시드먼님과 신형건 작가님, 참 아름다운 만남이 이루어낸 특별한 그림책 같다.

재미있는 수수께끼와 동시외에 이 책이 주는 그림또한 특별하다. 판화같기도 하고, 일러스트같기도 하면서 동양화병풍을 연상시키기도 하는 그림 속에는 무언가 신비한 마법같은 것이 숨어있는 것 같기도 하여, 기존 그림들과의 차별이 아이들에게 색다른 경험을 줄 것 같다.



친숙한 자연 뿐 아니라 나무 속의 물관과 체관, 나비 눈에 보이는 꽃과 자외선 무늬까지 그렸다고 하는데 책 끝부분에는 ’면역’ ’물관부’ ’미네랄’ ’외골격’ 등과 같은 용어 설명도 되어있어, 무언가 자연의 비밀이 담긴 것 같은 그림을 보면서 자연공부도 저절로 할 수 있는 색다른 시도의 창의적인 그림책으로 꼭 소장하고 싶은 마음을 갖게 하는 책이다.

우리 아이들로 하여금 시를 좋아하는 아이로 만들어 줄 것같은 이 마법같은 그림책을 한 권씩 소장해보자.

섬진강변 아이들의 꾸밈없는 동시

달팽이는 지가 집이다 ㅣ 푸른숲 작은 나무 7
서창우.김다희.박창희 외 지음, 김용택 엮음 / 푸른숲주니어 / 2001년 8월

    

           쥐
                        서창우(3학년)

쥐는 참 나쁜 놈이다.
먹을 것들을
살짝살짝
다 가져 간다.

그러다 쥐약 먹고
죽는다.


  창우 형의 남대문
                              박창희(2학년)

오늘 학교에서
창우 형의 자크가 열렸다.
나는 웃겼다.
너무 웃겼다.
창우 형은 그것도 모르고
막 놀았다.

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섬진강 시인이신 김용택 선생님께서 마암 분교 제자들의 작품을 한데모아
엮은 동시집을 읽으면서 절로 웃음이 나왔습니다.

둘째딸은 <쥐>와 <창우형의 남대문>이란 작품이 제일 재미있다고 합니다.
나도 <쥐>란 작품을 읽으면서 얼마나 깔깔깔 웃었는지 모르겠습니다.

아이들의 꾸밈없이 순수한 동심의 세계가 고스란히 담겨있어
흐뭇한 웃음을 자아내게 하는 책!

이 책을 쓰신 김용택 선생님께서는 현재 고향 진메마을 덕치초등학교에서 교편을
잡고 계시는데, 여전히 아이들에게 동시짓기를 가르치고 계시다고 합니다.

사실 시를 쓴다는 것은 아이들 뿐아니라 저에게도 어려운 일이라고 생각되었습니다.
그런데 이 동시집을 읽으면 왠지 동시가 꼭 어려운 것만은 아니라는 생각이 듭니다.
이 동시집을 읽더니 동시쓰기가 재미있다고 말하던 딸들....

이 동시책에 나오는 마암분교아이들처럼 아이들의 순수한마음을 그대로 쓸 수 있다면
얼마나 좋을까?  요즘은 너무 어른흉내를 낸 동시를 많이 보게되어 마음이 참 무겁습니다.

나도 마암분교아이들처럼 해맑고 꾸밈없는 동시를 적고 싶어집니다.

2008년 6월 8일 늦은밤에...