별 다섯 개가 부족하다.

생명이 들려준 이야기 ㅣ 사계절 아동문고 19
위기철 지음, 이희재 그림 / 사계절 / 2006년 11월

가끔씩 제목은 유명한데 잘 안 읽어지던 책을 읽고는 왜 진작 읽지 않았을까 하는 생각을 할 때가 있다. (많은 사람들이 좋다고 입을 모아 이야기 하는 책은 읽을 필요가 있겠다.) 좀 더 일찍 읽었더라면 더 많은 아이들에게 책의 가치를 선전할 수 있었을텐데 하는게 많이 아쉽다. 내가 추천해 주면 그래도 많은 아이들이 이 책을 읽으려 하겠지만 내가 말 하지 않았을 때는 이 책이 좋은지 아이들 스스로 그 가치를 알아내야 하고 그것은 쉽지 않은 일 일테니 말이다.  

이 책은 최윤정의 <<슬픈 거인>>에 소개 된 <일곱 번째 기적>을 통해 알게 되었다. 책을 사서는 그 부분을 가장 먼저 읽었고, 그리고 아이들에게 읽어 주었다. 아이들이 책 속에 빨려 들어올 듯하게 귀 기울여 듣는 모습을 보고 밀려드는 행복감을 함께 느꼈다. 가난한 아이들의 친구가 되고 싶었던 목사님의 아들 윤하는 잘 사는 동네의 아이다. 아버지는 가난한 친구들은 나쁜 친구들이라고 이야기 하시지만 윤하가 보기에는 그렇지 않다. 그 아이들 속에서 어린 예수를 만난 윤하는 이 책을 읽는 친구들에게 예수를 만나는 방법을 이야기 해 준다. 아직 일어나지 않은 일곱 번째 기적을 만나는 주인공이 되는 방법을 알려주고 있다.   꼬마 예수를 만나려면 반드시 세 가지 자격을 갖추어야 한다고 말이다.

	첫째로, 친구를 가려 사귀는 사람은 절대로 안 돼요. 꼬마 예수는 산동네 아이들과 딱지치기하는 걸 아주 좋아하니까요. 둘째로, 오직 진실만을 말할 줄 아는 사람이어야 해요. 그건 꼬마 예수가 제게 그렇게 하라고 했기 때문이에요. 세 번째 자격은 조금 어려운데요, 이웃을 위해 세 번 이상 눈물을 흘려 본 경험이 있는 사람이어야 한답니다. 저도 그랬으니까요. 이 작격만 갖추면 꼬마 예수를 만나는 건 그렇게 어렵지 않고, 재수만 좋으면 같이 딱지치기도 할 수 있답니다.

책은 3부로 구성되어 있는데 <일곱 번째 기적>은 2부에 속해 있다. 2부에는 이 외에 <사과는 누가 가져야 옳은가>, <하늘나라에 가지 마>, <사라지는 동화>가 있다. 이 중 <사라지는 동화>는 녹색성장 관련 내용이라 여겨져서 이 동화책을 녹색성장 카테고리에 정리 해 둔다. 환경오염이 동화의 꿈까지 앗아간다고 하니 우리 아이들, 정신이 바짝 들겠다.  

1부인 생명이 들려준 이야기는 새 장화를 간절히 원했건만 물려 받으라면서 사 주지 않는 부모에 대한 섭섭한 맘으로 죽고싶다고 생각하는 토담이에게 생명이 나타나 5가지의 동화를 들려주는 형식으로 구성 되어 있다. 생명의 소중함을 생각하면서 우리 아이들에게 많은 생각거리가 있는 동화를 들려 주는데, 아이들에게 한꼭지씩 들려주면 참 좋아할 내용들이다. 그저 훈계조의 말 보다는 이러한 동화를 통해 생각의 기회를 준다면 아이들의 성장을 잘 도와줄 수 있으리라 본다. 슬픔의 눈물에서는 생명이 살 수 없지만 사랑의 눈물은 생명을 살게 해 준다는 말! 기억 해 두고 싶다. 1부에는 <사랑의 눈물>, <돈으로 생명을 사려 한 영감>, <영원히 죽지 않는 사형수>, <로봇만 좋아했던 아이>, <아이는 왜 빨리 어른이 되어서는 안 되나>가 들어 있다. 아이는 어른이 되기 위해서 자라는 것이 아니라 자라서 어른이 되는 것일 뿐! 속성 재배 된 어른들은 이 사회를 전쟁이 가득하게 만들고, 환경을 파괴 시킨다. 극비리에 이루어지고 있는 속성재배 기술은 아이를 제대로 어른이 되게 하지 못 한다. 우리 주변에 이렇게 제대로 된 아이의 시기를 거치지 못한 어른들이 숨어 있어서 아이들에게 해를 끼치는 나쁜 어른들이 있는 거라는 작가의 상상력! 재미있다.  

3부에는 <도깨비 방방이는 어디에 있을까요>라는 동화 한 편이 들어 있다. 아이들 책에서 흔히 볼 수 없는 희곡의 형식으로 쓰여진 글이라서 더욱 반갑다. 도깨비 방망이를 잃어버린 아기 도깨비의 방망이를 찾아주기 위해서 철이와 친구들은 애쓰지만 그 모든 것은 마음 속에서 비롯되었다는 것을 알게 된다. 아기 도깨비의 거짓말이 방망이를 사라지게 했고 뉘우침이 방망이를 돌아오게 했다는 사실을 통해 아이들은 많은 생각을 하겠지? 이 동화를 읽으면서는 <<마지막 도깨비 달이>>가 생각났다. 도깨비는 도깨비가 있다는 사실을 믿는 사람들이 자꾸 없어지면서 점점 사라지고 있다는 것. 마지막 도깨비 달이가 외롭지 않도록 우리 아이들이 상상여행을 계속 해 주면 좋겠다.  

작가의 책으로 앞서 읽었던 <<쿨쿨 할아버지 잠 깬 날>>에서도 환경 문제에 대한 고민의 흔적을 느꼈는데, 이번 책 또한 그런 고민이 보인다. 아이들을 바른 길로 이끌기 위해 동화를 통해서 많이 애쓰고 있는 작가에 대한 존경의 마음이 더욱 많이 자랐다. 작가의 다른 책 <<무기 팔지 마세요>>도 더불어 읽어보시길~ 

정말 저엉말 좋은 책이다. 많이 많이 읽혔으면 하고 소망해 본다.

재미있으면서도 유익한~ 강추!

수돗물이 뚝! - 롬이와 함께하는 신기한 주전자 속 물길 여행 ㅣ 숨쉬는 지구
신정민(신지민) 지음, 조은애 그림 / 파란자전거 / 2009년 4월

롬이와 함께 떠나는 신기한 주전자 속 물길여행이라는 부제가 붙었다. 롬! 거꾸로 보면 물이 된다. (우찌 이름도 이리 기똥차게 들었을까?) 

머리에 비누거품을 잔뜩 낸 상태에서 변기에 앉아 똥을 누는데, 변기 물을 내리니 물은 내려가지 않고 수돗물도 나오지 않는다. 이 난감한 상황을 우리 롬이는 어떻게 헤쳐 나가야 할까? 단수된다는 예고를 귀여겨 듣고 준비하지 못한 롬이네는 결국 생수를 사서 어려운 시간을 극복하려고 하는데!   

램프 속에서 나온 주전자 요정을 따라 물에 대한 공부를 하게 되는 롬이. 아이들은 롬이를 따라 물의 소중함을 깊이 여길 수 있을 것이다.  

우리나라처럼 물이 펑펑 나오는 나라를 물 부족국가라고 이야기 하는 이유를 아이들에게 어떻게 설명해야할까 잘 모르겠다면 이 책을 어른들도 함께 읽어보면 좋겠다. 물기근 국가 아이들이 수인성 전염병의 공포에도 불구하고 오염된 물을 먹을 수 밖에 없는 그 상황도 잘 이해하도록 구성 되어 있다. 물 한 방울 한 방울이 얼마나 중요하며, 지구 환경에서 물이 차지하는 위치에 대해서도 고민 해 보게 한다.  

이 책을 제대로 읽은 아이라면 물을 함부로 써서는 안 되겠다는 생각을 반드시 해 보지 않을까? 녹색성장 교육에 앞서 이러한 책을 통해 의식의 개선이 먼저 이루어져야 하리라 생각한다.   

책 속의 유익한 정보들을 정리하여 볼까? 

지구 상의 물을 100컵이라고 한다면 (%) 97컵은 먹지 못 하는 짜디 짠 바닷물, 나머지 3컵이 담수인데 그 중 2컵은 북극과 남극에 얼음으로 꽁꽁 묶여 있다. 따라서 나머지 1컵인 땅 위의 강과 호수, 땅 속의 지하수를 우리는 이용해야 한다. 이런 이유로 세계 인구의 1/3은 물 부족 상태다. 10년 뒤에는 물값이 원유(석유) 값 만큼이나 오르리라 추측하는 학자들도 있다. 아프리카는 하루 동안 쓸 물을 얻기 위해 몇 킬로미터씩 걸어가서 샘물을 긷기도 하고 땅 속에 있는 물을 퍼 올리기 위해 해마다 더 깊이 우물을 파기도 한다. 이 곳의 아이들은 죽더라도 더러운 물이나마 마시고 싶어한다. 구정물에 손을 담그고 물을 떠 먹는 아이들의 모습에 대한 생생한 묘사는 한비야의 <<지구밖으로 행군하라>>에서도 만날 수 있다.  

물 풍요 국가는 미국, 영국, 일본, 캐나다, 벨기에이며 우리 나라는 사막국인 리비아와 이집트와 함께 물 부족 국가에 속한다. 하지만 물풍요 국가인 나라들 보다도 물 사용량이 더 많다는 것이 문제다.  

물 때문에도 전쟁이 일어날 수 있다고 하는데! 강 상류의 나라가 댐을 막아 버리면 하류의 물이 말라버린다. 중동의 유프라테스 강을 끼고 있는 터키에서 여러 개의 댐을 새우고 물을 펑펑 쓰자 하류의 시리아와 이라크는 강물이 바짝 말라 바닥까지 드러날 정도라고 한다. 댐이란 물을 저장하여 홍수와 가뭄을 이길 수 있고 수력 발전을 일으킬 수도 있지만, 지금까지 많이 부각된 이런 장점들과 달리 문화재나 마을이 물에 잠기고 땅이 가라앉으며 지진을 일으킬 수도 있다는 것을 다시 한 번 더 생각 해야 할 것이다. 물은 자정능력을 상실하여 오염은 날로 심각해지므로 앞날이 실로 걱정된다.  

물 속의 만리 장성이라는 싼샤 댐! 그 규모에 놀랄 것이 아니라 그로 인한 피해의 심각성을 생각 해 볼 때다. 녹색댐인 나무를 심어 녹색성장의 꿈을 실현해야 할 것이다.  -뭐 이런 이야기들이 쭈욱 소개 되고 있다.

재미도 있으면서 유익한 정보를 아이들이 받아들일 수 있도록 정말 잘 써진 동화였다. 이 책이 무척 맘에 들었다.  

*시리즈 도서로 <<석유가 뚝>>, <<햄버거가 뚝>>이 있다. 학급문고로 넣어 둔 책이니 차근차근 읽어 보아야겠다.

무공해 천연비료-지렁이 응가

지구를 구한 꿈틀이사우루스
캐런 트래포드 지음, 제이드 오클리 그림, 이루리 옮김 / 현암사 / 2003년 6월

책 제목에 호감을 가지고 있었으나 어찌하다 보니 이제서야 읽었다.  

지렁이는 그 생김새와 달리 우리에게 유용한 동물임을 아이들도 잘 알고 있다.  

공룡 시대 때부터 공룡들의 응가를 먹고 잘 소화해서 지렁이 응가를 땅에 주고, 폭닥폭닥 영양가 많은 흙 속에서 잘 자란 식물을 공룡들이 다시 먹고 그리고 또 응가를 누면 그 공룡응가를 지렁이는 맛있게 냠냠 먹었더란다.  

하지만, 산업의 발달로 눈앞의 수확에만 급급한 인간들은 지렁이의 응가 대신 독약과도 같은 엄청난 화학 비료와 인공비료를 쓰면서 땅을 죽이고야 말았다. 일찍 일어난 새는 병든 지렁이를 잡아먹고 일찍 죽을 수 밖에 없었다는 슬픈 사연이 역사에 기록되었다는 사실. 환경이 나쁘면 지렁이는 번식을 줄이며 환경에 적응 해 나간다. 땅은 더욱 황폐화될 수 밖에 없다. 지렁이들은 병든 흙을 떠나고 그리고 흙은 죽어 버렸다. 1g의 기름진 흙 속에는 유익한 미생물이 500만 마리 이상 산다고 한다. 그런데 지렁이의 응가 1g 속에는 20배가 넘는 1억 마리 이상의 유익한 미생물이 있다고 하니 지렁이야 말로 우리 인간과 공생할 위대한 동물이 아닐 수 없다.  

새롭게 안 정보 하나는 호주의 깁스랜드 지렁이는 다 자라면 6m도 넘는다는 것. 이건 지렁이가 아니라 완전 구렁이다.  

그림 페이지가 많이 있는데 복잡한 그림은 그림을 자세히 살펴 보기보다는 그냥 책장을 넘기게 만들고 마는데 아이들의 경우는 우리랑 달라서 그림도 꼼꼼히 보지 않을까 싶다. 그림 속 말 주머니도 잘 살펴보면 재미있으니 말이다. (나는 대충 건너 뛰었지만!) 

지구를 구한 위대한 영웅 꿈틀이사우루스를 위한 특별 농장은 피폐해진 지구의 땅을 구할 수 있는 참 좋은 처방이다. 과학적 지식과 아울러 환경지킴이의 의지를 불끈 솟게 하는 책으로 추천하는 바이다.  

더불어 함께 읽으면 좋을 책으로는 <<지렁이다>>가 있다. 본 책에 대한 내용을 그림과 더불어 잘 정리할 수 있도록 도와주는 참 좋은 책이니 함께 읽어보면 좋겠다.

아주 좋은 책이라 생각

재미있는 재활용품으로 만들기 - DIY 7
혜지원 편집부 엮음 / 혜지원 / 2003년 7월

학교가 가진 연구과제의 주제에 맞게 작년 2학기에 우리 학교의 계발활동 부서가 전면 개편 되었다. (나이스로 그 작업 해결 하느라 머리 조금 복잡했었다.) 

종이접기 부서를 맡으셨던 옆반 부장선생님은 녹색 종이꾸미기부를 맡으셔서 서점 나들이를 하셨더랬다.  거기서 오랜 시간 투자하여 고른 책이 이 책이다. 

집에 마침 김충원 아저씨(우리 집에서는 선생님 대신에 편하게 이렇게 부른다. 아마 아이들이 이렇게 부르는 것은 예쁘게 봐 주시겠지?) 책이 잔뜩 있어 관련 되는 것들로 많이 가져다 드렸다. 1년만 더 빌려 달라 하셔서 과감하게 "네에~" 

11월 학예회는 신종플루의 기습으로 인하여 교장단회의에서도 거의 없애는 방향이라 하셔서 우리 학교도 공연부를 모두 취소하고 전시만을 위주로 행사를 하였다.  

녹색성장, 재활용이라는 키워드를 가지고 진행 된 행사는 내가 생각해도 멋졌다. 냉장고 박스에 신문지를 붙여서 전시대를 꾸미고 거기에 각 부서별 작품을 전시하였다. 이 멋진 행사가 '국제신문'에도 실렸다는! 

그 중에서도 이 책을 이용해서 아이들이 만든 작품이 단연 돋보였다. 1회용 포크, 숟가락, 접시, 화장지 케이스 등이 얼마나 멋진 작품으로 탄생하는지! 아이들의 솜씨에 절로 감탄이 터져 나왔다.  

중고 시장을 뒤지다가 나는 이런 만들기 책들이 있으면 주로 사는 편인데, 사서 펼쳐보니 바로 부장샘이 사용하셨던 그 책이었다. 이게 웬 재수란 말인가~ 를 외쳤던 순간.  

나는 이런 책을 열심히 사긴 하지만, 아이가 같이 만들자 그러면 귀찮아서 바쁜 척한다. 만들지 않아도 보면서 안목을 키우라며 그냥 던져두고 마는 편인데, 이런 걸 보면서 방학 숙제라도 해결 해 보는 것은 어떨까? 초등 교사라면 계발활동 부서 활동에 이용해도 좋을 것 같다. 물론 시간과 노력이 많이 들고, 목은 제법 아프겠지만 말이다.

색다른 이야기를 접하다

바다 쓰레기의 비밀 - 바다 쓰레기에서 배우는 과학과 환경 ㅣ 지식 보물창고 1
로리 그리핀 번스 지음, 정현상 옮김 / 보물창고 / 2009년 9월

이 책을 읽는 데 필요한 용어 정리

비치코머 - 아마추어 해변 관찰자, 흥미로운 것들을 찾기 위해 바닷가에서 많은 시간을 보내는 사람들

해류 - 일정 방향을 거의 일정 속도로 이동하는 바닷물의 흐름

유령 그물 - 바다에 떠다니며 바다 생물이나 산호초를 위협하는 버려진 고기잡이 그물, 버려졌으나 여전히 고기를 잡고 있다. 작은 물고기를 잡으면 그 물고기를 잡기 위해 큰 물고기가 꾀어 들게 하고 그리고 산호초를 덮쳐 아주 가치있는 산호초를 엉망으로 만들어 버리기도 하는 아주 무서운 것!이다. 

쓰레기섬 - 어떤 이유에서건 바닷물에 버려진 쓰레기들은 해류에 의해 일정한 곳으로 모이게 되고 그곳은 쓰레기 섬을 이루게 된다.

주요 인물, 연구자들

에비스메이어 - 바다 쓰레기 연구가

제임스 잉그리험 2세 - 표충 해류 이동을 계산하는 컴퓨터 프로그램 오스커스(대양 표층 해류 모의 실험기)를 개발

무어 선장 - 유령 그물 자원 봉사 선박 프로그램에 처음 참여하여 그물 제거에 힘씀

이 책은 무슨 목적으로 쓰여졌을까?

책을 읽어 내려가면서 이 책은 많은 어린이들의 사랑을 받기는 무척 힘들겠다는 생각이 들었다. 스토리가 있는 책이 아니다 보니 일단 관심을 두는 아이가 적을 것이고, 과학, 해양, 환경 등에 관심 있는 아이들이라 할지라도 이러한 류의 이야기는 무척 생소하여 책장을 지속적으로 넘기게 하는 힘은 약하리라 생각된다. 이 책은 내게도 무척 생소했고, 그렇게 재미있지는 않았다. 하지만, 책을 읽으면서 왜 이 책이 쓰여졌는가를 생각해 보면서 바다를 공부하면 바다를 이해할 수 있고 그러면 바다를 보호할 수 있다는 말에 공감하게 되었다.

이야기는 에비스메이어 박사와 나이키 운동화에서 시작된다.

박사의 어머니는 아들에게 지방신문에 난 작은 기사를 보여주는데, 그 기사의 내용은 수백 켤레의 운동화가 워싱턴 주 시애틀 근처 해변에 도착했다는 소식이었다. 이 기이한 일을 추적하던 박사는 1990년 5월 27일 화물을 싣고 가던 한사 캐리어호가 폭풍을 만나 화물을 유실했다는 사실을 알게 되고, 그 때 유실되었던 화물들이 해류를 따라 일정한 시간이 흐른 후 일정한 장소에 모이게 되었다는 사실을 밝혀내게 된다. 또 다른 플라스틱 장난감류의 화물도 같은 방식으로 떠돌다 제임스 잉그리험 2세의 오스커스에 의해 위치를 추적하여 에비스메이어 박사에 의해 수집되는데!

자, 그렇다면 이러한 바다 유실물 수집이 도대체 환경과 어떤 관계란 말인가?

초기의 해양학자들은 물에 뜨는 병 안에 종이를 넣어서 그 병을 발견한 사람에게 소식을 되돌려 달라는 식으로 해류를 추적하였는데 이후 그것은 플라스틱 부유물로 대체가 도고 오늘날에는 위성추적장치를 통해 이러한 부유물들의 정확한 위치 추적을 할 수 있게 되었다. (물론 경비는 문제이긴 하지만)

에비스메이어 박사와 잉그리험은 오스커스의 도움으로 한사 캐리어호의 운동화 유실 사건을 추적하면서 비싼 경비를 들이지 않고 표층 해류에 대한 연구를 할 수 있게 되었고, 이를 통해 쓰레기의 위치를 추적하여 유령그물 같은 것들로부터 바다 물고기들과 산호초들을 보호할 수 있게 되었다는 사실은 바다 쓰레기를 통해 에비스메이어 박사가 얼마나 놀라운 일을 하였는가를 이야기 해 준다. 박사가 잉그리험을 만나기 전에는 비치코머들의 도움으로 해양 부유물들을 수집했다는 사실은 우리가 모르는 사이에 무언가 어려운 일을 해결 해 나가려는 사람들의 공동의 노력이 있었음을 알게 해 준다.

바다 쓰레기 함부로 버려서도 안 되겠지만, 어쩔 수 없이 유실 되는 경우에는 바다 환경을 위해 그를 제거하려는 노력이 있어야 하고, 지금 그 일을 열심히 하고 있는 여러 사람들에 대한 이야기를 접할 수 있어 참 반갑기도 하다. 이 책을 읽지 않았다면 우리 모두를 위해 이렇게 애쓰는 사람들이 있다는 사실을 나는 전혀 알지 못했을 거니까 말이다.  

유익한 책읽기였다.