천천히 읽었습니다.

백두에서 한라까지 우리나라 지도 여행 ㅣ 초등학생이 보는 지식정보그림책
조지욱 지음, 신지수 그림 / 사계절 / 2015년 5월

천천히 읽으면 좋을 책입니다.

그림 속 깨알 글씨들까지 소중한 정보가 가득하네요.

우리나라를 남한이 아닌 북한까지 확대해서 소개해 준 것도 참으로 고맙습니다.

이 한 권을 읽으면서 지금까지 내가 가지고 있었던 정보도 정리해 보고, 새로운 정보도 만났습니다.

작년 여름 전국 투어를 할 때, 지도 관련 책들을 몇 권 챙겨 떠났습니다.

해당 지역을 가면 그 책을 펼쳐서 한 번씩 살펴 봐야지 했지만, 제대로 실천은 못했네요.

이 책이 그 때 미리 나왔더라면 유용하게 살펴보았겠다 싶어요.

그 때를 되돌아보면서, 이 곳도 갔었는데, 여기도 참 좋았는데... 하고 추억 해 보았습니다.

사회 시간에 배운 여러 가지 정보들도 이 속에 가득합니다.

우리나라 지도를 보면서 행정구역들을 한 번 짚어 보면서 책 읽기를 시작합니다.

내가 살고 있는 곳은 부산광역시입니다.

먼저 겨례의 반쪽 북부 지방을 살펴 보았습니다.

북한의 지하철은 깊이가 100미터 이상이군요. 전쟁 시 시민들의 대피를 위해 깊이 팠다는 군요.

북한의 여러 시설들, 자연 환경들을 하나하나 눈도장 찍어 봅니다.

조만간 이곳을 마음껏 여행할 수 있었으면 좋겠습니다.

침묵의 땅 비무장지대는 얼마 전 아이들과 함께 교과서에서 공부를 했네요.

군사 분계선에서 남북으로 2km 떨어진 그곳에 지뢰가 사라지고, 살아있는 자연을 만날 수 있다면 또 얼마나 좋을까요?

강원도, 경기도, 충청도가 있는 중부 지방의 이야기를 보면서

부천 만화 박물관 다녀왔던 일, 설악산 국립공원 다녀왔던 일,

빛나는 유네스코 세계 유산인 수원 화성을 걷고, 화성에서 열차 타며 수원성 주변을 돌았던 일도 되짚어 봅니다.

백제 문화 유적지를 답사했던 일도 새록새록 떠오르네요. 공산성의 밤길도 아련합니다.

친구랑 함께 갔던 이천 도자기 축제의 기억은 아~ 옛날이군요.

대한민국의 수도인 서울은 사람 많고, 차가 많아 복잡했지만, 여전히 봐야할 것들이 많이 남았네요.

동대문 디자인 플라자의 간송 전시전에서 본 훈민정음 해례본과

서울 사는 사촌 고모네와 함께 돌았던 북촌 한옥 마을도 기억이 나네요.

다음에 서울에 또 간다면 서대문 형무소를 한 번 가 보고 싶습니다.

서울을 여는 문 인천광역시를 읽으면서 차이나타운의 맛집들을 떠올리니 다시 한 번 입 안에 침이 고이네요.

과학과 교통의 중심지 대전광역시를 읽으면서 엑스포 과학 공원은 어떻게 꾸며져 있을까를 헤아려 봅니다.

전라도, 경상도 남부 지방을 읽으면서는 추억의 장소가 새록새록 떠오르네요.

다시 한 번 더 가 보고 싶은 도시, 군산. 이성당 빵집도 가 보고, 맛있었던 식당도 다시 한 번 도장 찍어 보고 싶어요.

다시 가게 된다면 일본식 가옥에서 꼭 한 번 잠도 자 보고 싶어요.

친구 가족들과 함께 갔던 담양 소쇄원과 보성 녹차밭, 전주 한옥 마을, 전동 성당도 모두모두 추억의 장소네요.

경상도 지역의 고성 공룡 박물관, 합천 해인사의 팔만대장경, 빼어난 절경에 감탄했던 부석사 무량수전...

모두모두 좋았던 기억들 뿐이네요.

밀라노를 꿈꾸는 대구광역시를 읽으면서 사과는 좀 더 서늘한 지역을 찾아 대구 지역을 떠났다는 것과

대구가 세계적인 패션 도시로 거듭나고 있다는 사실을 알게 되었습니다.

봄에는 참꽃 축제로 겨울에는 얼음 동산으로 유명하다는 비슬산 군립 공원 그림이 눈을 사로잡네요.

무역을 이끄는 울산 광역시 부분에서는 천전리 공룡 발자국 화석을 보았던 것과 가지산을 올랐던 기억이 떠오릅니다.

가까운 도시니 어렵지 않게 언제든지 갈 수 있지요.

그리고 두둥~ 세계의 바다를 여는 부산광역시편을 읽으면서 부산 사람이라 더욱 따뜻한 시선을 보내 보았습니다.

아이들 데리고 소풍 다녀왔던 누리마루, 해운대 해수욕장도 보이고 (물론 가족과도 갔지요.)

가을 단풍이 아름다운 금정산과 부산을 대표하는 축제인 부산국제영화제로 들썩들썩~

집과 가까이 있어서 쉽게 갈 수 있는 부산 벡스코도 그림으로 보니 반갑네요.

민주화를 이끈 광주광역시 페이지를 읽으면서 마음을 좀 더 경건하게 가져 봅니다.

국립 5.18 민주 묘지도 가 보지 않아 눈으로만 만나 봅니다.

양동시장은 또 어떤 모습일까요?

무등산 쪽으로는 중고등학생 시절 산간 학교로 다녀온 기억이 어렴풋이 나네요.

우리 땅 우리 자연 산, 강, 그리고 평야 부분을 보면서 또 여러 가지 정보들을 정리해 봅니다.

금강산의 계절별 이름도 다시 한 번 외워보고(금강, 봉래, 풍악, 개골),

설악산, 지리산, 한라산, 백두산 이름도 다시 외워 봅니다.

한라산은 휴화산, 백두산은 활화산으로 다시 머리에 저장해 둡니다.

한강, 금강, 낙동강, 섬진강과 함께 북쪽의 두만강, 압록강의 이름도 다시 불러 봅니다.

갯벌과 모래사장이 펼쳐진 바다와 해안편에서는 우리 나라 해안의 특징들이 설명되어 있습니다.

별만큼 많은 섬, 섬, 섬편에서는

제주도, 강화도, 선유도, 신안군, 마라도, 울릉도, 독도, 오륙도, 거제도 등을 만날 수 있습니다.

아, 제주도도 다시 가고 싶고, 강화도, 독도도 한 번 가 보고 싶네요.

우리나라는 갈 만한 곳이 참으로 많군요.

까치 까치 설날, 보름 보름 추석편에서는 우리 고유 명절의 풍습에 대해서 살펴 볼 수 있습니다.

아름다운 사계절 봄, 여름, 가을, 겨울을 읽으면서 우리나라는 참 살기 좋은 곳이구나! 하고 다시 한 번 더 생각해 봅니다.

우리나라의 뿌리, 시골을 읽으면서는 마음이 조금 짠해지네요.

물론 두 페이지에 걸쳐 전개되는 이야기는 다른 페이지보다 성글게 구성되어 있습니다.

이야기거리가 조금 적은, 그 여백 속에 숨어있는 시골이 읽힙니다.

부족한 자원, 풍족한 자원을 읽으면서 우리나라의 자랑스러운 문화유산에 어깨가 으쓱해집니다.

천연자원은 부족하지만, 인적자원과 문화자원이 풍부한 자랑스러운 대한민국입니다.

다양하고 풍성한 먹거리에서는 군침 한 번 흘려주고 넘어갑니다.

헉헉 찝찝, 환경 오염을 읽으면서 경각심을 가져 봅니다.

점점점 늘어나는 외국인을 보면서 다문화에 대한 관심을 더욱 가져야 겠다는 생각도 해 봅니다.

빠름! 빠름! 교통과 통신을 읽으면서 우리나라의 눈부신 발전을 한 번 더 느껴 봅니다.

북적북적 인구편을 읽으면서 격세지감을 느낍니다. 아, 우리 어릴 때는 이랬는데...

다른 땅, 우리나라 사람편에서 해외동포 이야기를 읽습니다. 

가난한 시절, 독일로 떠났던 광부와 간호사들 이야기를 영상으로 보면서 가슴 짠했던 기억이 납니다.

각양각색의 사연을 가지고 있는 해외동포들 이야기를 아주 간단하게나마 만나볼 수 있습니다.

이러쿵 저러쿵 사회 문제편에서는 우리 어린이들이 짊어지게 될 과제가 나오네요.

이렇게 소제목 하나하나에 한 쪽, 혹은 두 쪽으로 이야기가 구성되어 있기 때문에 아주 자세한 내용은 아닙니다만,

그래도 아주 많은 정보를 얻을 수 있습니다.

우리나라를 좀 더 알고, 그리고 통일 된 나라를 함께 꿈꾸어 보는 일, 이 책을 읽으면서 해 보았습니다.

예뻐요.

비밀의 정원 - 안티 - 스트레스 컬러링북 ㅣ 조해너 배스포드 컬러링북
조해너 배스포드 지음 / 클 / 2014년 8월

엄마, 이건 도서관용 책이 아니잖아욧! 희망양 책을 보자마자 이야기 한다.

예리한 지적이야!

숨은그림찾기, 미로찾기를 꿈꾸며 도서관 도서 살 때 구매한 책인데, 개인이 소장하면서 색칠북으로 활용해야겠다.

그래도 복잡한 그림 보면서 조그만 그림들 찾아보니 좋기만 하구만.

색칠할 수 없는 안타까움은 있지만 말이다.

그림 하나하나가 미로는 아니고, 가다보면 미로도 나온다.

페이지가 많아서 색칠하기를 즐기는 아이들이라면 색칠하면서 오래도록 행복하겠다.

그림은 제법 복잡하여 완성 후 나름의 성취감도 느낄 수 있겠다.

우리 학교 아이들에게는

'그림의 떡'이 될 책이지만...

휘리릭 넘겨보면서

아 예쁘다~~~ 하고 생각해 주면 좋겠다.

본문으로 들어가기 전

'이 책에 숨어있는 정원의 주인공들은...'이라는 말과 함께 조그만 조각 그림들이 나온다.

비밀의 정원을 이루고 있는 복잡한 그림들 속에서 조그마한 그림들을 찾아보는 재미가 있다.

뒷부분에는 숨은그림에 대한 답이 있다.

숨은 그림이라고 해서 다른 그림 속에 교묘하게 숨겨진 그림이 아니라

잎 위를 기어다니고 있는 달팽이~ 처럼 그림의 구성요소들을 찾으면 된다.

누군가에게는 행복을 가득 안겨줄 책이 되리라.

색칠 싫어하는 아이들에게는 절대 권하지 마시길~~~

우와~ 그런데 이 책이 이렇게 많이 팔린 책이라니, 놀랍다!!!

멋지다, 근사하다, 최고다.

힘내세요, 아빠 - 당신과 함께라면 무엇이든 할 수 있습니다 ㅣ 빅하우스 가족 이야기
멜리나 제로사 벨로스 지음, 김지선 옮김 / 빅하우스 / 2012년 4월

이 책은 사진첩이다.

내셔널 지오그래픽 사진 작가들의 멋진 사진 속에

아빠가 아이(딸)에게 해 줄 만한 피가되고 살이되는 말들이 녹아 있는데, 정말이지 절묘하다.

사진들만 보면서도 연신 감탄사를 쏟아내게 된다.

아, 귀여워~

너무 웃기다~(푸하하하, 풋, ㅎㅎ~)

이건 도대체 어떻게 찍었을까?

.

.

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표지 사진을 보면 물고기가 곰의 입속으로 뛰어드는 것 같지 않은가?

강을 거슬러 올라가는 물고기 위치를 정확하게 파악한 곰의 놀랄만한 직관력?!

희망이랑 찬이는 폴란드 닭의 머리의 화려한 깃털을 보면서

이건 사진이 아니라 그려넣은 거라 그러고

엄마는 아니다, 전부 사진이다 그러며 옥신각신!

폴란드 닭의 머리 깃털에 붙은 말을 보면서

글에 풋~ 하면서 희망양 얼굴 살짝 스치고 지나간다.

아빠가 말씀하셨죠.

머리모양 같은 데 신경쓰지 말라고.

진흙탕에 첨벙거려 머드팩을 한 코끼리의 사진에서는

아빠가 말씀하셨죠

때론 지나치게 깔끔떨 필요는 없다.

아빠가 해 주신 주옥같은 말들을 살펴보면 다음과 같다.

희망은 두려움을 용기로 바꾼다.

남들과 같은 길을 가지 말라.

가끔은 보고도 못 본 척할 필요도 있다.

때론 재미없는 농담에 활짝 웃어 주어라.

영리하되 교활하지 말라.

때로는 용감한 도전이 필요하다.

목소리가 크다고 옳은 건 아니다.

스스로 자신을 지킬 수 있어야 한다.

큰 일을 하려면 용감해야 한다.

잘 놀아야 건강하다.

비밀을 지킬 줄 알아야 한다.

아이들은 원래 엄마 속을 썩이며 크는 거다.

이런 좋은 말들에 딸려 나올 이야기들은 무수히 많을 것이다.

그런데, 이 책은 사진으로 모든 말들을 대신하고 있다.

정말이지 굉장하다.

많은 아이들이 읽을 수 있도록 도서관 게시판에 당장 광고 들어가야겠다는 생각이 든다.

가끔씩 들춰 보고 싶은 책!

이누이트족에 대해 알게 해 준 책

두 개의 이름 ㅣ 푸른숲 어린이 문학 32
크리스티 조던 펜턴.마거릿 포키악 펜턴 지음, 김경희 옮김, 리즈 아미니 홈즈 그림 / 푸른숲주니어 / 2013년 9월

이 책은 픽션이 아닌 논픽션이라고 되어 있다.

그래서 읽는 마음도 더 무겁다.

표지의 아이의 얼굴을 반쪽씩 가려 보자.

긴 머리를 한 소녀는 '올레마운 포키악'이다. 이는 '칼을 갈 때 쓰는 숫돌'이라는 뜻이란다.

짧은 머리의 소녀는 마거릿이다. 외지 사람들의 교육을 받으면서 갖게 된 새로운 이름이다.

올레마운은 새 이름을 가지면서 외지 사람들이 '교육'이라는 마법으로 자신의 혀에 자물쇠를 채워 버렸다고 이야기 한다.

학교를 다니는 동안 원주민의 말을 잃고 영어만을 배워서 다시 집으로 돌아왔을 때

가족과 제대로 소통하지 못하는 일이 벌어진다.

이 책의 전편이 <<나쁜 학교>>인 것 같은데, 후편을 먼저 읽어 버렸다.

우리가 흔히 에스키모라고 불렀던 이누이트족인 올레마운의 이야기를 들으면

(에스키모는 날고기를 먹는 사람이란 뜻이고 이누이트는 사람이라는 뜻인데,

그들은 에스키모라 불리는 것을 좋아하지 않는다고 하니 기억해 두어야겠다.) 

알퐁스 도데의 <마지막 수업>이 생각나고,

일제 강점기에 있었던 이야기를 다룬 <꽃잎으로 쓴 글자>가 떠오른다.

말을 점령하면 생각을 점령할 수 있고,

생각을 점령하면 더욱 쉽게 사람들을 다룰 수 있다고 생각한 힘센 자들은

올레마운에게서 말을 빼앗아 가 버린다.

서양인들은 좋은 물건을 건네며 원주민들의 땅을 차지하고 싶었지만,

물건을 탐내지 않는 이누이트들의 마음을 빼앗을 수 없어

사고를 변화시키기 위해 원주민 아이들에게 서양식 교육을 시켜야겠다고 생각했고,

그렇게 학교를 지어 기숙학교에서 아이들을 교육했다고 한다.

끔찍한 학교의 이야기는 <<나쁜 학교>>에 나와 있을 것 같다.

상처받은 이들은 치유를 위해 지금은 모임을 만들어 다시 이누이트 언어를 배우고, 문화를 익히고 있다고 한다.

잃기는 쉽지만 그것을 다시 되찾기는 쉽지 않을 것 같다.

다시 자신을 찾아가는 과정, 이 책 또한 그러한 과정 속에서 나왔다고 보면 되겠다.

자아 정체성을 찾아 가는 올레마운을 따라 우리 청소년들도 자신 찾기에 대한 고민을 함께 해 보면 좋겠다.

우리 아이들이 읽었음 했다

어린이를 위한 꿈꾸는 다락방 - 생생하게 꿈꾸면 이루어진다
이지성 지음 / 국일아이 / 2008년 5월

이 책의 내용을 한 줄로 요약하자면

R=VD(Realization=Vivid Dream!)다.

즉, 생생하게 꿈 꾸면 이루어진다는 거다.

아놀드슈왈제너거가 그랬고, 아인슈타인, 호텔왕 힐튼, 월트 디즈니, 빌 게이츠, 워렌 버핏, 짐 캐리... 그리고 이 책의 저자인 이지성이 바로 생생한 꿈을 꾸면서 성공한 이들이라 할 수 있겠다.

매일 시간을 내서 꿈을 이룬 자신의 모습을 생생하게 꿈꾸기만 하면 언젠가는 그 꿈이 이루어진다고 저자는 이야기 한다.

물론 생생하게 꿈꾸는 그 열망 속에 함께 할 꿈을 향한 노력이 큰 힘을 발휘하게 될 것이기 때문이리라.

꿈을 꾸는 것은 내 안에 들어있는 에너지를 마음껏 발휘할 수 있도록 해 준다.

127개의 꿈을 가졌던 소년, 꿈의 목록에 도달하면서 하나하나 새로운 꿈을 추가해 갔던 소년의 이야기를 <<존 아저씨의 꿈의 목록>>이라는 책을 통해 만났다. 그가 적었던 많은 꿈들은 황당하고 무모해 보였으나 그는 그 많은 것들을 이루었고, 그리고 어린이들에게 꿈을 꾸게 만들어 주었다.

이 책에 소개된 에피소드 중 가장 인상적이었던 것은 목장주 먼티에 관한 이야기였다. 아이들에게 인생에서 이루고 싶은 꿈을 노트에 적어오라는 숙제를 내어 주자 많은 아이들이 자신의 꿈을 열심히 노트에 적어 왔다. 학생들의 노트를 검사하던 교사는 그들의 꿈이 너무 황당하여 짜증이 났고, 이룰 수 있는 구체적이고 현실적인 내용으로 다시 작성할 것을 요구했다. 학생들은 자신의 꿈을 버리고 선생님의 마음에 드는 꿈을 적어 다시 노트를 제출했는데, 먼티라는 아이만 전에 냈던 숙제를 하나도 고치지 않고 다시 냈다. 먼티는 미래에 자신이 갖게 될 목장에 대해서 총 7페이지에 걸쳐 구체적으로 적었는데 결국 선생님의 말을 거역한 댓가로 빵점을 받게 된다.

"선생님 전 말이죠, 글로 소망을 적고 생생하게 꿈꾸면 이루어진다는 말을 믿어요. 그러니까 저에게 빵점을 주세요. 전 제 소중한 꿈을 지키고 싶거든요." 라고 말했다.

세월이 흘러 선생님은 노인이 되었고 한 제자로 부터 자신의 집에 방문해 달라는 편지를 받는다. 비행기표까지 챙겨준 제자의 성의에 감동하면서 도착한 그 곳에는 제자 먼티가 꿈꾸던 것과 똑같은 목장이 있었다. 학생들의 꿈을 훔친 것을 깨닫고 미안함을 느낀 순간이었다.

꿈꾸면 이루어진다. 그 꿈이 지금은 황당해 보일 수 있지만, 스스로 그 꿈을 이룰 수 있다고 주문을 외우다 보면 먼 훗날 그 꿈을 반드시 이룰 수 있다고 저자는 이야기 한다. 내 꿈을 적은 꿈의 노트를 항상 지니고 다니면서 반복적으로 주문을 외워보자.

나도 다시 한 번 내 꿈을 되뇌어 본다.

*하나님께 드리는 간절한 기도에 대한 언급은 믿지 않는 이들에게 거부감으로 작용할 수도 있겠다는 생각이 조금 들었다.

*우리 아이들에게 읽혀보고 싶었는데, 관심 없어 해서 서운했는데, 희망양 어느 새 다 읽었다 했다. 같이 꿈을 꾸어보아야겠다. 생생하게 말이다.