마지막 레벨 업

마지막 레벨 업 - 제25회 창비 ‘좋은 어린이책’ 원고 공모 대상작(고학년) ㅣ 창비아동문고 317
윤영주 지음, 안성호 그림 / 창비 / 2021년 3월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

마지막 레벨 업

#스포일러주의

미래를 배경으로 한 SF 판타지 아동소설이다.
미래시대가 배경인 만큼 가상화폐, 스마트워치, 자율주행자동차, PC방 대신 VR게임 주로 등장한다.

주인공 선우는 명문학교에 진학했으나
친구는 없고 범호 패거리들에게 돈을 뺏기는 날이 계속된다.

선우는 “판타지아” VR게임 속의 원지라는 친구를 만나게 되고 원지에게 더 잘보이고자 게임 레벨 업을 열심히 하게 된다.
자기를 괴롭히는 범호 무리들을 게임 속에서 원지는 선우 대신하여 복수를 하며 게임 속 선우와 친구의 우정도 보여준다. 그러는 동안 선우는 원지와 판타지아에서 재미있는 시간을 보내면서 게임에 더 중독이 되고 학교 생활이 엉망이 된다.

원지는 게임 속에 살고 있으나 미래 배경답게 현실과 게임을 연결하여 만들어진 인물이다.

자율주행 자동차로 인하여 사고가 나면서 원지 엄마는 죽고 원지 아빠만 살아남게 된 죄책감으로 원지의 뇌를 게임과 연결하여 원지가 가상세계에서 살아갈 수 있도록 영생을 선물했다고 원지 아빠는 생각한다.

하지만 원지는 모든 것이 있는 판타지아에서 살아가면서도
감옥이라 생각하며 자유를 원한다. 아빠의 잘못된 생각으로 현실의 친구들이 게임에 중독되는 것도 잘못된 것이라 생각한다.

“아빠 나는 평생 아무도 믿지 않고 살아야 해?
숨어 살고, 숨기고 살고, 언제까지 이렇게 살아야하는데?”

“진정으로 널 위하는 사람은 아빠뿐이란다.
아직도 모르겠니? 모든게 널 위해서라는 걸......”

게임 속 원지는 마지막 모험을 떠나기로, 두려움과 정면으로 맞서기로 결심한다. 선우와 함께 게임 속 판타지아를 떠나는 방법, 사라지는 방법을 고민하고 결국 판타지아를 폭발 시키며 자유를 찾기로 한다.


마지막 레벨 업은 청소년기의 아이들이 처해있는 상황들
‘학교폭력, 게임중독, 친구관계, 부모와 자식의 갈등, 삶의 자유’ 들을 게임이라는 소재를 통하여 풀어내고 있어 아이들이 읽으면서 공감할 수 있는 부분들이 많다고 생각이 든다.

부모의 사랑의 방법이 아이의 자유의 억압과 통제를 하는 것은 잘못되었으며 아이는 결국 자유를 찾아 가게 되고 그 과정을 통한 성장하게 된다는 함축적 의미를 담고 있다.

나는 읽었으니 이제 첫째에게 주고 내용을 어떻게 이해하는지 이야기를 나누어 보아야겠다.

#마지막레벨업 #어린이책 #한학기한권읽기 #창비출판사 #윤영주 #책스타그램 #북스타그램 #서평단 #초등고학년책

열심이 답이 아닐 때 읽는 책

성장을 꿈꾸는 너에게 - 열심이 답이 아닐 때 읽는 책
우쥔 지음, 이지수 옮김 / 오월구일 / 2021년 3월

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*직장 생활을 망치는 네 가지 인식
1)일과 직업을 구분하지 못한다.
일 = job, 생계를 유지하는 수단
직업 = profession, 평생 종사하는 일생의 사업
직업을 대할 때는 ‘전문적인 일하기’
주어진 업무 목표 달성을 최우선으로 생각하는 것이 필요하다.

2)자신을 회사의 주인이 아닌 손님으로 생각한다.
주인의식 없이 일을 하면 경험을 쌓을 수 있는 좋은 기회도 잃고 낭비만 하는 격이 된다. 이런 사람은 직장을 여러 번 바꾼다 한들 중책은 맡지 못할 것이다.

3)언어폭력에 성급히 대처한다.
언어폭력을 행사하는 것은 당연히 잘못된 일이지만 만약 이 문제를 제대로 처리하지 못하면 상처받는 것은 그들이 아니라 자기 자신이다.

4) 소통을 하지 않는다.
다른 사람과 소통하지 않고 독단적으로 일을 처리해버리면 일을 수습하는 데 더 많은 시간과 힘이 들어간다.

**그럼 잘못된 인식에 빠지지 않기 위해서는 <어떻게 해야 할까?>
1)겸손한 마음을 가진다.
2)올바른 방법으로 언어폭력을 비롯한 직장 내 감정소모에 대처한다.
•소통의 목적은 타협이 아니라 자신의 목소리를 내는 데 있다. 상대방에게 내 생각을 전달하고 그들 스스로 문제를 인식할 수 있도록 해야 한다.
3)회사가 아니라 자신의 커리어 발전을 위해 일한다는 사실을 염두에 둔다. 자신이 떠난 자리에 어떤 것이 남아 있을 지 생각하며 일하는 자세가 중요하다.
4)장기적인 관점을 가진다.
어떤 일이든 2~3년을 기준으로 생각하면 일에 대한 생각과 태도가 완전히 달라진다.

*미래에 대비하다.
어떤 일이든 시작이 있으면 반드시 끝이 있고 사람도 일단 태어나면 언젠가 죽는다. 모든 생물이 이와 같고, 회사도 마찬가지다. 변화 무쌍한 오늘날에는 규모가 크고 완전한 백년기업보다는 전문성 있고 활력 넘치는 회사를 만들어야 한다. 한 기업이 다른 세대에 물려줄 수 있는 것은 그들의 유전자뿐이다.
그 역할은 땔나무의 불이 다 꺼지기 전에 계속해서 새로운 땔감을 넣어주는 것이다.

*빼기의 미학
배움에만 끝이 없는 것이 아니라 우리가 하는 일도 마찬가지다. 성공적인 인생을 사는 비결은 빼기에 있다.
그리고 빼기의 핵심은 일반적인 사고에서 벗어나 중요하지 않은 일을 가려내고 그것들을 과감하게 포기하는 데 있다.

아이를 교육하면서 꼭 읽어보아야하는 책!!

아이를 사랑하는 일 - 우리 아이만의 가능성을 꽃피우는 존중 육아의 힘
오카와 시게코 지음, 홍성민 옮김 / 라이프앤페이지 / 2021년 3월

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💛나 스스로 할 수 있도록 나를 도와주세요.

나는 유아교육 현장에서 몬테소리 교육을 통하여 아이들의 변화되는 모습을 겪으면서 나도 함께 성장되고 있음을 직접 경험한 바 있다. 몬테소리는 단순 교구 작업이 아닌 어떤 철학으로 작업이 이루어지는지를 보아야 제대로 된 교육을 할 수 있다.

오카와 시게코 작가는 92세로
기적의 어린이집이라 불리는 ‘오마타 유아생활단’의 주임보육교사로 현재 근무 중이다.

‘오마타 유아생활단’의 보육을 이루는 토대는
<몬테소리>와 <아들러 심리학>이며, 근무하는 교사들이
이 두 가지를 적극 도입함으로 인하여 교사와 아이 모두가 변화되는 것을 느낀 것을 작가는 이 책에서 깊고 따뜻한 교육 조언을 말해준다.

🌷’자유와 책임’
자기가 하고 싶은 것에 몰두하고
자기의 머리로 생각해서
자기의 능력을 발휘할 수 있는 힘을 길러주어야 한다.
자유롭게 살아가는 힘과 거기에 따르는 책임을 질 수 있는 아이로 성장하기를 바래야 한다.

🌻몬테소리 교육
‘자유롭게 살아가는 힘을 기르는 법’

“나 스스로 할 수 있도록 나를 도와주세요.”
-마리아 몬테소리(Maria Montessori)

📍선택과 활동의 주체는 아이이고, 어른은 옆에서 도움을 주는 것이다.
📍아이는 자유의지를 가진 인격체로 자신의 잠재력을 실현하기 위해서는 하나의 독립된 인격체로 존중되어야 한다.

🌱어떤 모양, 어떤 색깔이든 자기 힘으로 자기만의 꽃을 피우면 된다. 그것이 작고 수수한 꽃이어도 눈길을 주는 그 누군가를 기쁘게 할 수 있다면 최고의 행복이다.

🌱아무리 어려도 자신만의 특별함이 있다. 발달 속도가 똑같은 아이는 한 명도 없다.

🌱교육만큼 ‘무서운 것’은 없다는 깨달음!
과연 정답이라는 것이 존재하는가? 한 세기 동안 시대마다 추구하는 정답은 달랐다. 우리는 우리의 경험에 의존하여 정답을 강요하지만 모든 것은 변한다. 아이에게 자유롭게 살아가는 힘을 키워주어야 한다.

🌱부모 먼저 판단력을 키워야한다.
‘이건 아니다!’하는 부분이 있을 텐데, 절대 잘못된 것이 아니다. 그렇게 의문을 갖고 스스로 생각하는 자세가 부모에게는 꼭 필요하다.

🌱처음부터 끝까지 준비하고 납득시키는 것이 아니라
‘그것을 정말 하고 싶다!’는 생각이 들도록 기회와 환경을 만드는 것이 중요하다.

🌱보호와 교육의 균형을 생각한다. 유아기의 감각적 경험은 평생 영향을 미치는데 세월이 지나 나이를 먹어도 유아기에 흡수한 감각적 기억은 또렷하게 남아 있다.
직접 해보지 않고는 그 느낌을 알 수가 없으니 큰 틀의 안전 장치를 두되, 활동의 제약은 최소한으로 해두어야 한다.

🌻아들러 심리학
‘존중 속에서 아이는 크게 성장한다.’

🌱기다리라고 말했으면 반드시 약속을 지킨다.
할 수 있는 것은 가능한 들어준다.
그러나 아이의 노예가 될 필요는 없다.
그렇다면 할 수 없는 경우는 그 이유를 확실하게 말해준다.

그리고 약속했으면 반드시 지키도록 한다.
그렇게 하는 것이 부모가 아이의 신뢰를 얻는 길이다.

🌱아이의 기분에 공감하는 것이 우선이다.
자신의 기분을 알아준다는 것, 그것만으로도 아이는 안심하고 진정한다. 물론 그 감정에 머무르고 모든 것을 들어줄 수는 없지만 누군가 공감해주고 받아주었다는 경험은 마음의 등불처럼 따스함을 남긴다.

🌱말의 힘은 놀랍다.
아이의 가능성을 주목하여 긍정의 주문처럼 한 말은 수십 년이 지나 현실이 되기도 한다.
탁월한 능력을 발휘한 사람은 자신의 능력을 알아봐 준 단 한사람으로부터 재능이 극대화되기도 한다.

소녀는 어떻게 어른이 되는가

소녀는 어떻게 어른이 되는가
레이철 시먼스 지음, 강나은 옮김 / 양철북 / 2021년 2월

소녀. 청소년기 딸 아이를 둔 엄마로
지금 나는 아이를 잘 키우고 있는가?
무엇이 문제 인가? 내가 배우고 바뀌어야 하는 것은 없을까?
질문에 일부 해답을 찾을 수 있은 책이이었다.

철학적으로 접근하지 않고,
예를 들며 설명되어 있어 쉽게 읽을 수 있은 장점이 있고
청소년기 소녀들에게 초점이 맞춰져 있어 딱 나와 환경이 맞아서 인지 더 집중해서 읽을 수 있었다.

<소녀는 어떻게 어른이 되는가>
책 속의 목차에서 알려주듯 주요 단어는 10가지 이다.

1 대학
2 소셜미디어란
3 살
4 성별 자신감
5 생각
6 자기비난
7 스트레스
8 진로
9 부모
10 삶

전체 내용 중
꼭 기억하고 싶은 부분, 반성하고 바뀌고 싶은, 실천해야 할 부분을 뽑아 보았다.


!! 외적 목표를 적극적으로 추구하는 것 뿐만아니라
내적 행복 lean inside 에도 초점을 맞추어야 한다.
<감정의 건강>
우리 딸들이 '자신을 돌보는 일을 삶을 우선순위에 놓고', 자신에게 중요한 사람들과 관계를 살찌우면서 성공을 위해 노력하는 만큼 '필요한 도움도 구하기를 바란다'.

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!! 규칙을 언제 어떻게 따르고 언제 어떻게 밀어낼지
“스스로 결정하는 것이다.”

--> 부모의 역할은 대화를 이끌고,
딸과 의견이 다를 때 가끔 입을 다물어주는 것이다.

--> 자신에게 중요한 가치를 스스로 정의할 때,
당신도 딸도 더 건강하고 자기다운 사람이 될 수 있다는 것을 기억하면서 말이다.

--> 배움의 욕구는 감독하는 이 없이 자기 의지대로 배울 수 있는 환경에서 가장 커진다.

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!! 딸이 '해야하는 것'이 아니라
'하고싶은 것'에 가까운 목표를 한 학기에 적어도 한 가지는 고르도록 독려하라.

"딸이 진심으로 좋아하는 일이 뭔지 스스로 깨닫도록 하라."

--> 딸이 '목적의식'을 키위갈 수 있도록 도와라. '좋은 성적', '좋은 대학 들어가기' 같은 개인적인 목표 너머를 바라보는 시각이다.

--> 목적의식을 가지고 일을 한다는 건, 그 일이 왜 자기뿐 아니라 이 세상에도 중요한지 아는 것이다. 목적의식은 일상 속 목표들을 추구하는 근본적인 이유가 된다.

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!! 내 삶이 다른 사람 눈에 어떻게 보이는 지를
"내가 결정한다."

내 겉모습이 남들 눈에 어떻게 보일지를
“내가 통제할 수 있다.”

다른 사람들이 나를 '진짜' 어떻게 생각하는지
“알 수 있다.”

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!! 지나친 건 파워 연설을 하지 말 것

--> 자신감은 알 수 없는 것을 마주하고 경험할 때 커진다.
결과도 중요하지만 시도가 결과와 관계없이 중요하다.

--> 계속해서 도전하고 "그 과정을 통해 배우는 것에 초점"을 맞출 때,
그 도전의 결과가 자신이나 자신의 가치를 규정하지 않는 다는 것을 이해할 수 있다.
그리고 그 배움은 다시 새로운 도전을 하고 싶은 "동기"가 된다.

--> 그렇기에 자신감을 키우기 위해서는 상처를 받지 않는 능력이 아니라, "상처를 받을 수 도 있는 자신을 편히 받아들이는 마음"이 결정적으로 필요하다.

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!! 딸이 칭찬받을 만한 일을 해냈다면
"태도에 초점"을 맞추어 칭찬하라.

"너 진짜 열심히 했잖아."
"잘 안 될때도 있었는데 넌 꾸준히 노력했어."
그 일을 해내기 위해서 어떤 전력을 썼는지 도중에 전략이 바뀌기도 했는지 물어보라.

--> 이런 칭찬을 <과정칭찬>이라 한다.
어떤 성취에 관해 '과정칭찬'을 받으면 자기가 차츰차츰 과정을 밟아가면서 발전할 수도 있다는 사실을, 어떤 것도 '고정되어 있지 않다'는 점은 실감하게 된다.
변화는 언제나 가능하다는 것을 말이다.

--> 어쩌면 가장 중요할 수도 있는 것은,
바로 당신 자신이 딸 앞에서 좌절에 어떤 식으로 대처하느냐다.

--> 딸이 자기 일에서 좋지 않은 결과를 얻었을 때, 당신이 그 어떤 비판적인 말을 할 자격도 없다는 뜻은 아니다. 다만 당신이 한마디 하려는 이유가 딸에게 동기를 부여하기 보다는 당신 자신의 불안함을 달래기 위한 것은 아닌지 먼저 자문해보라.

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!! 앞으로 나아갈 동기를 얻기 위해 칭찬에 의존해서는 안된다는 것.

--> 삶에서 정말로 무엇을 원하는 가에 관해서 불확실성이 두려울 때에는 당신 마음을 안정시키는 삶의 의례들을 계속해 나가라. 통제할 수 있는 부분은 통제하라.

--> 무언가 재미있는 일을 함께 해 보라.
딸에게 필요하다면 정신 건강을 위한 날을 하루 선사하라.

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!! 부모로서 자녀에 대한 기대를 조정하는 것은
조율 attunement 작업 또는 자녀가 보내는 신호를 주의 깊게 듣고 그에 반응하는 작업이다.
조율을 통해 자녀는 자기만의 고유한 욕구를 부모가 알아채고 응답한다고 느낄 수 있다.

○ 애착 = 조율 = 유대관계
○ 행복 = 적절한 비율의 '의미'와 '즐거움'을 찾을때

--> 딸은 당신에게서, 어떤 성취를 이루었는가와 관계없이 바로 지금의 너로, 너 그대로 충분하다는 말을 들을 필요가 있다.

--> 딸이 있는 그대로 충분한 존재라는 것을 당신만큼 잘 알 수 있는 사람은 없다.

[100자평] 나는 나로 살기로 했다 (100쇄 기념 스페셜 에디션, 양장)

나는 나로 살기로 했다 (100쇄 기념 스페셜 에디션, 양장)
김수현 지음 / 마음의숲 / 2016년 11월

딱 30대 중후반이면 공감할 수있는 내용.
말 그대로 에세이.
깊이있게 종이 닳도록 읽지는 못하겠지만
속답답한 마음을 책으로, 글로 위로 받을 수는 있다!