[100자평] 사랑받는 서점을 만들기 위해 2000일 동안 내가 한 일

사랑받는 서점을 만들기 위해 2000일 동안 내가 한 일 - 117년 노포 서점의 유튜브 & 브랜딩 생존기
하야시 유타카 지음, 유서윤 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2026년 5월

이 책을 읽고 나니 서점은 단순히 책을 판매하는 공간이 아니라 사람들과 연결되는 경험을 만드는 장소라는 생각이 들었습니다.

사랑받는 서점을 만들기 위해 2000일 동안 내가 한 일

사랑받는 서점을 만들기 위해 2000일 동안 내가 한 일 - 117년 노포 서점의 유튜브 & 브랜딩 생존기
하야시 유타카 지음, 유서윤 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2026년 5월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

평소 책을 좋아해 주말이면 서점에 자주 들르는 편입니다. 특히 독립서점에 가는 것을 좋아해서 새로운 공간을 발견하면 꼭 인스타그램 계정도 찾아보곤 합니다. 각 서점이 저마다의 개성과 취향을 어떻게 보여주는지 살펴보는 재미가 있는데, 그런 관심 때문에 자연스럽게 <사랑받는 서점을 만들기 위해 2000일 동안 내가 한 일>을 읽게 되었습니다. 단순히 서점을 운영하는 이야기가 아니라 사람들에게 사랑받는 공간이 만들어지는 과정을 다룬다는 점이 궁금했습니다.

가장 인상 깊었던 부분은 유린도가 전통 있는 서점이라는 틀에 갇히지 않고 스스로를 끊임없이 바꾸려 했다는 점이었습니다. 특히 기업 홍보라면 으레 좋은 이야기만 해야 한다고 생각했는데, 오히려 솔직함과 유머를 앞세운 캐릭터를 통해 사람들과 관계를 맺어가는 과정이 신선하게 다가왔습니다. 성공적인 콘텐츠가 완전히 새로운 아이디어에서 나오는 것이 아니라 기존 사례를 연구하고 자신만의 방식으로 변주하는 과정에서 탄생한다는 이야기도 기억에 남았습니다. 평소 기획은 창의성만으로 이루어진다고 생각했던 저에게는 미처 알지 못했던 부분이었습니다. 무엇보다 변화의 과정 뒤에는 조직의 신뢰와 책임이 함께 있어야 한다는 점이 현실적으로 느껴졌습니다.

이 책을 읽고 나니 서점은 단순히 책을 판매하는 공간이 아니라 사람들과 연결되는 경험을 만드는 장소라는 생각이 들었습니다. 책이 잘 팔리지 않는 시대라는 말을 자주 듣지만, 결국 사람들은 여전히 진정성 있는 이야기와 자신이 좋아할 만한 공간을 찾고 있다는 점도 느낄 수 있었습니다. 또한 오래된 전통을 지키는 것과 새로운 시도를 하는 것은 서로 반대되는 일이 아니라는 사실을 다시 생각해 보게 되었습니다. 출판과 서점 업계에 관심이 있는 사람뿐 아니라 브랜드와 콘텐츠를 만드는 사람들에게도 많은 질문을 던져주는 책이었습니다. 저 역시 앞으로 서점을 방문할 때 그 공간이 어떤 방식으로 독자와 관계를 맺고 있는지 더 관심 있게 바라보게 될 것 같습니다.

세상에 바보 같은 질문은 없어요

세상에 바보 같은 질문은 없어요 - 질문하는 힘을 키우는 213가지 호기심
마이크 램프턴 지음, 길례르미 카르스텐 그림, 윤영 옮김 / 그린북 / 2026년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

학교에서 사회와 과학을 배우기 시작하면서 아이가 예전보다 질문을 훨씬 많이 하게 되었습니다. 수업 시간에 배운 내용뿐 아니라 뉴스에서 본 이야기나 일상에서 발견한 것들까지 궁금해하며 이것저것 물어보곤 합니다. 저도 바로 답하지 못하는 경우가 많아 아이의 호기심을 채워 줄 만한 책을 찾게 되었습니다. 그러던 중 <세상에 바보 같은 질문은 없어요>를 알게 되었고, 제목부터 아이에게 큰 용기를 줄 것 같아 관심이 생겼습니다.

책을 읽으면서 가장 인상 깊었던 점은 평소라면 그냥 지나칠 수 있는 질문들도 진지하게 다루고 있다는 것이었습니다. 아이는 특히 동물과 우주에 관한 질문들을 재미있어하며 한 장 한 장 꼼꼼하게 읽었습니다. 답을 읽은 뒤에는 관련된 궁금증을 스스로 떠올리고 다른 주제와 연결해 생각하는 모습도 보였습니다. 질문 하나가 또 다른 질문으로 이어지면서 자연스럽게 사고의 폭이 넓어지는 느낌이 들었습니다. 저 역시 미처 생각해 보지 않았던 질문들을 접하며 흥미롭게 읽었고, 책을 덮은 뒤에도 한동안 질문과 답에 대해 이야기를 나누며 즐거운 시간을 보냈습니다.

이 책을 읽고 나니 질문하는 습관이 아이의 생각하는 힘을 키우는 데 정말 중요하다는 생각이 들었습니다. 정답을 빨리 알려 주기보다 궁금한 점을 스스로 찾아보고 생각해 보는 과정이 더 의미 있다는 것도 느꼈습니다. 앞으로는 아이와 함께 주변의 식물이나 동물, 자연 현상을 직접 관찰하며 새로운 질문을 찾아보려고 합니다. 궁금한 것이 생기면 책이나 자료를 함께 찾아보며 답을 알아가는 시간도 자주 가져 보고 싶습니다. 작은 호기심 하나도 소중하게 여기며 아이와 함께 배움의 즐거움을 나누고 싶습니다.

온동네 초등돌봄교육 독서 프로그램 수업 지도안 52 : 초등 저학년용

온동네 초등돌봄교육 독서 프로그램 수업 지도안 52 : 초등 저학년용 - 수업계획서부터 PPT와 활동지까지, 독서 강사를 위한 완벽 가이드
신영지 외 지음 / 라의눈 / 2026년 3월

교육 현장에서 저학년 아이들을 만나다 보면 아직 한글 읽기에 서툴거나 책 읽는 습관이 충분히 자리 잡지 않은 경우가 많습니다. 글자를 읽을 수는 있어도 내용을 이해하는 데 어려움을 보이거나 자신의 생각을 말로 표현하는 것을 힘들어하는 모습도 자주 보게 됩니다. 그래서 자연스럽게 독서와 문해력 교육에 관심을 갖게 되었고, <온동네 초등돌봄교육 독서 프로그램 수업 지도안 52 : 초등 저학년용>을 읽어보게 되었습니다. 독서 습관 형성부터 다양한 독후 활동까지 어떻게 지도하면 좋을지 궁금했던 저에게 도움이 될 것 같았습니다.

책을 읽으며 단순히 책을 읽는 것에서 끝나는 것이 아니라 다양한 활동으로 생각을 확장해 나가는 과정이 인상 깊었습니다. 아이와 함께 몇 가지 활동을 살펴보며 이야기를 나눴는데, 책 내용을 가지고 퀴즈를 만들거나 자신의 생각을 적어보는 부분에 특히 관심을 보였습니다. 직접 관찰해 보니 아이도 책 읽기가 공부가 아닌 놀이처럼 느껴지는 듯했습니다.

이 책을 통해 독서는 많이 읽는 것보다 어떻게 읽고 연결하느냐가 더 중요하다는 생각이 들었습니다. 앞으로는 아이와 함께 책을 읽은 뒤 느낀 점을 간단히 기록하거나 관련된 만들기, 토론 활동도 해보려고 합니다. 부담 없이 즐기면서도 생각하는 힘을 키울 수 있는 독서 시간을 만들어 보고 싶습니다.

본 포스팅은 네이버 카페 문화충전200%의 서평으로 제공 받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

0~5세 기적의 미술 놀이

0~5세 기적의 미술 놀이 - 아이의 두뇌 발달 초간단 놀이 가이드 95
우예림(헤이오아이) 지음 / 다산북스 / 2026년 5월

아이와 집에서 보내는 시간이 많아지면서 어떤 놀이를 해줘야 할지 고민이 많았습니다. 그러던 중 <0~5세 기적의 미술 놀이>를 읽게 되었는데, 특별한 준비 없이도 일상 속에서 쉽게 할 수 있는 놀이들이 소개되어 있어 관심이 갔습니다. 평소 미술 놀이는 어렵고 번거롭다고 생각했는데 책을 읽으며 생각이 조금 달라졌습니다.

가장 인상 깊었던 점은 거창한 재료가 없어도 놀이가 가능하다는 부분이었습니다. 아이와 함께 산책하며 주운 나뭇잎으로 놀이를 해봤는데 생각보다 집중해서 관찰하고 만져보는 모습이 인상적이었습니다. 결과물을 만드는 것보다 놀이 과정 자체를 즐기는 아이의 모습을 직접 보면서 저도 부담을 덜 수 있었습니다.

책을 읽고 나니 꼭 완벽하게 준비해야 한다는 생각에서 벗어나게 되었습니다. 짧은 시간이라도 아이와 눈을 맞추고 함께 놀아주는 것이 더 중요하다는 점을 다시 느꼈습니다. 앞으로는 식사 시간이나 목욕 시간 같은 일상 속 순간들을 활용해 아이와 다양한 오감 놀이를 해보며 즐거운 추억을 만들어가고 싶습니다.

본 포스팅은 네이버 카페 문화충전200%의 서평으로 제공 받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다.