한국의 대리들

한국의 대리들 - 핵심인재로 가는 갈림길
김성재.구본준 지음 / 이팝나무 / 2009년 2월

두 번째, 평판이 안 좋고 고과가 나빠지면 패배감이 생기기 쉽다. 이럴 때 가장 저지르기 쉬운 실수가 자기 스스로 자신을 깎아내리는 행동을 하는 것이다. 가장 일반적인 행동이 자기처럼 회사 내에서 좌절하는 사람들과 어울려 서로 아픔을 달래주는 것이다. 그러나 냉정하게 볼 때 이것은 가장 피해야 할 행동이다. (중략) 자신이 저평가 받았다고 직장내에서 다른 뒤처지는 저평가받는 이들하고 어울리는 것부터 피하자. 당신이 호랑이라고 생각하는 경쟁자들은 당신의 공포가 만들어낸 이미지일 뿐이다. 처지는 사람들하고 어울리기 시작하는 순간 사람들은 실제로 당신을 낙오자 그룹으로 찾아들어간 사슴이라고 낙인 찍는다. 그러므로 당신은 호랑이가 되기 위한 승부에 나서야 한다. 3년만 눈 딱 감고 해보자. 앞에서 최악의 고과를 받았던 사례로 소개한 과장은 1년 뒤 과장으로 승진한 다음에는 동기들 중 가장 먼저 중요한 팀장 보직을 맡았다. 그가 회사를 떠나지 않았던 것은 당시 자신에게 혹독한 평가를 내렸던 상사가 자신과 스타일이 맞지 않는 사람이라고 생각하고, 다른 상사에게서 제대로 평가를 받아보자고 마음을 삭였기 때문이다.-.205~206쪽

상사로 인한 마음 고생 피하는 자기 위안법 中
직장생활하는 데 가장 어려운 것은 단영 인간관계다. 특히 상사와 관계가 불편해지면 사무실에 있는 것 자체가 고문이 된다. 하루 중 가족보다 오랜 시간을 같이 지내야 하는 사무실에서 꼴 보기 싫은 사람과 근무해야 하는 것은 대부분의 사람들에게 참기 힘든 노릇이다. 그렇기 때문에 대부분 성급한 결정을 내리게 된다. 권용철 강북삼성병원 팀장은 이런 충고를 건넨다.
"모든 상사는 반드시 나보다 먼저 회사를 나가게 되어 있다는 점이야말로 월급쟁이의 비전이다."
생각해 보라. 상사도 월급쟁이다. 그 사람도 월급쟁이고, 나도 월급쟁이다. 상사가 내 월급 주는 사람도 아닌데 내가 왜 그 사람을 피해 다른 직장으로 옮겨야 하는가?
"월급쟁이는 사람과의 갈등에 흔들려서는 절대 안 됩니다. 나보다 먼저 상사라는 이야기는 나보다 먼저 나간다는 말이기도 합니다. 아니, 그 전에 따져보세요. 사람이 싫어 다른 데로 간다고 어디 모두 내 맘에 드는 사람만 있을까요? 여우 피하려다 사자를 만날 수 있습니다."-220~221쪽

사회생활 4~8년차까지가 대리 기간이라고 보면 6~8년차 시기에는 전직할 것인지 남을 것인지를 확정해야 한다. 그래서 옮기겠다는 결심이 선 사람은 6~8년차까지 기다리면서 차분하게 준비하고 있어야 한다-242쪽

읽어야 이긴다

읽어야 이긴다 - 독서 고수들의 실용독서 비법
신성석 지음 / 교보문고(단행본) / 2009년 1월

한 권의 책을 읽기 시작하기 전이나 읽는 도중, 그리고 읽은 후에도 꾸준히 왜 그 책을 선택했고 무엇을 얻고자 했는지 생각하면서 읽어야 한다. 이 책에서 목적한 바라 무엇이며 어떤 것을 활용할 수 있을지 끊임없이 고민해야 한다. 책 내용을 이해하는 것도 중요하지만 결국은 책에서 의미 있는 가치를 발견하고 이를 자신의 것으로 만들 수 있느냐에 독서의 성패가 달려 있다. 실천을 통해서 자신의 가치를 얼마만큼 높일 수 있는지, 어떤 식으로 업무나 개인생활에 적용할 수 있는지를 끊임없이 생각하고 계발을 위해 노력하라. 이러한 과정을 지속하다 보면 결국에는 자신이 원하는 목표에 도달할 수 있을 것이다.
-207~208쪽

실용독서를 꾸준히 하는 사람은 항상 자기 발전에 적극적이며 주변에 긍정적인 영향을 미치고, 회사에 필요로 하는 인재가 되기 위해 노력한다. 그러나 그중에는 자신의 지적 허영심을 충족시키고 이를 다른 사람에게 자랑하거나 드러내기 위해서 하는 경우도 종종 볼 수 있다. 독서를 많이 하는 사람이 반드시 말을 잘 하거나 똑똑하게 보이는 것은 아니다. (중략) 독서를 과시하는 수단으로 생각하고 있을 수도 있다. 이런 사람은 경계해야 한다.
-67~67쪽

높은 수준의 목표를 가진 사람은 그를 달성하기 위해서 평소에 임하는 자세가 다르며, 노력의 질도 다를 것이다. 어찌 보면 별것 아닌 것처럼 보이는 사소한 것이 사람의 일생을 좌우하게 된다. 그러면 어떻게 해야 하겠는가? 체계적인 목표를 세우고 이를 글로 적었다고 해도 꼭 단계적으로 실현될 것이라는 보장은 없다. 달성하지 못한 단기목표도 많을 것이며 부족한 부분도 눈에 띌 것이다. 이럴 때는 성공한 사람의 역할모델과 네거티브 피드백을 적용해보라. 목표를 달성하기 위해서 실패한 부분을 독서와 함께 보완하고 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 네거티브 피드백으로 수정해보라. 당신의 미래가 조금씩 바뀌고 있을 것이다. 다만 그 변화속도가 너무 느려서 인식하지 못할 뿐이다.
-75쪽

타인에게 전달한다는 생각으로 글을 쓰게 되면 자신이 생각한 바를 체계적으로 정리하고 다른 지식과 연결시켜서 내용을 작성할 수 있게 된다. 그리고 정리한 내용에 대핸 자신과 읽는 사람과 암묵적인 약속이 이루어진다. 실천하고자 하는 내용을 정리하고 이를 공개하여 스스로에게 다짐하는 역할을 하게 된다. 지속적으로 독서노트를 작성하게 되면 자연스럽게 글쓰기능력이 길러진다. 글쓰기능력이 향상됐다는 것은 다음과 같은 능력도 덩달아 향상되었음을 의미한다.
-234쪽

첫째는 책의 핵심내용과 키워드를 파악하는 능력이다. 독서노트 작성을 위해서 가장 필수적인 요소인 핵심을 파악하는 연습을 하기 때문에 이런 능력이 길러지는 것이다. 둘째는 정리하는 능력이다. 독서노트에 자신의 생각을 정리하고 핵심내용을 정리하다 보면 습득할 수 있다. 셋째는 기획력의 향상이다. 블로그나 미니홈피, 또는 커뮤니티에 공개한다는 생각으로 글을 쓰다 보면 어떤 식으로 내용을 구성해야 하는 지, 자신만의 생각은 어느 부분에 넣어야 하는지 등 기획이라는 작업을 거치게 된다. 짧은 글 하나에 대한 기획이라 별 것 아니라고 생각하기 쉽지만 이러한 훈련을 하다보면 회사업무에 필요한 기획력도 자연스럽게 길러진다.
-234쪽

책읽기를 배우자

서른살 직장인, 책읽기를 배우다 - 지식에서 행동을 이끄는 독서력
구본준.김미영 지음 / 위즈덤하우스 / 2009년 6월

글쓰기는 자신이 몰랐던 자신을 찾는 작업이 되어 한 개인의 새로운 언어를 만드는 작업으로 이어진다. 이런 메모나 글쓰기가 습관이 되면 자기 자신에 대한 분명한 관찰과 파악이 가능해진다. 서평 속에서 반복되는 열쇳말이 나오기 마련인데, 이렇게 겹치는 개념들이 바로 자신과 연관되는 부분이다. 그리고 서평이 가장 매혹적인 이유를 말하고 싶다. 서평이 습관이 되면 재미가 하나 더 생긴다. 나중에 자신의 서평을 볼 때마다 ‘내가 이때 이런 생각을 했구나’ 새삼 놀라는 재미다. 일기는 몇 년 뒤에 다시 읽으면 창피하게 느껴지기 쉽다. 반면 서평은 자신의 생각이 얼마나 커졌나 확인할 수 있어 뿌듯함을 준다.-260쪽

"어차피 읽은 책, 정리하면 좋잖아요? 한 권의 책에선 최소한 건질 게 세 가지는 있을 거예요."
백승협 씨는 세 가지 정도 열쇳말을 뽑는 것으로 서평 쓰기를 시작했다고 한다.
"책을 왜 읽는 건가요? 변화하고 제대로 살기 위해서죠. 책에서 그런 목표에 맞는 메시지를 찾아보면 돼요. 모든 책에는 메시지가 있어요. 세 가지 메시지와 열쇳말을 찾으면서 책 속의 글귀나 제 느낌을 정리하면 그게 서평인 거죠. 그렇게 세 가지를 건지면 책 한권 값인 1만원어치는 충분히 건지는 거고요."
그 다름 서평을 쓰는 것은 의외로 간단하다고 유혹한다.
"일단 두 가지만 잘해보자고요. 우선 ‘놓지만 안 되겠다 싶은 내용’ 그리고 ‘나에게 다가오는 내용이어서 누군가에게 전해주고 싶은 것’만 정리하는 거죠."
그 다름 단계는 뽑아낸 열쇳말에서 나에게 적용해보면 어떨까 싶은 것, 나와 내 주변 사람들에 관련되는 글귀 같은 것을 모아서 하나의 주제를 만드는 것이다.
"열쇳말들에 나와 주변 사례를 넣는 작업이 가장 즐겁고 재미있어요. 이렇게 서평을 써보면 책을 다시 보게 돼서 좋아요."-184쪽

신(용협)씨는 책을 고를 때 신간보다 오히려 나온 지 1년 정도 된 구간에 더 관심을 가져보라고 권한다. 구간은 이미 검증이 된 책이기 때문이다. 특히 지식을 얻는 목적으로 고른다면 경험으로 볼 때 구간이 훨씬 더 안전하다고 말했다. 인터넷 서펑들로 1차 검색을 해보고 서점에서 직접 확인하면 실패는 거의 없을 것이라고 했다. -151쪽

구본준: 학자가 아닌 일반인들이 책을 읽어야 하는지 설명해주세요.
이어령: 열정과 목표 없이는 경쟁을 해낼 수 없습니다. 직장이란 곳은 똑같은 사람들이 모여서 똑같은 목표를 위해 일한다는 점에서 다른 집단과 다릅니다. 이런 사람들은 특성도 엇비슷한데 직장에서 체험하고 얻는 지식도 모두 똑같아요. 일하고 배우는 시간도 같고 시스템도 같죠. 그런 사람들 중에서 개성이 있고 뭔가 다른 것이 있는 사람이라면 그건 그가 읽는 책이 다른 것이에요. 직장인들은 모두 비슷합니다. 심지어는 사는 집도, 먹는 음식도 다들 비슷합니다. 그 속에서 직장인들이 자기를 차별화 시킬 수 있는 유일한 기회이자 방법은 책 밖에 없어요. 남과 달라야만 하죠. 회사 입장에서 보면 다른 것은 얼마든지 다른 사원으로 보충 가능해요. 하지만 독서를 하는 그 삶의 캐릭터는 다른 사람으로 대체 불가능해요. ‘Only One'이 되는 것이죠. 책을 읽고 차별화해야만 제대로 대우받을 수 있어요-280~281쪽

멀리 가려면 함께 가라

멀리 가려면 함께 가라 - 세상을 내 편으로 만든 사람들의 비밀
이종선 지음 / 갤리온 / 2009년 8월

'하늘이 맺어 주시는 인생의 중요한 세 사람은 바로, 부모와 아이 그리고 배우자이다. 그 중 유일하게 자신이 선택할 수 있는 이는 배우자뿐이다.'(중략)나는 그 선택에 얼마나 신중했는지 돌아보게 되었다. 그런데 결혼하고 나서 돌아봤으니 아무 의미가 없다. (중략) 선택 전 두 눈을 크게 뜨고 선택 후에는 한쪽 는을 감아야 인생이 행복하다.-234쪽

아프리카 속담 중에 이런게 있다. '빨리 가려면 혼자서 가라. 그러나 멀리 가려면 함께 가라'-281쪽

나는 놈 위에 노는 놈 있다.

노는 만큼 성공한다 - 김정운교수가 제안하는 주5일시대 일과 놀이의 심리학
김정운 지음 / 21세기북스 / 2005년 7월

인도의 수도승 두 명이 질척거리를 길을 걷고 있었다. 길 저편에서 아리따운 아가씨가 길을 건너지 못하고 있었다. 비단 신발이 더럽혀질까 걱정하고 있었던 것이다. 한 수도승이 그녀를 업고 진흙탕 길을 지나 내려주었다. 그리고 두 수도승은 이전처럼 말없이 계속 걸었다. 저녁이 되자 여자를 업고 길을 건넌 수도승에게 다른 수도승이 질책하듯 말했다. "어떻게 자네는 여자를 업어줄 생각을 할 수 있었지? 수도승은 여자를 멀리해야 하는 것을 몰랐나?" 그러자 여자를 업어줬던 그 수도승은 대답했다. "나는 길을 건너자마자 그 여자를 내려 줬다네. 그런제 자네는 어째서 아직도 그 여자를 업고 있는가?"
여자는 걱정거리를 상징한다. 여자를 업어준 수도승은 진흙탕을 건너면서 잠시 걱정했을 뿐이지만, 다른 수도승은 한 번도 걱정과 시름으로부터 자유로운 적이 없었으면서도 자신이 걱정하고 있는 것조차 인식하지 못한다는 사실을 비유하고 있다. 이 어리석은 수도승처럼 우리도 항상 걱정을 등에 업고 산다.(일 중독에 빠진 리더의 착각-오버씽킹 中)-55쪽

2002년 노벨 경제학상을 받은 커너먼 교수가 제안하는 행복의 조건은 너무 간단하다. '좋은 느낌을 가질 수 있는 일에 시간을 보다 많이 투자하라'는 것이다.-269쪽

나만의 재미있는 일을 가진 아이들은 창의적이다. 재미를 느끼려면 항상 새로운 시도를 해야 한다. 매일 똑같은 놀이만 하면 재미없다. 이제까지와는 다른 무언가가 있어야 재미를 느낀다. 즉 항상 새로운 것을 찾아내야만 재미있어지는 것이다. 나만이 할 수 있는 영역에서 새로운 재미를 지속적으로 찾아 나서는 아이들이 창의적일 수 밖에 없다.-173쪽