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[프리드리히] 카울바하,칸트, 백종현 옮김, 서광사, 1992(3).

 

같은해[=1755] 1227 공개 토론 후에 칸트는 마이어의 교본에 따라서 논리학을 그리고 형이상학에 관하여는 처음엔 바우마이스터의 교본에 따라, 나중에는 좀더 근본적이고 난해한 바움가르텐에 따라, 물리학은 에버하르트에 따라, 수학은 볼프에 따라강의하기 시작하였다.(19)

 

같은해 9 27 공개 토론 후에 칸트는 마이어의 교본에 따라서 논리학을 그리고 형이상학에 관하여는 처음엔 바우마이스터의 교본에 따라, 나중에는 좀더 근본적이고 난해한 바움가르텐에 따라, 물리학은 에버하르트에 따라, 수학은 볼프에 따라강의하기 시작하였다.

 

독일어 원문: Nach der Disputation am 27. September desselben Jahres begann Kant Vorlesungen über Logik nach Meier, über Metaphsik zuerst nach Baumeister, dann „nach dem gründlicheren, aber schwereren Baumgarten, über Physik nach Eberhardt und über Mathematik nach Wolf[f] zu halten‟.

 

nach der Disputation am 27. September

 

= 927일 공개 토론 후에

 

숫자를 바로잡았다.


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[프리드리히] 카울바하,칸트, 백종현 옮김, 서광사, 1992(3).

 

대학 시절에 칸트에게 가장 큰 영향을 미친 것은 크누첸의 철학과 수학 강의였다. 그는 이 밖에도 테트겐에게 물리학을, 그의 옛 중등 학교의 교장 슐츠에게 교의학을 수강하였다.(18)

 

대학 시절에 칸트에게 가장 큰 영향을 미친 것은 크누첸의 철학과 수학 강의였다. 그는 이 밖에도 테스케에게 물리학을, 그의 옛 중등 학교의 교장 슐츠에게 교의학을 수강하였다.

 

독일어 원문: Auf der Universität war es besonders Martin Knutzen, dessen Unterricht in Philosophie und Mathematik auf den Studenten größten Eindruck gemacht hat. Außerdem hörte er Physik bei Teske, Dogmatik bei seinem ehemaligen Gymnasialdirektor Schulz.

 

Johann Gottfried Teske(1704-1772)

 

= 요한 고트프리트 테스케

 

= 독일 물리학자

 

인명을 바로잡았다.


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