<안녕, 영원히 기억할게!>를 읽고 리뷰해 주세요.
안녕, 영원히 기억할게!
하라다 유우코 지음, 유문조 옮김 / 살림어린이 / 2009년 10월
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절판


  공 앞에서 멈추어 살짝 뒤를 돌아보는 강아지, 공을 잡고 다시 뛰어오는 강아지는 이제 소녀의 곁에 없다. 눈에 눈물이 맺힌 채 소녀는 강아지 리리와의 추억을 되밟아간다. 늘 현관 앞에서 집을 나서는 뒷모습을 지켜보던 모습, 그리고 늘 현관 앞에서 맞아주던 모습. 학교에서 집까지 오는 골목길에도 온통 리리와의 추억들이 있는 장소들 투성이다.
  소녀가 태어나기 전부터 집에서 살았던 리리는 소녀가 학교에 갈 정도로 자라자 눈이 어둡고 감각이 둔한 할머니 개가 되어버린다. 그리고 어느 날 소녀는 리리가 더 이상 눈을 뜨지도 움직이지 않게 된 순간을 접하게 된다.
 
  어린이들에게 생명이 멈추고 돌이킬 수 없다는 사실은 정말 받아들이기 힘들 것이다. 그렇지만 모든 생명체가 언젠가는 죽음을 맞이한다는 사실, 그래서 생명이 소중하다는 사실을 역으로 깨달을 수 있다. 우리 주변에서 우리에게 온기를 나누어주는 애완동물들의 역할에 대한 인식도 새로이 일깨워줄 수 있다. 안으면 전해져오는 따뜻한 온기, 사랑을 표현하는 몸짓들의 소중한 가치를 느낄 수 있다.

  형태를 단순화시킨 일러스트는 오직 등장인물의 감정의 흐름에만 집중하게 해준다. 소녀의 눈을 닮게 그린 강아지의 눈은 더욱 인간과 동일시되게 느껴지게 하며 인간과 같은 감정이 흐르고 있음을 극대화시켜준다.


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<괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아!>를 읽고 리뷰해 주세요.
괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아! 어린이 마음 건강 교실 1
제임스 J. 크라이스트 지음, 홍성미 옮김, 전미경 감수 / 길벗스쿨 / 2009년 11월
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  몸집이 작고, 아직 정서적으로도 발달단계에 있는 아이들에게는 많은 것들이 두려움의 대상이다. 학교가는 길에 있는 잘 짖는 개도 두렵고, 시험도 두렵고,  엄마나 선생님의 꾸지람은 물론 두렵고, 벌레도 두려울 수도 있다. 아이들은 자신의 두려움이 어디에서 시작되는지 몰라 더더욱 두려움을 키우게 되고, 정서장애나 사회성 결여같은 심각한 상태로 이어지기도 한다.  

  이 책은 마음이 힘든 어린이들에게 자신의 두려움이 무엇인지를 먼저 깨닫게 하고, 그 두려움의 대상으로 부터 생길 수 있는 최악의 순간을 정리하며 두려움의 실체를 확인하고, 나아가 두려움을 극복하게 하는 훈련을 하게 해준다.  

  먼저 두려움의 대상을 하나하나 나열하여 적어보기, 그 각각의 사항에 점수를 매겨서 자신의 두려움을 객관적으로 수치화하고 객관적으로 생각해보는 기회를 제공한다. 다음에는 자신의 두려움을 외면하지 말고, 두려움을 공개하고 주변 어른들의 도움을 얻는 방법을 일러준다.  

  두려움이 유발할 수 있는 갖가지 증상을 알려주고, 그러한 어려움을 극복해낸 친구들의 실례를 들었다.  추상적인 이론이나 설득보다도 실제로 두려움을 극복해낸 친구들의 이야기를 읽으며 자신의 가능성도 가늠해볼 수 있게 하였다.   

  두려움에 점수매기기, 두려움을 극복하기 위한 심호흡법, 상상을 통한 심신 진정시키기 등은 지금 두려움에 시달리지 않는다 해도 생활 속에서 어려움에 부딪힐 때 유용하게 쓸 수 있을 것 같다.

  어린이의 눈높이에서 그린 삽화가 어린이들이 자신과의 공감대를 형성하는데에 도움이 되도록 해준다.


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존 오듀본 이야기 - 세상의 모든 새를 그리다 책상 위 교양 18
콘스탄스 루크 지음, 김선희 옮김 / 서해문집 / 2009년 9월
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  이 책은 아무도 가지 않은 길을 특유의 낙천적 성격과 도전정신으로 평생을 묵묵히 걸어간 화가이자 조류학자의 전기이다. 여느 전기처럼 어린 시절부터 그의 죽음까지 이어지는 이 책은 주변의 어떤 유혹이나 비난에도 굴하지 않고 자신의 꿈을 향해 가는 외길을 실천한 위대한 인간의 대장정을 그린 드라마이다.
  출생이 불분명하지만 오듀본 선장에 의해 입양된 맑은 눈동자의 소년은 해군장교나 엔지니어가 되었으면 하고 바라는 오듀본 선장의 바램과는 전혀 다르게 숲에 처박혀 시간을 보낸다. 결국 정규 학교교육을 전혀 받지 못하고 만다. 오직 그의 관심을 끄는 새를 관찰하고 쫓아가고 그려보는 것 뿐이었다. 선장은 그를 다비드에게 보내 사사받게 한다. 그러나 대담한 선을 요구하는 스승과 달리 소년이 그리고 싶은 것은 그저 생동감 넘치는 움직임 뿐이었다. 결국 소년은 다시 돌아오고 이때부터 오직 자신만이 스승이며, 자신만이 비판자인 외로운 그림공부가 시작된다. 그리고 열여덟 살이 되던 해에 청년이 된 오듀본은 오듀본 선장의 뜻에 의해 미국에 보내진다.
  신대륙의 야생 그대로의 모습과 처음 보는 새들의 모습에 매료된 오듀본은 미국의 새 전부를 그리고자 하는 원대한 계획을 세우고, 전 인생에 걸쳐 그 꿈을 실현시킨다.
  끊임없이 관찰하고 생동감을 얻기 위해 다시 그리고, 다시 관찰하는 과정이 평생 반복된다. 새만 그리던 당대의 초기 형태의 조류도감과 달리 그는 새가 있는 환경을 함께 그려 이해를 도왔으며 나아가 예술성을 겸비한 작품으로 승화시켰으며 그를 조류학자의 반열에 올려놓았다.

  자신이 실현하고자 하는 꿈을 향해 오직 성실성과 노력만을 무기로 꾸준히 자신의 탑을 쌓은 이 인물은 오늘날 쉽게 이루고, 편한 길을 찾고자 하는 어린이 독자들에게 귀감이 될 수 있겠다. 
  존 오듀본의 그림의 섬세함을 느끼기에는 삽입된 그림들이 너무 작은 점이 조금 안타깝다. 

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비가 내리면
비가 내리면...
멜리사 스튜어트 지음, 콘스턴스 버검 그림 / 거인 / 2009년 10월
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  언덕에서 연을 날리던 그림 속의 남매가 문득 뒤를 돌아봅니다. 큰 먹구름이 빠른 속도로 다가오면서 세상은 순식간에 빗방울의 세상이 됩니다. 황급히 집 안으로 들어간 남매는 유리창에 얼룩지는 빗방울 사이로 밖을 내다보며 숲속을 생각합니다.

  숲속의 다람쥐는 비가 올 때 어떻게 할까? 황조롱이는? 박새는?
  사슴가족은 비를 어떻게 피할까? 여우가족은 어디로 갈까?
  꽃잎 위를 날던 나비는 어떻게 할까? 애벌레는? 무당벌레는? 거미는?

  이렇게 생각하기 시작하니 더욱 궁금해지면서 숲 속의, 들판의 모든 동물들이 걱정이 되지요. 비오는 날 개미집은 어떻게 될까? 벌집은 어떻게 될까?
  아이들의 궁금증은 들판을 지나 습지로 갑니다. 거북이, 잠자리, 오리 떼가 어떻게 있을지 궁금하지요. 다음에는 사막이 궁금합니다. 사막의 방울뱀, 거미, 꼬마올빼미

  이제 먹구름이 지나가고 비가 그칩니다. 비를 피하며 숨었던 동물들이 모두 들판, 습지, 사막으로 각각 자신들의 놀이터로 나옵니다. 언덕 저너머에는 무지개가 뜨고 남매도 행복하게 웃으며 다시 연을 날립니다.

  빗방울이 맺힌 나뭇잎, 꽃잎, 거미줄. 빗방울이 습지의 수면에 그리는 수많은 물동그라미들. 책 가득 펼쳐지는 비오는 날의 풍경들이 아름다운 책입니다. 비오는 날 집에서 밖에 나가고 싶어하는 아이들을 꼭 붙들고 있는 엄마처럼, 여우엄마도 사슴엄마도 아기들과 함께 비를 피하는 모습은 역경을 함께 이겨내는 가족의 모습 같아 따스하고 정겹습니다.
  등장하는 갖가지 동물들의 모습만으로도 어린 아이들에게 좋은 학습효과를 얻을 수 있습니다. 동물가족들의 모습과 빗속의 동물들 각각의 생태는 아이들에게 자연에 대한 호기심과 관심을 심어주는 씨앗의 역할을 할 것입니다.  


  비가 올 때 밖에 나가지 못해 지루해하는 아이와 읽으면 딱 좋을 책입니다.


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<청소년을 위한 고려유사>를 읽고 리뷰해 주세요.
청소년을 위한 고려유사 박영수의 생생 우리 역사 시리즈 3
박영수 지음 / 살림Friends / 2009년 10월
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  고려시대를 배경으로 전해오는 역사 속의 인물들의 일화를 모았다. 고려 초기부터 시작해 시대 순으로 고려 말기에까지 이르는 구성으로 각각의 일화들은 분절되어 있지만 고려라는 역사의 큰 흐름 속에서 맥이 이어지게 되어있다. 그러니 고려태조 왕건의 즉위 전 일화부터 시작하여 이방원의 철퇴를 맞고 정몽주가 피를 흘리는 선죽교에서 책이 끝난다. 단편이야기집인 동시에 고려역사책인 셈이다.
  총 37편의 일화들은 모두 3~ 5페이지 정도의 분량으로 자투리시간을 이용해서 읽을 수 있을 정도이고, 이야기 속의 등장인물들 각각에는 꼼꼼하게 각주가 달려있어 이야기의 흐름을 방해하지 않으면서 역사 속 인물들에 대한 명확한 지식을 얻을 수 있도록 하였다. 이야기 한편마다 뒤에 ‘문화이야기’라는 코너를 두어, 이야기의 배경이 된 고려시대의 사회상과 신분제도, 이야기 속의 사건의 역사적 의의 등을 설명했다.
  색감이 선명하고 코믹한 일러스트는 이야기에 대한 흥미를 고조시킴과 동시에 이해를 돕고 있다.
  몇 가지 일화를 제외하고는 다른 책들에서 흔히 볼 수 없는 일화들이어서 고려시대의 사회의 이모저모를 생각해보는 재미가 있다. 고려시대는 여성들의 지위가 조선시대보다 더 높았으며, 유산분배도 딸, 아들에게 공평하게 행해졌다. 부모님의 제사도 딸, 아들이 번갈아가며 지내는 ‘윤행’이라는 풍습도 있었다 한다. 쥘부채를 처음으로 만든 이들이 고려 사람들이었으며, 영광굴비라는 말이 이자겸에게서 생겨난 것이라는 등의 흥미로운 역사상식도 얻을 수 있다.


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