0601. 언제나 맑음 뒤 흐림

 

1. 지난번 책표지 수다를 떨 때 얘기했던 뱅크시의 작품 중 하나입니다. 아침부터 기분이 급다운되어 책상앞에 붙여둔 '감자를 먹는 사람들'을 올리려고 했는데 저장된 그림파일이 없어서 그냥 눈에 확 뜨인 사진을 하나 올립니다.

뱅크시의 작품들을 지워버리다가 그가 유명해지자 담벼락에 그려놓은 걸 보관하겠다고 벽을 뜯어내고 유리보호벽을 만들고..그러는걸 보며 참 세상이 더 우스워졌는데. 아무튼 언젠가 더블린 사람들 책을 읽고 아일랜드에 가보고 싶은 소망만큼 뱅크시의 작품을 직접 찾아보기 위해 영국에 가보고 싶은 내 소망을 다시 떠올렸습니다.

 



 

2. 슬플때는 밥이 안먹히지만, 급우울해질때는 맛있는 음식이 최고입니다. 우울하게 감자를 먹는 사람들을 쳐다보고 있다가 컴퓨터에 저장되어 있는 영화 안경의 이 도시락은.... 새삼 배에서 꼬로록 소리를 내게 하는군요. 다 먹고 살자고 하는 짓인데 아침에 눈이라도 즐거워야지요. 아, 오늘 도시락 반찬은 두부튀김뿐인데;;;

 



 

3. 도시락 사진 옆에 있던 구우의 사진도 같이 퍼옵니다. 왠지 '앗싸아~ 우울한 인생에도......!'를 우울하게 외치고 있는 것 같지 않습니까? '하레와 구우'라고만 기억하고 있었는데 생각해보니 이 애니메이션의 제목이 '정글은 언제나 맑음 뒤 흐림'이군요.

아~ 하하하하하하하하하

언제나 맑음 뒤 흐림.

 

저는 지금 흐림입니다.

 

 

 

 

 

 

권위, 권력

05.30 책을 읽다가 문득.

뭔가 또 사건이 있었고, 저 어린것이 나를 밟으려고 하는구나 하는 생각에 어이없기도 했지만. 

대표교사가 먼저 노골적으로 자기가 나이는 어리지만 '교감'이니 존칭을 쓰라고 한다.  

'대표교사'라는 것도 권력이라고, 행세를 하려드는구나. 

공적으로 여러사람들 앞에서도 아니고 핸드폰 문자에 답을 보내는데 존댓말을 쓰지 않았다고 뭐라하다니. 

대표교사보다 나이가 많은 신부들조차 내가 간혹 편하게 반말하는것으로 자신을 무시한다고 생각하기는커녕 별로 신경쓰지도 않고 편하게 대하는데. 

뻔뻔스럽고 치졸하게도 나이 많은 어른에게 자기자신은 존중을 보이지도 않으면서 대표교사라고 위세를 떨다니. 

정말 성격나쁜 상사와는 일을 할 수 있어도 무능한 상사와는 일을 못한다,라는 말이 실감난다. 

꼴랑 주일학교 대표교사라고 권력을 휘두르려고 하니 ... 인생이 불쌍하다. 

갈수록 점점더 상대할 가치를 못느껴. 

아이들을 위해서 참아보고, 교리교사를 계속 하려고 했지만 도무지 안될것같다. 나 혼자만의 느낌이 아니라 나보다 훨씬 더 연장자이고 경험도 많으신 선생님조차 무시당하는 느낌을 갖는데다가 대표교사 자신은 우리를 그렇게 낮추면서 우리에게 자기 자신은 높이라는 말을 노골적으로 하는 그런 인간에 대한 예의가 없는 것과는 예를 갖춰 조직생활을 못하겠다. 내 밥벌이가 달려있는 것도 아니고, 봉사한다고 돈이 나오는 것도 아니고. 내가 내 시간과 정성과 마음을 들여가면서 짜증나는 사람이 있는 조직에 갈 이유가 없어. 기도가 없어서 그런가? 그래,뭐. 기도가 없으니 더 가지 말아야겠네. 

어제까지는 신부님께 내가 욕먹고 말지,라는 생각으로 발을 뺄 생각뿐이었는데 도저히 안되겠어. 내가 할말이 없어 가만히 있는줄아는 모양인데, 좋게 에둘러 말할 이유가 없을 것 같다. 내가 느끼고 겪고 직접 지켜본 그대로 신부님께 얘기하고 교리교사를 관둬야겠어. 뭐 내가 관두면 대표교사는 자기가 승리했다고, 드디어 늙은 여우를 쫓아냈다고 좋아할지도 모르겠다. 그러는 너의 인생이 참으로 불쌍해지고 있으니.. 나아질 희망도 안보이는 네가 참으로 불쌍한데, 너 자신은 그걸 깨닫지도 인식하지도 못하니 그저 행복하겠다. 아이들에게 스승으로 살아간다는 것이 무엇인지도 생각하지 않으면서 그냥 그렇게 계속 천박하게 권력이나 좋아하려무나. 

05.30 책을 읽다가 문득.

마음이 심란해서 '종교, 이제는 깨달음이다'를 읽는데 자꾸만 딴 생각으로 빠져들어버리고 있다.

 

우여곡절끝에 신부님의 명에 의해 주일학교 교리교사를 하게 됐지만, 현재 실권을 갖고 있는 나이 어린 교감은 내가 탐탁치 않은 것 같아 영 기분이 안좋다. 

더구나 나와 또 다른 선생님 한 분, 이렇게 우리 둘을 은근히 따 시키고 있다.

주일학교 행사를 하나 하는데 있어서도 조직력이 필요하고 교사 각자의 역할 분담이 필요한 것이고 아이들을 하나하나 챙길 수 있어야 하는데, 그런것을 미처 생각하지 못하고 있는 것 같아 회의할때 하나하나 질문을 하면 자기가 다 알아서 할 것처럼 대답을 하고 결과적으로는 엉망이 되어버리는걸 봤다. 그런데 정작 그 대표교사는 그걸 깨닫지 못하고 있다.

 

어제 학생들 체육대회가 있었는데, 내가 경기에 참가하는 친구들말고 구경하는 친구들 인솔은 어떻게 하나요? 라고 물었더니 아주 자신있게 모오든(!) 학생이 다 경기에 참가하니 그건 걱정할 필요가 없다고 했다. 각 경기에 참가하는 친구들 인솔은 그 경기 담당쌤이 인솔하면 된다고 하면서 각 담당쌤 명단을 부르는데 죄다 자기가 쉽게 부릴 수 있는 교사들 이름을 부르는거였다.

- 체육대회 당일, 그 담당이라고 했던 교사는 회의뿐만 아니라 행사장에도 나타나지 않고 연락조차 없었다.

게다가.

나와 따 당하는 또 다른 선생님은 여자애들 피구경기하는 걸 보면서 애들 챙기기로 해 체육관에 있는데 축구하러 운동장에 가 있어야할 남학생이 들어와 자기들은 어떻게 해야하냐고 묻는다. 애들만 보내고 교사는 아무도 안따라갔어? 회의때 그리 자신하던 대표교사는 뭐하는 짓이야? 라는 생각에 속이 끓었지만 일단 다른 선생님께 얘기하고 내가 남자애들 데리고 축구경기장으로 갔다. 그리고 축구를 뛰지 않는 남자애들 다섯명과 간간이 응원하고, 놀아주고, 니들이 다 후보야!라고 말하면서 아이들의 존재감을 부각시켜주면서 애들을 위해 내 기분을 자꾸 업시켜주며 아이들과 함께 시간을 보냈다.

 

여자애들은 피구, 줄넘기 경기가 있었고 남녀혼합 단체 줄다리기가 있었다. 여자애들이 좀 많아서 피구와 줄넘기는 잘 하는 애들을 뽑았다면 줄다리기는 한번도 못뛰어본 친구들에게 해보자고 말을 건넸을텐데. 선수선발의 권한은 대표교사가 갖고 있고, 대표교사와 그의 하수같은 어린 교사는 눈에 띄는대로 자기들과 친한 아이들만 골라내고 있었다. 줄다리기를 이기기 위해서라고 변명해줄 생각은 마시라. 키도 큰 고등학교 2학년 남자애를 놔두고 초등학교 6학년보다 작은 중학교 1학년 남자애를 줄다리기 선수로 내보낸 교사들이니까. 여학생 한명은 줄다리기할때마다 자기를 빼 놓는다고 하소연했지만 내가 걔를 위해 해줄수 있는 건 없었다. 모든 경기가 끝나고 저녁먹으러 식당에 갔는데 그 여학생이 갑자기 울것처럼 한다. 그냥 아프다고말하고 말았지만 구석진 옆자리로 데리고 가 차근히 물어봤더니 경기에 참가한 건 하나도 없고 오늘 하루종일 뭐했는지 모르겠다,는 말을 얼핏 흘린다. 그렇게 하루를 공치듯 보내버린것에 스스로 용납이 안돼 자신에게 화가 나고 저녁도 안먹어버리는 어린 친구를 다독여줄 여유가 없었던 나 자신도 참 무능하다.

 

아, 다시 생각하니 더 화가난다.

그러한 것들보다 더 화가나는 일이 많았지만 오늘 밤을 새며 이야기해도 모자랄판이다.

 

내가 동료교사로서 가장 부끄러웠던 것, 옆에 앉아있던 다른 쌤에게 내가 너무 화나서 폭주할 것 같다고 좀 말려달라고 했던 일은 정리를 좀 해봐야할 것 같다.

 

체육대회는 열여섯 성당이 모여서 연합으로 진행된 것이고, 응원상도 있었기에 마지막에 경기장 스탠드에 모든 성당이 다 모여 마지막 경기인 계주 응원을 하고 있을 때였다. 응원이야 아이들이 알아서 하는것이기 때문에 교사가 뒤에서 수수방관하고 있다 하더라도.

옆 본당 친구들은 아주 열심히 응원을 하고 있는데, 교사가 그것도 대표교사라는 애가 두세명의 아이들과 뒤에서 웃고 떠들면서 옆에서 응원을 리더하며 열심히 응원하고 있는 아이에게 대뜸 '귀엽다~'하며 소리치고 또 웃는것이다. 그 대표교사가 여자교사였음에도 귀엽다는 칭찬이 아니라 성희롱처럼 놀려대는 것처럼 느껴져 내가 부끄러워졌는데 또다시 큰소리로 '우리가 니들 응원같이 해주면 응원상 반으로 나눠 우리 줄래?' 이러면서 웃는거다. 저것이 사적인 자리도 아니고 우리성당의 대표교사라는 어른이 아이들에게 할 말이야? 라는 생각에 뭐라 한마디 하려고 돌아봤는데 옆에 우리 성당 아이들이 같이 동조하면서 선생님 말을 씹네,라고 내뱉는 것이다. 그 다음 더 황당했던 건 대표교사가 오히려 더 화를 내면서 '야, 니가 감히 //성당 교감인 내 말을 씹어?'라고 소리치는거.

순간 폭주하던 내 마음이 싸늘히 식었다. 저녀석에게는 말할 가치도 없는거구나. 내가 아무리 얘기를 해 봐야 깨달음이 없겠다, 싶은 마음에 무시하기로 마음 먹었다.

그래도. 그걸 그대로 따라하는 우리 아이들은 어찌할 것인가.

 

들을 귀가 없는 이이게는 뭐라 외쳐야 하는가.

 

0516

 기다리던 강철의 연금술사 27권이 나왔다. 그런데 왜 알림메일에는 꼭 한정판을 링크시켜 놓는 것일까.
원래 한정판에는 별 관심이 없는데, 이건 이미 노트와 메모패드, 스프링수첩, 카드, 수건, 액세서리,  복주머니, 심지어 양철통까지 받아버려서 도대체 바인드는 어떤걸까 궁금해지지 않을수가 없다. 그런데 솔직히 한정판에 같이 들어가는 물품도 공개를 해줘야하는거아냐? 실물은 못봐도 사진이라도 보여줘야 그만큼의 투자가치가 있는지 생각을 좀 해보지. 어휴.. 어쨌거나 27권이 나오길 기다리느라 스물여섯권을 그대로 쌓아두고 있었는데 빨리 시간을 만들어내야겠다.
하필 이럴때 내일은 성소주일행사, 다음주는 본당의날 행사, 그 다음주는 청소년체육대회. 주일마다 행사를 때리면 일주일에 6일 출근하는 나같은 사람은 도대체 언제 쉬라는거야? 날이 갈수록 주일학교 교리교사는 숭고한 사명의식이 없으면 안되는거라는 생각이 강해지고 있다. 반면 내게 남은 소명의식은 나날이 사라져가고 있으니 조만간 뭔 핑계가 생기면 바로 관둘태세야. 

 

  

이건 기다리고 또 기다리고 기다렸던 책인데 아직도 내게 들어오지 않고 있다. 언제쯤 받아볼 수 있을까? 혹시 오늘 퇴근 후 배달되지 않고 월요일 갖다 준다던 택배가 이 책인거 아닌가?
요즘같은 화창한 날에, 오늘같은 여유있는 휴일에 향 좋은 홍차 한 잔 옆에놓고 읽으면 딱 좋을 느낌의 책.
한번 읽긴 했었는데 내용은 가물거린다. 벌써 언제적에 읽었던겐지.
멋진 할머니가 나온다는 것밖에 기억이 없구나. 

 

 

 

 

 

 

 

바닷마을 다이어리, 를 읽고 싶어 장바구니에 담다 애니북스 이벤트 중인걸 알았다. 그렇게 세 권을 구입하니 적립금이 육천원! 왠 횡재람. 그러니 더 신나서 또 책을 담고 싶어지는거다.  다른 작가들 이름은 같은 작품을 자꾸 읽다보면 익히게 되는데 이 작가는 여전히 러버스 키스의 작가,로만 기억된다. 러버스 키스도 좋았고 지금 읽고 있는 바닷마을 다이어리 연작도 너무 좋다. 그리고 기대했던 것과는 조금 다른 방향으로 가긴 했지만 그래도 좋았던 바나나 피시.
지금 읽지 못한 건 길상천녀 두 권. 강철의 연금술사도 나왔으니 같이 주문을 해버려야겠어. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

표지의 첫인상때문에 컴백홈은 별 관심이 없었는데 그래서인지 한번 가만히 들여다 본 표지그림이 강하게 남는 것 같다. 내가 좀 더 가요에 관심이 있었다면 서태지 세대라 우길 수 있을텐데 그 시절이 지나고 나서야 서태지의 노래가 마음에 들어왔다. 컴백홈은 다음 주에 읽을 기회가 올 것이다.
요네하라 마리의 글은 한번 꽂힌 사람들은 중독되듯이 읽게 되는 것이고, 요즘은 관심이 시들해져버려 일단 장바구니에 담는 것도 멈추고 보관함으로 직행할까 걱정되는 러시아통신. 그리고 심리학도 시들해졌는데 저자의 이름때문에 한번 더 관심을 갖고 보게 된다. 모비딕은 작가정신에서 출판된 다른 완역본을 읽어본바, 모비딕도 기대할만하다는 생각이 든다.
코끼리 이야기는, 그저 에니어그램에서 내 비유동물이 코끼리인 관계로 그에 대한 이야기이니 한번 읽어보고 싶은 생각이 간절해진다.  

그리고.
자세한 내용을 훑어보기전에 그냥 빨리 읽어보고 싶어지는 소년시대. 열두살 시절이 그리워질꺼야. 


블레이드 러너, 토탈리콜... 영화를 진중하게 꼭 보고 말리라, 결심했지만 아직까지 진중하게 보지 못했다. 그의 원작자가 k씨 되겠다. 그래서 평소같으면 그냥 넘겼을 이 신작들을 자꾸만 쳐다보게 된다.  

 

 

온다 리쿠의 서점대상을 받은 피크닉을 읽은 후, 이제 우리에게도 익숙해져버린 일본서점대상의 도서가 꼬박꼬박 번역되고 있다. 얼마전에 읽은 신의 카르테도 꽤 괜찮았고. 쉽고 재미있게 읽을 수 있다면 좋은 책, 아닌가? 

 

 

 

 

 

 이건 읽으려고 쌓아둔 책들이다. 몇권이 더 있었는데 이 책들만으로도 5월을 꽉 채우고 또 다음달까지 읽어야할 것만 같은.
쌓여있는 책을 보니 괜히 한숨이 나오고, 다이어리를 집어들어 계획을 세우고 일정을 짜고 싶어진다. 그런데 현실은 모니터 쳐다보다가 깜빡 졸아서 책더미와 머리 맞대고 있는것이니. 

 

 

여과되지 않는 1박2일의 사실적인 면모

저녁식사를 해야하기 때문에 하루종일 국수 한그릇을 먹고 간식 쪼가리를 먹으며 버티고 있으려니 몸이 추욱 늘어지는 일요일 오후였다. 아무 생각없이 나는 가수다를 켜놓고 윤뺀이 끝까지 가늘고길게 살아남기를 바라면서 보다가 끝나자 바로 TV를 돌렸다. 한참 진행되고 있는 1박2일의 장면은 승용차 안에 이수근, 강호동, 김종민이 힌트 낱말을 들고 해답을 찾는 거였다. '벨'이 뭘 말하는거죠? 
중간에 봐서 벨은 전화와 연관되었을텐데...하며 보다가..................
그들이 ball을 벨이라고 했다는 걸 보고 어이없어하고 있었다. 그냥 평소처럼 낄낄거리며 웃고 지나가려는데, 마침

마실나가셨던 어머니가 들어오셨다. 저녁으로 뭘 먹냐..하다 내가 어머니에게 비 에이 엘 엘을 어떻게 읽냐고 물어봤다. 

- 참고로 말하자면 우리 어머니는 일흔여덟되셨고, 작년 여름에 내가 쓰다 버린 노트를 주워들고 영어공부한다며 알파벳을 쓰던걸 내게 들키셨는데 그때 수많은 아이들이 헷갈려했던 것과 똑같이 소문자 비와 디를 거꾸로 써서 나를 박장대소하게 하신분이다. 

아무튼 

뭔말이냐 하며 어머니는 내 얼굴을 쳐다보다가 망설임없이 '벨!' 하고 외쳤다.  

나는 눈물나게 웃었고, 어머니는 그게 벨이 아니냐? 그럼 발? 하고 재차 묻는데, 내가 볼이라고 말하니 볼은 비오엘엘이라며 헛소리하지 말라고 한다. 

한참을 웃다가 나는 1박2일의 진실에 가까운 사실을 보여주는 쌩날방송이라는 걸 새삼 느꼈다. 난 왠지 1박2일이 더 좋아질 것 같단말야. 

 

예능 PD로서 이런 류의 프로그램을 만들고 싶다는 게 있어? 아니면 앞으로 예측 가능한 예능 프로그램의 판도 같은 것은? 

글쎄. 잘 모르겠네. 그런데 난 리얼 버라이어티는 아직 초기단계라고 생각해. 우린 여행을 주제로 하고 있지만 다룰 수 있는 건 무궁하다고 보고 있어. TV를 볼 시간이 별로 없는데도 아주 재미있게 보는 프로가 있는데, <라디오 스타> 코너랑 <개그콘서트>야. 난 정말 대단하다고 생각해. 보면서 넋놓고 웃을 수 있다는 거 말야. 웃기는 데 전력투구하겠다는 의지가 보이거든. 난 그런 프로그램이 참 좋아. 

1박 2일의 방향은 뭐지? 

개인적으론 조금은 가학적이고 공격적이라고 욕을 먹더라도 일정 수위만 유지하면서 재미를 최고의 가치로 놓는 프로그램을 좋아하지만 내가 하는 프로그램은 주말의 가족 시청 시간대잖아. 같잖게 들릴지 모르지만 그 시간대 방송을 만드는 PD가 지켜야 할 최소한의 의무감은 있어야 한다고 생각해. 난 개인적으로 감동을 추구하지는 않는데 시간대가 시간대이니만큼 8 대 2, 혹은 7 대 3 정도로 2,3할은 재미가 아닌 다른 걸 보여주려고 하고 있어. 감동이든 경치든 메시지든 뭐든 섞어야지. 얼마 전에 했던 외국인 노동자 특집에서 그들이 가족과 만나는 것을 보면서 찡한 느낌을 받고 엄마한테 전화라도 해야겠다는 마음이 든다면 그거로 된 거라고 생각해. 

[나영석 피디와의 인터뷰중에서]