집은 유치원이 아니야.

요즘도 아침이면 유치원에 안가겠다는 둘째와 매일같이 전쟁이다.
다녀와서는 재미있었다고 이것저것 얘기하는 넘이 엄마가 잘해주는 것도 없는데 어찌 이리도 안떨어지려는지...
그래서 아침에 차를 태워 보내는것은 아예 포기를 하고 즐겁게 갈 수 있는 방법을 찾는다.
그리 멀지 않기 때문에 집에서 나오면 일단 즐겁게 걸어가니 가는동안 둘만의 데이트를 한다.
눈이오면 눈도 보고, 나무도 보고, 길가의 돌멩이도 보면서 아이와 이야기를 나눈다.

오늘 아침에도 집에서 장난감을 가지고 놀다가 어지른채로 서둘러 집을 나섰다.
유치원으로 향하는 산책로를 걸으며 아이에게 질문을 했다.

엄마 : 오늘은 유치원에서 뭐하고 놀꺼예요?
H : 블럭놀이하고 깨끗하게 치울꺼예요.
엄마 : 어머! H가 갖고 놀고 잘 치워요?
H : 네...
엄마 : 아침에 집에서 놀던 장난감은 안치우고 나왔잖아요?
H : 집은 유치원이 아니니 안치워도 되요.
엄마 : 그런게 어딨어? 가지고 논 장난감은 깨끗하게 정리해야지...
H : 집이 유치원으로 변하면 치울께...
엄마 : -.-;;;;;

그래그래... 아직은 엄마가 도와줄께...
유치원에서라도 즐겁고 재미나게 지내준다니 정말 고맙다.
오늘도 집에 돌아오는 버스에서 내리면서 나에게 와락 안기겠지... ^^

눈물의 이별

드디어 걱정하던 아침이 왔다.
큰아이를 등교시키고 바로 작은아이를 깨워서 정신교육(?)부터 시켰다.^^
오늘부터는 아침에 유치원 가고, 집앞에 나가서 노란색 버스를 타게 된다고...
하지만 역시나 오늘도 유치원에는 가지 않겠다고 한다. ㅜㅜ
버스시간에 맞추기 위해 아침을 먹이고 유치원복을 내어주었더니
옷을 주섬주섬 입으면서도 유치원에는 가지 않겠단다. (무슨 속인지...)

뭐.. 그래도 힘들지 않게 옷입고 가방메고 나오는데까지는 쉽게 성공했다.
유치원 버스가 서는 곳에는 벌써 많은 친구들이 나와 있었는데
어쩜 모두들 6,7세 형과 누나들 뿐이다.

저 멀리 버스가 들어오는 모습이 보이자 아이는 나의 손을 꽉 잡는다.
한줄로 서서 인사를 하고 한명씩 차에 오르는데 순서가 되자 뒤로 엉덩이를 뺀다.
뒤의 친구들을 먼저 태우고 맨 뒤에서 차례가 되었는데 버스를 타지 않겠단다.
엄마는 등을 떠밀고 선생님이 손 잡아 차에 태웠더니 반대편 창가를 바라보고있다.
차가 서서히 출발하자 고개를 돌리는 아이의 눈은 빨갛게 눈물이 흐르고 있었다.
마음이 쿵~~하고 내려 앉는다.ㅠㅠ

집으로 들어가려다 마음이 불편해 이웃언니집에 들렸다.
둘째의 성격을 잘아는 언니는 그래도 가서 잘할거라고 걱정말란다.
그리고 사탕꾸러미를 하나 주면서 유치원에서 돌아오는 아이에게 선물로 주란다.

아이가 돌아오는 시간 마중을 나가니 걱정과는 달리 활짝 웃으며 버스에서 내린다.
오늘도 역시 꼭 끌어안아주고 아침에 씩씩하게 유치원에 잘가서 선물을 주는거라며
사탕꾸러미를 내밀자 너무나 해맑게 웃어준다.
그리고 내일은 오늘보다 더 씩씩하게 웃으면서 다녀오자니 그러겠다고 꼭꼭 약속했다.

조금전에 유치원 담임선생님께 전화도 왔었는데 유치원에 와서 친구들과도 너무
잘 어울리고 짐정리며 놀잇감 정리를 너무 잘해서 그럴줄 몰랐다고 의외라고 하신다.
그래도 일단 유치원에서는 잘 지낸다는 얘기를 들으니 안심이 된다.^^ 
자~~~ 내일은 웃으며 안녕할 수 있기를 바란다. 아자아자!!! ㅎㅎ

2학년에 올라간 큰 아이...

작년 3월 큰아이를 학교에 입학시키고 학부모가 된다는 마음에 설레던 기억이 있는데
어느새 벌써 2학년이 되었다.
소심한 성격탓에 학교적응이 힘들까 살짝 걱정도 했었지만 아이가 학교를 너무 좋아해서
별탈 없이 1년을 잘 보낸것 같다.
한가지 흠이라면 조용하고 말썽을 안부리니 남자친구들보다는 여자친구들이
우리아이를 좋아한다고 소문이 났다는거다.
작년 가을에 담임선생님과 얼떨결에 면담을 한적이 있는데 선생님께서
우리 아이의 특성을 잘 파악하시고 아이를 대해주셔서 참으로 고마웠었다.

그리고 2학년...
지난 2일에 아이도 살짝 긴장하며 학교를 갔지만 나 또한 어떤 선생님을 만날지 궁금했다.
집으로 돌아온 아이에게 물으니 고학년을 오래 하신 분이라 살짝 무섭지만
자기는 말썽을 안부리니 무서울 일이 없다며 웃어준다.^^
엄마의 걱정과는 달리 아이는 그렇게 커가고 있는가보다.

유치원 적응기간 이틀을 보내고...

지난주에 둘째를 유치원에 입학시키고 엄마와 떨어지지 않으려하는 아이 때문에 걱정이 많다.
유난히 엄마를 많이 찾기도 하지만 엄마와 한번도 떨어져 본적이 없어서 그런가 보다.
집에서도 아빠에게 아이를 맡기고 외출하면 가끔씩 엄마를 찾고 전화해 달라고 한단다.
입학식 때도 내내 나의 손을 잡고 떨어지지 않으려고 불안해 하길래 
유치원에 부탁하여 아는 친구가 있는 반으로 반을 옮겨 주었다.

그리고 지난 화요일부터 오전과 오후로 나누어 한시간 반동안 적응기간을 갖고 있다.
집에서 점심을 먹고 나갈 준비를 할때면 여지없이 유치원에 안가겠다고 말을 한다.
그래도 아이를 달래서 유치원에 가면 일단은 재미나게 노는것 같아 다행이다.
수업이 끝날 시간에 데리러가면 신나게 달려나오면서 나에게 안긴다.
한시간 반동안 헤어져 있어던 것을 보상이라도 받으려는듯...^^
그럼 난 일부러 꼭 안아주고 재미있었느냐고 묻는다.
그런 모습을 옆에서 보는 다른 엄마들은 이산가족 상봉이라며 웃어준다.

집에 와서는 유치원에서 있었던 일을 조잘조잘 이야기한다.
색칠 하라고 선생님이 주신 그림에 색칠을 다 못했다며 꺼내서 열심히 칠하고
선생님께서 출석카드도 선물로 주셨다고 자랑한다.
노래도 배웠다며 "울퉁불퉁 멋진 몸매에 빨간 옷을 입고~~~"하며
어설픈 발음과 틀린 가사로 열심히 노래도 부른다.

큰아이를 보낼때와는 또 다른 느낌이다.
큰아이보다 더 야무지고 여우(?)같은 아이지만 웬지 떼어놓기가 더 안쓰럽다.
내일은 아침부터 유치원버스를 타고 가야한다고 얘기하니 엄마랑 함께 걸어서 가겠단다.ㅜㅜ
음... 무슨 방법으로 아이를 달래볼까나?
아이가 좋아하는 사탕이라도 한개 들고 나가야 할까보다.^^

둘째가 유치원에 입학하다.

어제 둘째가 유치원 입학식을 했다.
큰아이를 유치원에 보낼때는 설레고 떨리고 그랬는데 그런 마음은 없다.^^
다만 너무 활동적인 아이라 다른 친구들에게 피해를 주지 않을까 걱정이다.
그리고 지금도 가끔은 유치원에 안가겠다고 그러는것도 걱정이고...

어제도 강당에서 줄서 있는데 엄마도 꼭 옆에 함께 있어야한다 하고
교실에 올라갈때도 엄마가 함께 가야한다고 떼를 썼다.
다행이도 아는친구가 같은 반이어서 잘 설명해주고 둘이 손잡고
가라고 보냈는데 나중에 부모교육 끝나고 가보니 잘 놀고 있었다.

큰아이에 비해 유난히 엄마를 찾고 잘때도 엄마 없으면 잠을 안자더니
아마도 분리불안이 있는가보다.
그래서 큰아이는 어땠을까 생각해보니 소심한 아이라 그런 마음이 더 컸을것 같다.
그런데 표현을 잘 안하니 속으로 혼자 삭였을텐데 엄마는 잘하는거라 믿었을테고
작은 아이는 감정 표현을 잘하니 그렇게 드러내놓고 얘기하는게 아닐까?
그런 생각이 드니 큰아이를 더 다독여주고 잘 해주어야겠다는 생각이 든다.

내일 오후에는 유치원에 처음으로 혼자가는데 잘 할 수 있을지...
아무래도 친구랑 같이 손잡고 들어가라고 해야지 쉽게 떨어질것 같다.^^
자~~ 이제 3월이면 나도 조금은 자유로워지겠다. ㅎㅎㅎ