낮은 곳을 향한 김수환 추기경의 삶

김수환 추기경 - 꺼지지 않는 사랑의 등불 ㅣ 세상을 바꾼 작은 씨앗 5
김윤정 지음, 허구 그림 / 청어람미디어 / 2010년 2월

청어람 미디어의 <세상을 바꾼 작은 씨앗>시리즈는 지금까지 보아왔던 위인전과는 달리 위대한 업적을 쌓은 위인들에 대한 이야기가 아니다. 특별해 보이지 않는 일이지만 자신이 하는 일에 만족하며 행복한 길을 걸어온 분들에 대한 따뜻한 이야기가 담겨있다. 이 책은 시즈리중 다섯번째 책으로 지난 2월 16일 선종하신지 1주년이 되신 김수환 추기경님에 대한 이야기다.

김수환 추기경의 선종 소식에 온 국민이 슬퍼하고 안타까워 했던것은 아마도 낮은 곳을 향해 봉사 해오신 그분의 삶에 대한 존경의 마음이 아니었을까 생각된다. 명동성당 앞에 끝도 없이 늘어선 추모객의 행렬 모습, 방송에서 연일 특집으로 보여주는 그분의 삶에 대한 모습이 지금도 생생하게 기억난다. 마지막 가시는 길에 자신의 각막을 기증하는 사랑을 보이심으로 많은 사람들이 장기기증서약을 했다하니 이 또한 놀라운 일이 아닐 수 없다. 나 또한 종교와는 무관한 사람이지만 성인을 잃은듯한 마음에 눈물을 훔쳤었다.

이 책은 김수환 추기경의 어린시절부터 신학교 시절, 일제 강점기, 6.25 전쟁, 추기경이 된 후의 삶 등이 일화 중심의 동화로 꾸며져 있다. 만인의 존경을 받는 분이셨지만 어린시절 이야기는 여느 아이들과 다르지 않게 평범하다. 친구들에게 겁쟁이라는 소리를 듣지 않기 위해 참외 서리도 하고, 어머니께서 내주신 교리 숙제를 미루기도 하고, 신학교가 다니기 싫어 꾀를 부리기도 했다. 하지만 가난한 어린시절에도 어려운 사람을 위해 나눌줄 아는 따뜻한 마음의 소유자 이기도 했다. 어머니와 관련된 일화를 통해 매를 들지는 않지만 엄격하신 어머님의 가르침이 김수환 추기경을 만든게 아닌가 싶은 생각에 절로 고개가 숙여진다. 그렇게 어머니의 뜻을 따라 신부가 된후 재소자, 장애인, 난지도 사람, 도시 철거민, 북한동포, 외국인 노동자 등 소외된 사람들을 살핌으로 진정한 사랑의 나눔을 보여주신다.

또한 잘못된 것에 대해서는 따끔한 일침을 가하는 모습을 젊은 시절부터 볼 수 있었다. 일제시대 황국신민화를 널리 펴기 위해 <조선의 청소년 학도에게 보내는 일본 천황의 칙유를 받은 황국신민으로서 그 소감을 써라.>라는 시험문제에 <(1)나는 황국 신민이 아님 (2)따라서 소감이 없음>이라는 답을 써내기도 한다. 추기경이 된 후에도 대통령이 장기집권을 하던 그 시절 신문, 방송 조차도 대통령이 무서워 아무 말을 못 할때 성탄미사에서 정부의 잘못을 비판하는 강경함을 보이기도 했다.

이러한 그분의 삶에서 우리는 살아가는 태도와 어떻게 사는것이 중요한지를 배울 수 있다. 지식과 부의 축척만에 열을 올리는 현대 사회에서 진정한 나눔의 의미와 사랑을 베푸는 방법을 다시한번 생각하게한다. 우리 아이들도 이러한 인물동화를 통해 많은 것을 느끼고 자신의 앞길에 대한 모델로 삼아본다면 좋을 것 같다. 

책의 뒷편에 실린 <더 알고 싶어요>에서는 김수환 추기경님의 연표와 천주교의 역사에 대해 참고 할 수 있으며, 가상 인터뷰를 통해 본문에서 못다한 이야기를 덤으로 전해주고 있다. 마지막으로 김수환추기경님이 남기신 <사랑하고, 또 사랑하고, 화해하세요.>라는 말씀을 모든 사람들이 깊이 마음에 새겼으면 한다.

사랑을 품은 아이들의 이야기

엄마는 파업 중 (문고판) ㅣ 네버엔딩스토리 4
김희숙 지음 / 네버엔딩스토리 / 2010년 2월

나무위에 올라가 책을 괴고 아래를 내려보며 여유(?)를 즐기는 엄마의 모습이 담긴 표지의 그림과 <엄마는 파업중>이라는 제목이 눈길을 사로잡은 책이다. 현재 나의 마음을 고스란히 옮겨 놓은듯하여 다른것은 미뤄두고 <엄마는 파업중>을 먼저 읽었다. 초등학교 5학년 교과서에 실린 이야기지만 아이가 저학년이라 관심 밖이었는데 읽고보니 300% 공감되는 얘기다. 우리집의 아홉살, 다섯살 난 아들들과 하루하루를 보내다 보면 나도 파업하고 싶을 때가 한 두 번이 아니다. 거기다 바깥일에 바쁜 옆지기까지 한몫을 하니 내 입에서는 아들 셋 키운다는 소리가 절로 나온다. 사실 실제로 가출을 해본 적이 있기도 한데 갈데가 없어서 대형서점에서 몇 시간 동안 책만 열심히 읽다가 자진 귀가를 했다. 하지만 그 후가 더 가관이었다. 온갖 장난감으로 폭탄 맞은 집안 청소와 라면으로 한끼를 해결한 아이들의 배를 채워주기 위해 더욱 열심히 일해야 했다. 그 후로 다시는 가출 같은거 안하고 혼자서 며칠 여행을 떠나는 상상으로 마음을 달랜다.

표제작 <엄마는 파업중> 외에 열한편의 단편 동화가 실린 이 책은 현직 초등학교 교사로 재직중이신 작가의 현장 경험에서 우러나오는 따뜻한 마음을 느낄 수 있는 이야기로 가득하다. 이 책에 실려 있는 이야기들은 때로는 모나 있지만 마음 깊은 곳에 사랑을 품은 아이들의 이야기여서 더욱 공감이 간다.

<형아지기>는 선천성 자폐를 앓고 있는 형을 특수학교에 보내기 위해 맞벌이 하시는 부모님을 대신해 형을 돌봐야하는 민규의 이야기다. 형 때문에 친구들과 맘 편히 놀지 못해 속상해 하는 민규의 마음이 진솔하게 표현되어 있다. 하지만 그런 형을 안좋은 시선으로 보는 어른들이나 형을 놀리는 아이들을 물리치기에 앞장서며 끈끈한 형제애를 과시한다.

<고은별 이고은별>에서는 아픈몸으로 할머니 생신을 준비하는 엄마를 통해 여성의 권리를 외치며 자신의 이름 앞에 엄마의 성을 붙이는 깜찍한 은별이의 이야기다.

<아카시아 꽃내음>은 준비물도 챙기지 못하고 꼬질꼬질해서 마음에 들지 않았던 짝꿍 요한이가 그럴수 밖에 없었던건 아픈 엄마 때문이라는 것을 알고 색연필을 빌려주며 먼저 손을 내미는 민지의 마음 따뜻한 이야기다.

<연둣빛 꿈>은 귀가 들리지 않는 친구 이슬이에게 자신의 마음을 표현하기 위해 열심히 수화로 "나는 너를 좋아해. 사랑해."를 연습하고 선물을 준비하는 푸른이의 예쁜 마음이 담겨있다.

<나는 너를 사랑해>는 명예교사로 학교에 나온 엄마의 눈에 온갖 말썽을 부리는 아이를 혼내지 않는 선생님이 불만이었다. 하지만 종례 시간에 아이들을 칭찬하는 선생님이 그 아이에게도 "나는 너를 사랑해."라고 말하자 엄마의 마음도 사랑으로 넘쳐나게 된다.

<호기심>은 얼떨결에 친구집에서 술과 담배를 접하게 되어 고민하던 소년이 엄마에게 고백을 하면서 아팠던 마음을 훌훌 털게된다. 엄마가 준석이에게 "엄만 언제나 네 편이야. 그러니까 무슨 일이든 혼자 끙끙거리지 말고 항상 엄마와 상의해. 엄만 이 세상에서 너와 제일 친한 친구가 되고 싶거든."이라고 한 말처럼 나도 우리 아들들과 좋은 친구가 되고싶다.

<유하와 누렁이의 꼬리>는 동네에서 자신이 제일이라 여기고 마음 내키는 대로 행동하고 친구들의 의견을 존중하지 않던 유하가 전학온 아람이 때문에 자신이 밀리자 화가난다. 하지만 자신이 키우는 개 누렁이를 통해 힘이 세다고 함부로 과시하지 않고 친구를 배려하는 마음을 배우게 된다.

이 밖에도 <키재기><붉은해><날개달린 소년><멋쟁이 아저씨> 등의 모든 이야기가 우리들 살아가는 세상을 담고 있다. 몸이 조금 불편한 사람도, 나보다 아픔이 있는 사람도 모두 배려와 사랑으로 감싸 안는 진솔한 사람들의 이야기이다. 때로는 어른들보다 더 어른스러운 모습으로 친구, 가족, 이웃을 대하는 아이들의 모습에서 진정한 사랑을 배운것 같다. 살다보면 힘든 일을 겪을 때도 있고 아픔이 있을 때도 있겠지만, 우리 아이들이 마음 깊은 곳에 예쁜 사랑을 품고 커나갔으면 좋겠다. 그럼 우리 아이들이 어른이 되었을때는 지금보다 더 많이 웃고 더 행복하고 사랑이 넘치는 세상이 되리라 믿고싶다.

두려운 아이들에게 용기를 듬뿍~~

<괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아!>를 읽고 리뷰해 주세요.

괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아! ㅣ 어린이 마음 건강 교실 1
제임스 J. 크라이스트 지음, 홍성미 옮김, 전미경 감수 / 길벗스쿨 / 2009년 11월

지난 월요일 아침 학교에 가는 큰 아이가 “엄마, 시험 며칠 남았어요?” “삼일 남았네.”라고 얘기하자 한숨을 쉬며 학교로 간다. 그리고 며칠 시험 준비를 한답시고 엄마와 함께 책상에 앉아서 공부를 했는데 긴장을 한 건지 아는 문제를 틀리는가 하면 빼기를 더하기로 하는 등 실수 연발이었다. 그리고 어제 시험을 마치고 들어오는 아이의 표정이 너무나 밝았다. 몇 개 헷갈리는 것도 있었지만 시험이 생각보다 쉬워서 쉽게 풀었다는 것이다. 아마도 자기 깐에는 초등학교에 입학해서 처음 보는 기말고사여서 많이 걱정이 되었던 모양이다. 그러고 보니 나도 어렸을 때 내성적인 성격 탓에 학교에서 일어나 책읽기나 발표 할 때면 심장이 쿵쾅쿵쾅 뛰고 얼굴이 새빨개졌던 기억이 있다. 시험 때가 되면 잘하고 싶은 욕심에 긴장도 많이 했었던 것 같다. 아마도 자기 감정조절에 미숙한 어린 나이였기 때문에 그랬던 것 같다. 그런데 어릴 적 내 생각은 못하고 아이에게 딴생각하면서 문제를 푸니 다 틀린다고 타박을 주었으니 미안한 생각이 든다. 그 전에 이 책을 읽었더라면 안 그랬을 텐데...^^

<괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아!>에서는 두려움과 걱정은 누구나 경험하는 것으로 자연스러운 감정임을 알려 주어 아이가 마음에 안정을 찾고 스스로 도움을 요청하는 방법에 대해 알려준다. 아이들이 일반적으로 겪는 두려움과 상담선생님의 도움을 받아야 하는 두려움으로 크게 나누어 얘기하는데 두려움을 이겨내는 다양한 활동 방법을 제시해주고 있어 추상적인 말보다 아이들이 받아들이기에도 좋을 듯싶다. 또한 아이들의 실제 경험이 담긴 이야기가 있어 독자들로 하여금 공감대를 형성할 수 있게 해주었다. 책은 전체적으로 아이들이 좋아할 만한 만화풍의 그림이 많고 직접 해 볼 수 있는 진단표도 나와 있어 조금은 무거울듯한 이야기를 재미나게 읽을 수 있겠다.

첫 번째 일반적인 두려움을 다루는 부분에서는 두려움과 걱정을 없애는 열 가지 방법을 알려주는데 아이들뿐만 아니라 어른들에게도 도움이 될 듯싶다. 1. 두려움을 있는 그대로 받아들이자. 2. 나쁜 생각 대신 힘이 나는 좋은 생각을 하자. 3. 몸과 마음을 잠시 쉬자. 4. 몸을 부지런히 움직이자. 5. 건강에 좋은 음식을 먹자. 6. 심호흡하고 상상하는 훈련을 하자. 7. 근육의 긴장을 풀자. 8. 네 마음이 어떤지 적어 보자. 9. 비상 신호에 대해 잘 알아 두자. 10. 배운 것을 다른 사람들에게 알려 주자. 또한 좀더 구체적인 활동 제시로 내가 무서워하고 두려워하는 것에 관한 표 작성하기, 목표 일기 쓰기, 두려워하지 않아도 되는 이유 쓰기, 두려움에 점수 매기기 등의 활동을 해보면 자신의 감정을 조절하는데 도움이 되겠다.



두 번째 이야기에서는 공포증, 분리불안, 범불안 장애, 공황 발작, 강박 신경증, 외상 후 스트레스 장애에 대한 설명과 이겨내는 방법을 알려준다. 책에 있는 방법으로 때로는 수개월이 걸려도 노력하여 이겨나가는 방법도 있지만 전문가의 상담을 받아야 할 때도 있을 수 있다. 그 때는 그것을 부끄럽게 여기지 않도록 부모님이 옆에서 많은 도움을 주어야 할 것 같다는 생각이 든다. 마지막으로 어른들을 위한 도움말을 꼭 읽어두면 아이들의 감정을 읽어주고 적절한 도움을 줄 수 있겠다. 아이들에게 부모님이나 선생님이 변함없이 자신을 지지하고 응원하고 있다는 모습을 보여준다면 우리 아이들도 두려움을 이겨내고 몸은 물론이고 정신까지 건강한 아이들로 자라날 수 있겠다.



‘어린이 마음건강교실’ 시리즈로 <괜찮아 괜찮아 슬퍼도 괜찮아>, <괜찮아 괜찮아 완벽하지 않아도 괜찮아> 등이 계속 발간될 예정이라니, 아이들에게는 감정을 다스리는 방법을 알려주고 어른들에게는 아이들의 감정을 이해해주는 좋은 책이 될 듯싶다.

자랑스런 우리 한글

한글 피어나다 ㅣ 피어라 우리 문화 1
강익중 외 지음, 이수진 그림 / 해와나무 / 2009년 9월

우리는 살아가면서 늘 우리 곁에 있기에 그것의 고마움을 모르고 있는 것이 참 많다. 그중 하나가 우리가 매일같이 입으로 떠들고, 손으로 쓰고, 컴퓨터로 입력하기도 하는 한글이다. 하지만 요즘은 거친 욕설이나 말도 안되는 신조어들, 남발되는 외래어로 아름다운 한글을 훼손하고 있어 안타까울 뿐이다. 그뿐인가 나라 전체가 영어를 못하면 무슨 큰일이라도 나는 것처럼 모든 교육을 영어에 몰두하려는 풍조를 보고 있으면 한심한 생각도 든다. 하지만 우리나라 안에서는 홀대를 받고 있는 한글이 해외에서는 과학적이고 체계적인 글자로 그 가치를 인정받고 있다니 부끄럽고 고맙기도 하다. 이렇게 과학적이고 아름다운 한글에 관련된 다양한 이야기를 전해주는 책이 있으니 바로 <한글 피어나다>이다. 이 책은 해와나무에서 우리문화 시리즈 중 첫 번째로 나온 책인데 이 책을 보고나니 이어서 나온다는 한지, 한복, 한국음악에 관한 책도 꼭 보고싶다는 생각이 든다.

<한글 피어나다>의 처음을 열면 닿소리와 홀소리가 만들어진 원리와 닿소리, 홀소리가 만나게 되는 원리까지 기본적인 한글의 구성방식에 대해 간단한 그림으로 설명한다. 그리고 1부에서는 ‘우리 민족과 인류의 자랑, 한글’이라는 제목으로 한글의 원리를 좀더 쉽게 풀어서 설명해주고 유네스코 세계 기록 문화 유산으로 지정된 한글의 우수성에 대해 얘기하고 있다.



2부는 ‘한글이 피어나는 자리’라는 제목아래 여러 인물들이 등장하여 1인칭 시점으로 자신의 이야기를 들려주듯 이야기를 하고 있다. 글자를 몰라 억울하게 벌을 받아야했던 백성의 이야기부터 그런 백성을 가르치기 위하여 한글을 만드신 세종대왕, 한글 만드는 것을 반대했던 신하의 이야기 등 어렵게 한글이 만들어진 과정을 전하고 있다. 또한 한글을 만드는 것에 그치지 않고 널리 사용하도록 하기 위해 노력하신 이야기를 보고 있자니 백성을 사랑하신 너그러운 임금의 모습에 감탄을 금할 수가 없다. 한 인물의 이야기가 끝나는 단락마다는 “깊은샘”을 두어 좀더 깊이 있는 한글의 역사에 대해서도 알 수 있었다. 그 중 가장 기억에 남는 이야기는 인도네시아의 한 섬에서 사는 찌아찌아 부족의 이야기이다. 말은 있으나 문자가 없는 부족에게 우리 한글을 빌려주어 한글로 된 교과서로 공부를 하고 있다니 얼마나 자랑스러운 일인가?





3부는 ‘한글, 날개를 펴고 날아오르다’라는 제목으로 한글을 이용하여 문화, 예술 분야에서 활동하는 사람들의 이야기를 전한다. 설치미술가 강익중, 민체 연구가 여태명, 캘리그래퍼 이상현, 밀물현대무용단 이사장 이숙재, 도예가 전성근, 전각예술가 정병례씨의 다양한 작품이 실려 있어 볼거리도 많은 것이 장점이다. 얼마전 TV에서 디자이너 이상봉씨가 한글을 이용한 패션쇼를 하여 세계의 극찬을 받는 장면이 나왔는데 이렇게 자신만의 방법으로 한글을 세계에 알리고 있는 그 분들께 박수를 보내고 싶다. 그리고 이것이 바로 우리 한글이 앞으로 나아갈 방향이 아닌가 하는 생각이 든다. 그러고보니 <한글 피어나다> 표지의 제목도 책에 소개된 캘리그래퍼 이상현씨가 쓴 것이라하니 다시 보게된다.^^







이 책을 통해 나도 몰랐던 한글의 가치를 다시 한 번 되새길 수 있었으며, 한글을 얼마나 아끼고 소중하게 사용해야하는지 깨닫게 되었다. 우리 아이에게도 좀 더 크면 꼭 읽어보라고 권해줘야겠다.

*** 옥의 티 : p.93의 둘째줄   오랫동안 익히 요리 비결을 -> 오랫동안 익힌 요리 비결을 로 고쳐야 할 것 같다.

자연에서 배워요

<이어령의 춤추는 생각학교 6~10>을 읽고 리뷰해 주세요.

상상놀이터, 자연과 놀자 ㅣ 이어령의 춤추는 생각학교 10
이어령 지음, 허현경 그림 / 푸른숲주니어 / 2009년 10월

이어령 선생님의 춤추는 생각학교 마지막 이야기로 사람들이 자연에서 배우는 것들에 대해 이야기 형식으로 풀어가고 있다. 사람과 동물이 자연 속에서 살아가는 모습이 서로 닮았으며 인간이 만든 모든 물질문명은 자연에서 가져와 모양만 바꾸어 놓았다며 들려주시는 자연의 이야기에는 어떤 것이 있는지 들어보자.

처음 열어가는 늑대와 사슴의 이야기에서는 먹이사슬에 관하여 이야기 하는데 사슴을 보호하려 늑대를 죽였더니 늘어난 개체수 때문에 사슴마저 사라지게 되는 이야기를 한다. 결국 참된 경쟁은 당장은 힘들더라도 튼튼하고 건강하게 자라는 바탕이 된다는  가르침을 전해준다.
개미와 매미의 이야기에서는 저마다 잘 할 수 있는 것이 다르다는 것으로 열심히 일하는 개미가 있다면 일하는 개미에게 즐거움을 주는 매미도 필요하다고 한다.
박쥐의 이야기에서는 박쥐처럼 거꾸로 매달려 세상을 보면 남들이 미처 생각하지 못한 많은 것들을 생각해 낼 수 있다며 아이들의 창의성을 부추겨 주시기도 한다.
참치와 개복치 이야기에서는 잠시도 가만히 있지 못해 새로운 일에 도전하는 참치형 인간과 조용히 사색하기를 좋아하는 개복치형 인간이 조화를 이루어 살아가야 한다고 한다.
개와 고양이 이야기에서는 사냥법을 비교하면서 개인주의와 집단주의의 얘기로 자신에게 가장 잘 맞는 생각과 행동을 만들어 가라고 조언해 주신다.
제비의 긴 꽁지와 공작새의 동그란 무늬는 살아가는데는 필요없지만 때로는 아름다움을 위해서 필요한 것도 있으니 아름다움과 실용을 균형있게 이루라고 하신다.
모기의 이야기에서는 세상 어느것도 필요 없는 것은 없으니 모기조차도 학자들 사이에서는 미래사회에 꼭 필요한 이상적인 기계모델이라고 하신다.
마지막으로 십장생(해, 산, 물, 구름, 바위, 소나무, 거북, 학, 사슴, 불로초)에서는 자연과 더불어 살아가려 했던 조상들의 지혜를 배우라고 하신다.

이처럼 자연은 우리에게 많은 가르침을 주고 있으니 "자연은 네 길을 밝혀주는 스승이요, 교과서라는 사실을 마음에 새겨두렴."이라고 하신 얘기가 마음 깊이 새겨진다.

<책 속의 책>에서는 신비한 능력을 지닌 동식물 이야기가 나오는데 거짓말을 탐지하는 식물, 태양빛으로 에너지를 만드는 식물, 싹을 틔운 2천년 전의 씨앗, 동물의 예지력, 냄새로 암을 찾아내는 개 등의 이야기로 뛰어난 능력을 갖은 동식물의 이야기들이 흥미진진하게 펼쳐진다.