수학식당 1 수학식당 1
김희남 지음, 김진화 그림 / 명왕성은자유다 / 2012년 9월
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새롭고 재밌다
초등수학 2-1 내용이 다 나오네
시기적절하게 잘 찾아준 것 같다

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학기초 공개수업때도 담임샘 상담에서도 수학공부를 무척 강조했더랬다.

방학식날 받아온 녀석의 생활통지표를 보고는 부족한 부분이 뭔지 확실히 느꼈다.

비교적 쉽게 넘어가길래 그냥 넘어갔더니 수학에서 보통을 받아왔다.

보통이면 되지 싶지만 그래도 저학년때 구멍난 걸 제대로 메꿔주지 않으면 기초가 완전히 흔들릴것이다.

여름방학, 마냥 놀 수만은 없는 이유다.

2학년 2학기에는 수학에 좀 더 신경써야겠다.

하여 이번에 새로 만나는 미래엔 수학중심을 어떻게 풀려나갈지 살펴봤다.




교과서와 같은 패턴으로 생각열기-활동하기-개념설명의 단계로 구성되어있다.

만화로 되어 있어 아이들이 부담없이 접근할 수 있다.




단원별로 학습목표와 준비, 기본다지기, 실력굳히기, 서술형의 사고력 키우기, 단원마무리로 구성되어 있다.

제일 눈에 띄는 건 편집이다.

간결하다. 군더더기가 없다.  뭔가 읽을게 많으면 그냥 대충 훑고 넘어가는 아들녀석에겐 적당한 편집이다.

큼직하고 눈에 잘 띄는 폰트로 집중하기 좋다.

단원 마지막엔 책거리 형식의 쉬어가는 페이지도 있다.

미로찾기나 색칠공부 등 다양하다.




초등 2학년 수학의 꽃은 아무래도 곱셈구구가 아닐까?

물론 학습목표는 곱셈구구의 원리를 이해하는데 있다.

외울 필요는 없지만 보통 문제를 풀다보면 구구단을 외우면 오답이 확실히 줄어든다.

예전에는 수학을 예습용으로 미리 풀어봤는데 녀석에겐 맞지 않는 형태였기에 방법을 바꿔서 이제는 복습용으로 활용해보고자 한다.

다만, 곱셈구구는 미리 풀면서 이해하고 외우는것까지 목표로 뒀다.

단원별로 구간별로 나뉘어져있어 처음부터 풀지 않고 필요한 부분만 먼저 풀어보려고 한다.




하루 4장씩 6차시와 사고력키우기, 단원마무리까지 2주간으로 계획했다.

두번 반복하여 완전히 내것으로 만들려면 한달은 잡아야겠다.

세번째는 학기중 복습용으로, 마무리는 부록으로 있는 시험중심BOOK을 활용하면 될 것 같다.

방학이 끝나갈때는 곱셈구구는 완전히 머릿속에 자리잡혔음 좋겠다.


 


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우공비와 함께 한지 세학기째다.

처음엔 뭣모르고 풀었다가 점점 아이에게 맞는 방법을 찾아가고 있다.

다행이 아이와 잘 맞아서 혼자서도 잘 푼다.

2학년 2학기에도 우공비 국어수학 세트와 함께할 예정이다.




우공비 세트에는 본교재 외에 국어수학 합본 단원평가와 받아쓰기 우공비 공부달력이 포함된다.




목표와 계획이 있어야 실천을 할 수 있겠지?

자기주도학습의 시작은 자발성이니까.

서명하는 것이 완전히 자발성이 있는 건 아니지만 자신의 이름 석자를 쓰면서 뭔가 새로운 자극이 되었을것 같다.




우공비 공부달력에도 꿈과 목표, 약속을 스스로 적어 다짐해보도록 했다.

모범답안같은 내용인데 우공비에 서명한 내용은 그대로 옮겨다 놓았다.

눈치빠른 녀석!



본교재에는 절취할 수 있는 공부계획표가 있다.

아이와 세부사항을 구체적으로! 세워놓으면 실천하기가 더 수월해질 것이다.



공부여행에는 각 단원별로 학습목표가 나온다.

이번 학기에는 어떤걸 배우고 익혀야 할지 한눈에 볼 수 있다.

아이에겐 또 공부야? 2학년 2학기가 막연히 싫기도 하지만 공부여행을 보면서 설레기도 한다.




국어교재에서 눈에 띄는 건 교과서에 실린 작품을 정리해놓은 표였다.

물론 교과서 수록작품을 꼭 읽어야 하는 것은 아니지만 아이는 읽었던 책과 읽고 싶은 책을 미리 보면서 확인해본다.

교과서를 학교에 두고 다녀서 어떻게 생겼는지는 학기가 끝난 방학후에나 볼 수 있는데

엄마는 이런걸 미리 확인할 수 있어 좋다.



개념퀴즈나 다른그림찾기는 우공비로 학습하면서 느끼는 또하나의 소소한 재미.

개념퀴즈를 따라가다 보면 어느새 머릿속에 공부지도가 그려지는듯 하다.





지난 학기까지는 간과했었던 받아쓰기에 대해 이번 학기에는 조금 더 신경써야겠다.

원고지 쓰는 법도 당장 필요하거나 시험을 본다거나 하는건 아니지만 틈틈이 체크해 둘 필요가 있는데

우공비 하나로 다 해결할 수 있어서 편하고 좋다.




아이의 페이스대로 예습보다는 학기중 복습용으로 우공비를 활용할 예정이다.

국어는 특히 단원평가를 보지 않아서 학습성과를 체크하기가 힘들지만

모든 과목의 기초가 되는지라 구멍이 크게 나기 전에 한걸음씩 실력을 쌓아가도록 해야겠다.

아이가 스스로 할 수 있도록 엄마가 하는 일은 그저 좋은 교재 들이밀어주는 것뿐.


 


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만화로 보는 그리스 로마 신화 3 - 개정판, 신과 요정과 인간 만화로 보는 그리스 로마 신화
토마스 불핀치 원작, 이광진 엮음, 서영 그림 / 가나출판사 / 2005년 5월
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재미는 있는데 ‘이제‘를 ‘인제‘라고 표현한게 여러번 나오는데 참 거슬리네

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만화로 보는 그리스 로마 신화 1 - 개정판, 올림포스의 신들 만화로 보는 그리스 로마 신화
토마스 불핀치 원작, 이광진 엮음, 서영 그림 / 가나출판사 / 2005년 5월
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별 기대안했는데 아들램이 얼렁 2권을 보여달라고 하는 마음을 알겠네
가이아와 우라노스 그리고 크로노스에서 제우스로 이어지는 이야기로 전개되는 보통의 아이들용 신화이야기에서 좀더 자세한 이야기와 가끔 관련 작품도 보여주기도 하고 계보도 부록으로 실려 있어 좋다
극적으로 끝나는 1권엔딩은 2권을 꼭 읽게 만드는구나


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